校長(zhǎng)安全教育講話稿(編輯修改稿)
2025-05-12 00:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不讓陌生人隨便出入家門(mén)。不隨便向陌生人透 露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。 總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全，同時(shí)合理安排時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)， 做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、 管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好 生活習(xí)慣。 最后，祝各位同學(xué)健康、安全、快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 2021427 第三篇：校長(zhǎng)安全教育講話稿 老師們，同學(xué)們： 早上好，今天我在國(guó)旗下講話的題目是“有序上下樓，文明把路行”活動(dòng)，同學(xué)都知道每年的 3 月 5 日是學(xué)雷鋒日， 3 月 12 日是植樹(shù)節(jié)，那么今年 3 月 29 日是什么日子呢？ 從 1996 年開(kāi)始，每年三月最后一個(gè)星期一被定為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。今年的 3 月 29 日，是全國(guó)第 15 個(gè)“安全教育日”，這一天開(kāi)始的一周是我省第三個(gè)“安全教育周”，這一天開(kāi)始的一個(gè)月是我市第二個(gè)“安全教育月”。我先給同學(xué)們講一個(gè)故事。 一位教育家找來(lái)三個(gè)學(xué)生，讓他們做個(gè)游戲。 教育家拿出一個(gè)瓶子，又取出三個(gè)系著繩子的小鉛錘。他把三個(gè)小鉛錘放到瓶子里，讓三個(gè)學(xué)生各拿拿著一根繩子頭。 他對(duì)三個(gè)學(xué)生說(shuō)：“這個(gè)瓶子是一口井，不過(guò)現(xiàn)在井里沒(méi)有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來(lái)一個(gè)人?！苯逃夷闷鸩璞颉熬崩锕嗨贿吂?，一邊喊：“危險(xiǎn)！快上來(lái)！一 —— 二 —— ” 一個(gè)女孩低聲對(duì)兩個(gè)同伴說(shuō)：“快！你第一，你第二，我最后?！? “三”字剛出口，三個(gè)學(xué)生就順利地把小鉛錘一個(gè)一個(gè)提了出來(lái)。 教育家問(wèn)這個(gè)女孩：“你剛才跟他倆說(shuō)了什么？” 女孩如實(shí)地告訴了他。 “你為什么要這樣做呢？”教育家又問(wèn)。 女孩不假思索地說(shuō)：“有了危險(xiǎn)， 應(yīng)該讓別人先出去?！? 這位教育家激動(dòng)地抱起女孩，好久才放下。他說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我做過(guò)許多次，每次孩子們都爭(zhēng)著往外拉鉛錘，結(jié)果鉛錘都堵在瓶口，一個(gè)也拉不出來(lái)。這個(gè)故事留給我們的啟示是：面對(duì)危險(xiǎn)，要保持冷靜的頭腦和運(yùn)用有效的自救的方法是可以最大程度地減少傷害的。 因此，在第 xx 個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日之際，對(duì)全校學(xué)生提出以下要求： 上下樓梯要有秩序，均要靠右邊走。不準(zhǔn)擁擠，更不準(zhǔn)推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的人扶起來(lái)。 課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游 戲。 嚴(yán)禁在樓梯的扶梯上滑下來(lái)。 不準(zhǔn)在教室里、校園內(nèi)互相追逐、吵鬧。 上課期間，特別像體育課、活動(dòng)課，要聽(tīng)從老師指揮，服從老師安排，嚴(yán)禁事故發(fā)生。 上、下廁所，進(jìn)出教室時(shí)，也不能擁擠，要有秩序的進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)先進(jìn)出。 同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！只要我們每一個(gè)學(xué)生都能從自己做起，從每一天做起，牢記安全知識(shí)，運(yùn)用安全技能，從“有序上下樓 ，文
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