【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 工作》獲二等獎(jiǎng)； 劉萍老師的論文《語(yǔ)文實(shí)踐，妙不可言》獲二等獎(jiǎng)，論文《淺談低年級(jí)學(xué)生說(shuō)寫(xiě)能力的培養(yǎng)》獲三等獎(jiǎng)，論文《淺談教師的愛(ài)》獲二等獎(jiǎng)，論文《淺談識(shí)字教學(xué)中學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)》獲一等獎(jiǎng)； 張艷老師的論文《古詩(shī)教學(xué)方法微探》獲三等獎(jiǎng)，論文《多媒體課件輔助教學(xué)之我見(jiàn)》獲三等獎(jiǎng)； 王作芝老師的論文《淺析雙語(yǔ)班活動(dòng)課與語(yǔ)文教學(xué)的關(guān)系》獲一等獎(jiǎng)； 劉琴老師的論文《做學(xué)生求知路上的伴行人》獲三等獎(jiǎng)； 楊秋蝶老師的論文《數(shù)學(xué)課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生多角度的思維能力》獲二等 獎(jiǎng)； 張秀蓉老師的教學(xué)設(shè)計(jì)《 3 的倍數(shù)的特征》和《認(rèn)識(shí)小數(shù)》均獲三等獎(jiǎng)； 王作芝老師的論文《雙語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)》獲一等獎(jiǎng)，論文《淺議小學(xué)低年級(jí)雙語(yǔ)班有效的十字、寫(xiě)字方法》獲三等獎(jiǎng)； 吳春玲老師的論文《小學(xué)低年級(jí)漢語(yǔ)教學(xué)探討》和論文《雙語(yǔ)教學(xué)思考》分別獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)； 申慶輝老師的論文《關(guān)于做好學(xué)生啟蒙習(xí)作指導(dǎo)的幾點(diǎn)思考》獲一等獎(jiǎng)； 劉紅老師的論文《“口語(yǔ)交際”教學(xué)之我見(jiàn)》獲三等獎(jiǎng)。 王文娟老師在喀什日?qǐng)?bào)發(fā)表文章 2 篇，綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)中論文獲三等獎(jiǎng)，教學(xué)設(shè)計(jì)獲二等獎(jiǎng)； 張孟珍老師的一篇論文在《教育方略》第 12 期上發(fā)表。 一年來(lái)，我校教師積極參加校內(nèi)外各種相關(guān)活動(dòng)，并取得了喜人的成績(jī)： 在自治區(qū)第三節(jié)仟葉杯中小學(xué)生 跳繩比賽中，邵屹、周勤、王毅、劉衛(wèi)濤等老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)； 邵屹老師在地區(qū)乒乓球比賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)，在國(guó)家級(jí)體育教師培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員； 楊斌老師在自治區(qū)音樂(lè)教師技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)； 郭翠老師在地區(qū)教學(xué)能收手大賽中榮獲二等獎(jiǎng)； 鄧超群老師在地區(qū)教學(xué)能手大賽中榮獲三等獎(jiǎng)； 黨玉春、單紅、趙海玲、王文娟等教師榮獲簡(jiǎn)妙作文優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)；張瑜、張孟珍、張玉玲等老師榮獲優(yōu)秀作文指導(dǎo)獎(jiǎng)； 劉萍老師在自治區(qū)班主任培訓(xùn)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員； 熱孜玩古麗老師在上海援建雙語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員； 玉桂芬老師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員； 李玉涵老師在縣級(jí)歌手大賽中榮 獲特等獎(jiǎng)，在教育系統(tǒng)演講比 賽中榮獲二等獎(jiǎng)； 薛建功、陽(yáng)紅艷、梁世蘭、黨玉春、張永慧、徐玉霞、戴曉燕、王金華、楊秋蝶、其曼古 ?吐地、李新河、邱瑞、楊英、王文娟老師在2021 年年終考核中被評(píng)為優(yōu)秀； 員軍霞、孫文、郭翠、戴曉燕、張秀蓉老師參加了教育局教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)； 蓋永堯老師承擔(dān)自治區(qū)信息技術(shù)小課題研究順利結(jié)題。 在學(xué)校教務(wù)處組織的講課比賽中：戴曉燕獲一等獎(jiǎng)；常鳳霞獲二等獎(jiǎng)；胡蓉獲二等獎(jiǎng)；張立英獲三等獎(jiǎng)；徐玉霞獲三等獎(jiǎng)；馮燕獲三等獎(jiǎng)；楊秋蝶獲三等獎(jiǎng)；員軍霞獲一等獎(jiǎng)；陳玉芹獲一等獎(jiǎng)；賀英鴿獲二等獎(jiǎng)；鄭斐獲二等獎(jiǎng)；吳春玲獲三等獎(jiǎng)；何新玲獲三等獎(jiǎng)；商景暖獲三等獎(jiǎng)；李延雷獲三等獎(jiǎng)。 在本學(xué)中，我校共派出 53 名教師參加繼續(xù)教育，有 1 名教師通過(guò)學(xué) 歷提高取得本科畢業(yè)證，遠(yuǎn)程培訓(xùn) 42 人，其他外出培訓(xùn) 58 人次。 老師們、同志們，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，成績(jī) 的取得只能代表過(guò)去，今后的任務(wù)仍很艱巨。 新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望；我們務(wù)必要保持冷靜的頭腦、清醒的思路，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，積極找差距，改進(jìn)和完善自我，努力在學(xué)校這個(gè)平凡的崗位上創(chuàng)造出更加不平凡的業(yè)績(jī)，以自己的人格魅力，去影響和帶動(dòng)學(xué)生，讓我校教育事業(yè)再譜新篇。 最后，預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌，祝大家節(jié)日愉快，萬(wàn)事如意！ 2021年 9 月 7 日 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師，以及各位退休教師們： 大家好！ “一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)， 莫如樹(shù)木；終 身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī)，日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第 29 個(gè)教師節(jié)，這是我們自己的節(jié)日，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)祝所有教師節(jié)日快樂(lè)！讓我衷心地向你們道一聲：大家辛苦了！ 任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇，但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺(tái)度春秋，但我們樂(lè)在其中，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中，教師不僅是職業(yè)更是事業(yè)，教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友，教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù)，教育不僅關(guān)注今天更關(guān) 注明天。所以，我們是幸福的。當(dāng)我們一起健步走過(guò)這個(gè)充滿幸福感的學(xué)期，喀拉達(dá)拉鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化：校園環(huán)境整潔靚麗，班級(jí)建設(shè)溫馨舒適，學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，師德先進(jìn)事跡感人，社會(huì)聲譽(yù) 日益提高 ??這一切的一切，全得益于全體教職員工的共同努力，全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)！在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意 ! 從上學(xué)期全縣統(tǒng)考的成績(jī)來(lái)看，我校的教學(xué)水平在鄉(xiāng)級(jí)學(xué)校中還是比較優(yōu)異的，如：周慧蓮、張秀榮、迪娜、夏提胡瑪爾等 17 位老師所任教的科目都在全縣排名 第一。以及我校六年 級(jí)的老師也不負(fù)重望，完成了教育局給我校定下的內(nèi)初班的名額。從今年新生報(bào)名情況來(lái)看，用“趨之若鶩”來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。很多學(xué)生都從各個(gè)學(xué)校要求轉(zhuǎn)入我校就讀，這些說(shuō)明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的滿意；另一方面，我們身上又要承載更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)。隨著生源的大面積增加，我們面臨的困難和出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)日益明顯，再加上當(dāng)前素質(zhì)教育的全面展開(kāi)，老師身上的擔(dān)子日益沉重。“辦好人民滿意的教育”是我們永恒的宗旨，我相信大家一定會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困 難。學(xué)校也正在盡最大努力，逐 步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件，希望全體教師能夠共同攜起手來(lái)，爭(zhēng)取走出一條適合我們自己的辦學(xué)之路。 我知道，在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都是懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。回首過(guò)去，有太多的老師，正是抱著這樣的信念去踐行著自己的美好理想的，并且也涌現(xiàn)出了一些當(dāng)之無(wú)愧的師德典范：有教師心系學(xué)生，不顧醫(yī)囑堅(jiān)持在工作崗位；有教師 愛(ài)生如子，早出晚歸以校為家；有教師顧全大局，有困難不給學(xué)校添麻煩；有教師工作為重，不到萬(wàn)不得已不請(qǐng)假休息 ??同時(shí)我也想請(qǐng)?jiān)谧拿恳晃欢颊J(rèn)真反思一下自己：為了“靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱謂，我們應(yīng)該怎樣當(dāng)老師？ 或許， 這就是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。 生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的?；厥鬃蛉?、思考今天、展望明朝。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想，擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范，擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神，擁有以生為本，誨人不倦的育人情懷，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，用睿智和責(zé)任共同鑄就北街小學(xué)更輝煌的明天！ 最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福！謝謝大家！ 第二十九個(gè)教師節(jié) 校 長(zhǎng) 致 辭 喀拉達(dá)拉鄉(xiāng)寄宿制小學(xué) 2021910 第三篇：教師節(jié)校長(zhǎng)致辭發(fā)言 教師節(jié)校長(zhǎng)致辭發(fā)言 各位老師、同志們： 大家下午好！ 九月，是收獲的季節(jié)，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)付出辛勤汗水；九月，也是播種的季節(jié)，因?yàn)槲覀儗?duì)未來(lái)充滿希望和憧憬。 2021 年的九月更是我們虎振學(xué)校喜慶的日子。在這充滿了豐收喜悅的季節(jié)里，明天我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！“老師們，你們辛苦了！”感謝大家一年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)！并通過(guò)你們對(duì)你們的家人表示感謝！感謝他們一年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持。 身為教師，每逢金色的九月，總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里喚起對(duì)教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風(fēng) 吹拂中感悟人生的價(jià)值，總能在科教興國(guó)的熱切呼喚中增添激情和力量。教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了二十七年的歷程。二十七年來(lái)，伴隨著偉大祖國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，我們?cè)絹?lái)越真切地感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕，教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在成為令人羨慕和向往的職業(yè)。 教師是父母，孕育生命，呵護(hù)成長(zhǎng)；教師是朋友，播灑汗水，傳遞友情；教師是園丁，耕耘土地，澆灌花卉。教師，傳承著人類歷史的燦爛文明，開(kāi)啟著人類未來(lái)的聰明智慧。沒(méi)有耀眼的獎(jiǎng)牌，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花 ，三尺講臺(tái)揮灑出我們?nèi)松康募で?。日?fù)一日，年復(fù)一年，我們固守著這片圣潔的校園，為祖國(guó)培育英才，無(wú)怨無(wú)悔！ 教師職業(yè)是神圣的?！叭祟愳`魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是“真的種子，善的使者，美的化身，愛(ài)的象征”。 中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在此一并向老師們、各位領(lǐng)導(dǎo)致以節(jié)日的問(wèn)候，祝全體教職工及全家，節(jié)日愉快，闔家歡樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！ 謝謝大家 第四篇：掃墓發(fā)言致辭集錦 今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，悼念先烈，緬懷先烈。因?yàn)槲覀冎老攘?們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，他們是我們一代代中華兒女的驕傲，值得我們一代代的人崇敬和愛(ài)戴 !烈士的英名和光輝業(yè)績(jī)，將與日月同輝、與江河共存 !接下來(lái)是為大家整理的關(guān)于掃墓發(fā)言致辭，方便大家閱讀與鑒賞 ! 掃墓發(fā)言致辭 1 老師們，同學(xué)們，大家早上好 ! 又是一年清明節(jié)，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們心中感慨萬(wàn)千，并不是為烈士生命的消逝而悲嘆，而是被那偉大的精神所震撼。那些英勇的烈士們 不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國(guó)永遠(yuǎn)矗立的豐碑。 凝視著由烈士鮮血染紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，一幅幅英雄的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前，烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)獨(dú)立統(tǒng)一挺身而出，為了人民解放甘灑一腔熱血，用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴 ?不 !他們也珍愛(ài)自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，愛(ài)國(guó)主義就是他們力量之源。為了祖國(guó)的解放，他們能在戰(zhàn)火中出生入死，能在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，能在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命，熱血換來(lái)了華夏民族的新生 。歷史不會(huì)忘記，高矗的勝利豐碑是無(wú)數(shù)先烈用熱血和頭顱壘就的。如今的光明和幸福是烈士們用鮮血換來(lái)的。立足今天，放眼未來(lái)，讓我們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先輩的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄氣概，將歷史永遠(yuǎn)銘記我們的身上。也許，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙早已在于中國(guó)大地上消散，現(xiàn)在，我們新中國(guó)迎來(lái)了嶄新的時(shí)代，我們?cè)僖膊恍枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血了。錯(cuò) !今天雖身處盛世，但我們的祖國(guó)依然需要奉獻(xiàn)，依然呼喚愛(ài)國(guó)。 那我們新一代的青少年該怎樣用行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢 ?其實(shí)新的世紀(jì)早已給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵，愛(ài)國(guó)不再變得虛無(wú)，我想 作為一名中學(xué)生，我們要愛(ài)國(guó)，要學(xué)習(xí)先烈的精神，首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)上，體現(xiàn)在我們熱愛(ài)學(xué)校、遵紀(jì)守法等一些小事情、細(xì)節(jié)上。 清晨我們?cè)诓賵?chǎng)，那洪亮的國(guó)歌在我們身邊想起，同學(xué)們向國(guó)旗莊嚴(yán)的行注目禮，那就是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。 同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家庭做孝順父母，關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)新進(jìn)取的新 同學(xué) 。在社區(qū)我們做講究文明，保護(hù)環(huán)境的好公民，我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?!讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚祖國(guó)的美好明天，告慰烈士的忠魂。謝謝大家 ! 掃墓發(fā)言致辭 2 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們城關(guān)小學(xué)全體師生來(lái)到烈士紀(jì)念碑前，為烈士，為我們心中的英雄掃墓。 此時(shí)此刻，我們看到的不光是一座紀(jì)念碑，而是烈士們那高大偉岸的身形。我們?yōu)橛⑿蹅儷I(xiàn)上花籃，表達(dá)對(duì)他們的崇敬。 先烈們不朽的英名與山河共存，與日月同輝。我們?cè)跄芡?無(wú)數(shù)先烈為了祖國(guó)的繁榮，為了人民的幸福，奮不顧身，壯烈犧牲。多少英雄葬送了他們寶貴的青春，多少英雄為國(guó)捐軀卻沒(méi)有