班級學習委員競選稿5則范文(編輯修改稿)
2025-05-11 19:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多人說我成績很好，我也聽到很多人說我很勤奮。其實我覺得比我勤奮的同學多得是，說實話，自我認為，我的成績也算 OK 啦，但是我不覺的我成績好就只是因為我那么勤奮，其實如果算學習專業(yè)課的時間我比在座的很多同學的時間小，因 為我用更多的時間在自考上，因為我覺得自考比較重要啦。我覺得主要是我的學習方法的問題啦，可能我的學習方法比較適合我，所以才有這樣的成績。在此我說一下我為什么要做學習委員吧。第一，在中學我做了五年的學習委員，雖然說中學和大學不能相提并論，但是我還是覺得自己是比較又能力勝任這份工作的。第二，我試過又一次去系辦公室問老師問題，然后老師問我是不是他們班的學生。當時我就想我實在是太默默無聞了，所以我想有機會多逛一下老師辦公室。第三，我覺得我的表達能力有點蹩腳，所以我想有多一點同學來問我問題，讓我有機會嘗試一下如何講題才 能讓同學們更容易接受。當然，就算我沒有被選上，我也希望同學們能多一點拿一些題來和我討論一下。 我的演講到此結(jié)束，希望能得到同學們的支持。 第三篇：班級學習委員的競選稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 我叫彭相源，很高興有機會參加今天的競選活動。我應聘的崗位是學習委員。這個崗位雖然沒有班長那么威風凜凜，也沒有中隊長那么神采奕奕，可是學習委員可以井井有條地幫助一些學習有困難的學生，從而讓班級的整體平均分得到提高。集體榮譽高于一切在學習委員的身上充分顯現(xiàn)。 我 喜歡寫一些愛不釋手的字，更愛看很多津津有味的書。而且以前我當過學習委員，有豐富的經(jīng)驗而并不是紙上談兵，這使我對當一名優(yōu)秀的學習委員胸有成竹。 我清晰地明白，學習委員的責任是讓學習方面有困難的同學提高分數(shù)，讓老師少操心，讓家長變放心，讓同學多開心，同時使自己的成績“更上一層樓”。因此，如果我有幸當上了學習委員，我會用幽默風趣的語言教導同學，使他對學習充滿興趣與信心；我會細心觀察每一位同學的情況，把易懂而正確的學習方法教給他們。當然，我也會嚴格要求自己，努力讓自己做得更好。 請大家給我一次為班級 服務的機會吧！我一定不會辜負你們的期望，認真盡好自己的職責。我相信，在我們的共同努力下，我們的班級一定會更加美好！ 謝謝大家。 第四篇：初一班級學習委員競選稿 初一班級學習委員競選稿范文 （一） 尊敬的老師，親愛的同學： 大家好，此時此刻，我站在這里，心情十分的激動。經(jīng)過兩年的風雨、磨煉，成功的喜樂和失敗的教訓，讓我茁壯成長。我已不再是兩年前那個初來乍到的小女孩了。這學期我打算競選學習委員。 我不需要再冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的相處已經(jīng)足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時在這段時間里，也讓我熟悉了班上的每一位同學。 記得美國一位著名的演唱家貝弗利西爾斯曾經(jīng)說過：失敗了，你可能會失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗。這句話給了我很深的啟發(fā)，它讓我明白了：要勇于嘗試，失敗固然可怕，但更糟糕的是從未去嘗試。除非停止嘗試，否則你永遠都不會是失敗者。所以，我今天才會鼓起勇氣站在這個講臺上。我要讓自己永遠不是失敗者。即使自己不是成功者，也要讓自己成為敢于挑戰(zhàn)的勇者。 《論語 ？
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