班級(jí)學(xué)習(xí)委員競選稿5則范文(編輯修改稿)
2025-05-11 19:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多人說我成績很好，我也聽到很多人說我很勤奮。其實(shí)我覺得比我勤奮的同學(xué)多得是，說實(shí)話，自我認(rèn)為，我的成績也算 OK 啦，但是我不覺的我成績好就只是因?yàn)槲夷敲辞趭^，其實(shí)如果算學(xué)習(xí)專業(yè)課的時(shí)間我比在座的很多同學(xué)的時(shí)間小，因 為我用更多的時(shí)間在自考上，因?yàn)槲矣X得自考比較重要啦。我覺得主要是我的學(xué)習(xí)方法的問題啦，可能我的學(xué)習(xí)方法比較適合我，所以才有這樣的成績。在此我說一下我為什么要做學(xué)習(xí)委員吧。第一，在中學(xué)我做了五年的學(xué)習(xí)委員，雖然說中學(xué)和大學(xué)不能相提并論，但是我還是覺得自己是比較又能力勝任這份工作的。第二，我試過又一次去系辦公室問老師問題，然后老師問我是不是他們班的學(xué)生。當(dāng)時(shí)我就想我實(shí)在是太默默無聞了，所以我想有機(jī)會(huì)多逛一下老師辦公室。第三，我覺得我的表達(dá)能力有點(diǎn)蹩腳，所以我想有多一點(diǎn)同學(xué)來問我問題，讓我有機(jī)會(huì)嘗試一下如何講題才 能讓同學(xué)們更容易接受。當(dāng)然，就算我沒有被選上，我也希望同學(xué)們能多一點(diǎn)拿一些題來和我討論一下。 我的演講到此結(jié)束，希望能得到同學(xué)們的支持。 第三篇：班級(jí)學(xué)習(xí)委員的競選稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 我叫彭相源，很高興有機(jī)會(huì)參加今天的競選活動(dòng)。我應(yīng)聘的崗位是學(xué)習(xí)委員。這個(gè)崗位雖然沒有班長那么威風(fēng)凜凜，也沒有中隊(duì)長那么神采奕奕，可是學(xué)習(xí)委員可以井井有條地幫助一些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，從而讓班級(jí)的整體平均分得到提高。集體榮譽(yù)高于一切在學(xué)習(xí)委員的身上充分顯現(xiàn)。 我 喜歡寫一些愛不釋手的字，更愛看很多津津有味的書。而且以前我當(dāng)過學(xué)習(xí)委員，有豐富的經(jīng)驗(yàn)而并不是紙上談兵，這使我對(duì)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員胸有成竹。 我清晰地明白，學(xué)習(xí)委員的責(zé)任是讓學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)提高分?jǐn)?shù)，讓老師少操心，讓家長變放心，讓同學(xué)多開心，同時(shí)使自己的成績“更上一層樓”。因此，如果我有幸當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)用幽默風(fēng)趣的語言教導(dǎo)同學(xué)，使他對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣與信心；我會(huì)細(xì)心觀察每一位同學(xué)的情況，把易懂而正確的學(xué)習(xí)方法教給他們。當(dāng)然，我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力讓自己做得更好。 請(qǐng)大家給我一次為班級(jí) 服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，認(rèn)真盡好自己的職責(zé)。我相信，在我們的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)更加美好！ 謝謝大家。 第四篇：初一班級(jí)學(xué)習(xí)委員競選稿 初一班級(jí)學(xué)習(xí)委員競選稿范文 （一） 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 大家好，此時(shí)此刻，我站在這里，心情十分的激動(dòng)。經(jīng)過兩年的風(fēng)雨、磨煉，成功的喜樂和失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。我已不再是兩年前那個(gè)初來乍到的小女孩了。這學(xué)期我打算競選學(xué)習(xí)委員。 我不需要再冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的相處已經(jīng)足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)在這段時(shí)間里，也讓我熟悉了班上的每一位同學(xué)。 記得美國一位著名的演唱家貝弗利西爾斯曾經(jīng)說過：失敗了，你可能會(huì)失望；但如果不去嘗試，那么注定要失敗。這句話給了我很深的啟發(fā)，它讓我明白了：要勇于嘗試，失敗固然可怕，但更糟糕的是從未去嘗試。除非停止嘗試，否則你永遠(yuǎn)都不會(huì)是失敗者。所以，我今天才會(huì)鼓起勇氣站在這個(gè)講臺(tái)上。我要讓自己永遠(yuǎn)不是失敗者。即使自己不是成功者，也要讓自己成為敢于挑戰(zhàn)的勇者。 《論語 ？
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