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正文內(nèi)容

【精華】學(xué)生給學(xué)生會(huì)的檢討書錦集[5篇模版](編輯修改稿)

2025-05-11 17:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在我的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想?,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭。 因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是我的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。 檢討人: 20xx年 XX 月 XX日 學(xué)生給學(xué)生會(huì)的檢討書篇 5 學(xué)生會(huì)文藝部: 本人錯(cuò)了!身為這蒼茫無(wú)垠宇宙中的一粒微塵,今日敢違反您們制定的無(wú)限合理而又貼心溫情規(guī)定,實(shí)在是有眼部不識(shí)泰山,在此,我匍匐在您們偉岸而又無(wú)比健碩的體制下,表示此生最沉痛、最深刻的悔悟! 曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?本人今天按照此圣言反悟自己,確實(shí),無(wú)可厚非,可是,這不代表我因此而不必作檢討,因?yàn)椋绕鹪坌W(xué)生會(huì)那溫情脈脈的合理規(guī)定,千古圣言又算何呢? 今日傍晚 6 時(shí),下課鈴聲歡快響起,我拖著自己因?yàn)辄c(diǎn)操而起過(guò)早,最終導(dǎo)致疲憊不堪的身軀,伴隨著 震耳欲聾的腸鳴聲掙扎著踏出了教室大門,用盡自己僅存的幾絲氣力,一路小跑趕至我那課寐以求的飯?zhí)?,在茫茫人海中挑了一個(gè)最短的隊(duì)伍, 以最快的速度買了京醬肉絲飯,狼吞虎咽將其解決。哪知,人算不如天算,因?yàn)樘氏胍I一瓶果粒橙,只因排隊(duì)耽誤了時(shí)間,最終,我錯(cuò)過(guò)了 6 點(diǎn) 30 分鬼哥制定的最后簽到期限。本來(lái)是想吃飽喝足再為文藝部幫忙,不料卻舍本逐末,錯(cuò)過(guò)了我一生中最重要的時(shí)刻,我理當(dāng)進(jìn)行深刻的檢討?。∪魏稳艘膊蝗轂槲肄q解??! 我經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn),打心底里認(rèn)識(shí)到簽到的重要性。只為那一口差點(diǎn)能把我噎死的蓋飯,只為 那一瓶早被媒體曝光的果粒橙,只為那一片刻死命奔跑過(guò)后的小憩!事已至此,除了懺悔!懺悔??!再懺悔! 我還能干些什么呢?如果我的肚子是透明的,您們可以看到它們完全已經(jīng)變青了! 從小老師就教育我們,時(shí)間就是生命,寸金難買寸光陰,對(duì)于我們文藝部事業(yè)而言,更是如此!時(shí)間就是文藝部,文藝部就是生命!而我卻對(duì)此視而不見,實(shí)在該罰這份檢討。當(dāng)我將自己的姓名簽到那本沉甸甸的學(xué)生會(huì)記錄本上時(shí),我從未感受到如此那般的矛盾與澎湃,從小到大,沒(méi)有哪一個(gè)集體如此重視過(guò)我,缺了我一會(huì)兒,沒(méi)想到會(huì)給集體榮譽(yù)造成這么大的損失 ,而同時(shí)我又感到無(wú)比的慚愧,沒(méi)有恪守我們文藝部那天賜的神約(此處省去 N 字)總之,那種復(fù)雜而又激烈的情感,就算是莎士比亞,列夫托爾斯泰,巴爾扎克等諸多擅長(zhǎng)于描寫人物心理的西方文豪也無(wú)能用文字加以描繪的。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道這不能成為借口,我覺得我這種損了您們威嚴(yán)與臉面的的行為是絕對(duì)不可原諒的!但是,相信您們?yōu)g覽過(guò)本人生平唯一一篇檢討后,應(yīng)該可以體會(huì)到我心頭的悔恨了吧!以后,您們今天批評(píng)的言語(yǔ)將成為我人生的座右銘,今天的這件事將成為我人生的一座璀璨燈塔,將在我無(wú)助于彷徨的時(shí)候?yàn)槲抑该髑斑M(jìn)的方向! 最后,一萬(wàn)個(gè)感謝!感謝您們給了我人生中一次彌足珍貴的寫檢討的機(jī)會(huì),而且是寫給同齡人的!感謝您們給了我一次鍛煉自己寫作能力的機(jī)會(huì),而且是關(guān)于一種新文體練習(xí)的機(jī)會(huì)!謝謝?。? 檢討人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 學(xué)生給學(xué)生會(huì)的檢討書篇 6 尊敬的班主任老師: 您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。 回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話的不遵守課堂紀(jì)律行為, 是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。 關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。 紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。 關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。 此致: 非常抱歉 ! 檢討人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 第三篇: 【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書錦集 【精華】小學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集 6 篇 在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,往往要寫檢討書來(lái)自我反思,請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎?下面是為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書 6 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)學(xué)生檢討書篇 1 尊敬的老師: 您好! 首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,向你遞交這封檢討書。關(guān)于我不做值日,提早離開,確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤。事情的經(jīng)過(guò)如下: xx 年 xx 月 xx 日,星 期五是輪到我們小組打掃值日。下午 5 點(diǎn)半放學(xué)了,但我卻沒(méi)有留下來(lái)做值日,而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,還把攔住我逃跑的 x 同學(xué)推倒了,害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,我被同學(xué)舉報(bào),我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤。 首先,此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我不做值日,提前回家的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識(shí)到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單,而是一種逃避責(zé)任,無(wú)視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重,態(tài)度之惡劣,令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無(wú)地自容,無(wú)奈這 1 米 5 的個(gè)頭,實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真 拿塊磚頭拍自己一巴掌。 要說(shuō)值日工作,是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔,為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。我們小組是每周輪到星期五,而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵,因?yàn)榻酉聛?lái)的周六周日我們的教室都沒(méi)有人打掃了,若教室在周五沒(méi)有打掃。那么周一大家回來(lái)上課,就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,也影響老師、同學(xué)的上課心情。 我到現(xiàn)在才意識(shí)到,真是無(wú)可救藥的我。好在,現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,而且意識(shí)很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn)。 請(qǐng)老 師多多吩咐,也請(qǐng)老師繼續(xù)的監(jiān)督我,我要努力改正自己的不足,將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人! 檢討人: xxx 20xx年 xx 月 xx日 小學(xué)學(xué)生檢討書篇 2 尊敬的老師: 您好! 我是您的學(xué)生,我的名字叫做 xxx,在您提醒了我們很多次之后,我又一次違背了您說(shuō)的話,下課了在教室和走廊上奔跑。您看到了后自然很生氣,把我狠狠的批評(píng)了一頓,我也知道自己錯(cuò)了,同樣的事情被老師一而再再而三的強(qiáng)調(diào),我也覺得這樣很不好。寫下這份檢討書的目的除了像您認(rèn)個(gè)錯(cuò)之外,還想要讓自己重視起這件事,不要 再犯同樣的錯(cuò)誤了。 今天第二節(jié)課下課的時(shí)候,平常都是要去做早操的,但由于今天下雨了,所以大家都在教室和走廊上。開始我的內(nèi)心還時(shí)刻記著您說(shuō)的話,不能在走廊和教室里里奔跑,但我們每次玩的很開心的時(shí)候,就會(huì)把這一切全拋到腦后,于是發(fā)生了追逐的現(xiàn)象。周圍的一些同學(xué)提醒了我們不能在走廊上奔跑,那個(gè)時(shí)候我稍微猶豫了一下,但當(dāng)我看到我的那些朋友都已經(jīng)跑遠(yuǎn)了之后,我腦子里就想不了那么多了,只顧著追上去。在三番五次的追逐下,我們終于被您看到了,您把我們叫到了走廊了,幾個(gè)人并排站立,接受著您的訓(xùn)斥,周圍圍了一圈的同學(xué)看 著我們。 開始的時(shí)候我的內(nèi)心還很不服氣,再加上被一堆人看著覺得很丟臉,因此心里產(chǎn)生了一些不好的想法,覺得是老師管的太嚴(yán)了,連奔跑這件事都不能做。后來(lái)您向我們講述了原因之后我們才知道自己做錯(cuò)了,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里的人很多,足足有五十人,尤其是下課時(shí),同學(xué)們都會(huì)在教室或者走廊上走動(dòng)一下,舒緩身體,因此走廊上總會(huì)圍著大量的人群,一旦有學(xué)生在走廊上奔跑的話,極容易發(fā)生各種意外。接著,您還像我們講述了幾個(gè)事件,全是曾經(jīng)在學(xué)校里發(fā)生過(guò)的,由于學(xué)生在走廊上奔跑,撞倒了別人,雙發(fā)都受了傷,因此,學(xué)校才開始重視起這件事情 了。 理解了老師的想法后,我也知道自己錯(cuò)了,并且對(duì)自己的行為進(jìn)行了深刻的反思,我在走廊上亂跑時(shí)的確有好幾次差點(diǎn)撞到同學(xué),但由于我反應(yīng)畢竟快才沒(méi)有發(fā)生事故,但誰(shuí)也不能保證下一次能不能及時(shí)的躲開。我像您保證,我以后絕對(duì)不會(huì)在下課時(shí)間亂跑了,雖然我已經(jīng)違背了很多次,但這次我絕對(duì)會(huì)遵守,我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都記住您說(shuō)的話。所以,老師,您這次能不能原諒我?我真的知道錯(cuò)了。 此致 致敬! 檢討人: xxx 20xx年 x 月 x 日 小學(xué)學(xué)生檢討書篇 3 您好! 我是 xx,我現(xiàn)在實(shí)在是非常的難受,有一些一旦養(yǎng)成了習(xí)慣就是會(huì)影響很不好,我現(xiàn)在,真的是非常的自責(zé),有些事情都是需要時(shí)間去積累的,但是我養(yǎng)成了不按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,這只在朝夕之間,我為這次的行為感到羞愧,同時(shí)現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候也是非常的自責(zé),我讓你失望了,這是我的錯(cuò)誤,有的時(shí)候不是說(shuō)自己想怎么做就怎么做,一定要有事實(shí)根據(jù),現(xiàn)在我也一直都在想著這個(gè)問(wèn)題,我這次沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)就是太貪玩了,在家里養(yǎng)成了習(xí)慣,您布置的作業(yè)本就不是很多,現(xiàn)在我想了想我在這個(gè)方面還是有很大問(wèn)題的。 這次我沒(méi)有按時(shí)的完成 自己的作業(yè),我很是難受,我愧對(duì)您的教導(dǎo),你教會(huì)了我們很多東西的,但是我卻沒(méi)有按時(shí)的去完成好自己的事情,這讓我非常的困惑,這段時(shí)間以來(lái)在家里面上課,我知道這一切都是需要自己自覺,有些同學(xué)就做的很好,每天按時(shí)的完成作業(yè),很是自覺地在做好自己的事情的,但是我卻沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間,一直都是非常任性的,在自己的事情,我沒(méi)有自覺的做好自己的事情,在學(xué)習(xí)上面也沒(méi)偶遇花時(shí)間,這真的是讓我非常的自責(zé),現(xiàn)在想了想還真的是這樣,我沒(méi)有第一是時(shí)間去完成老師布置的作業(yè),每天就抱著僥幸的心理,認(rèn)為自己在家里不下作業(yè)也沒(méi)有老師管 ,這樣的心態(tài)嚴(yán)重的影響到了我,現(xiàn)在我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題非常的嚴(yán)重,我需要好哈的去檢討自己。 我希望您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),這次的事情我真的是知道錯(cuò)了,是我沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間,我一定會(huì)好好的去做好這件事情,這對(duì)我來(lái)講是非常有必要的,我知道我需要時(shí)間去反省自己,我今后再也不會(huì)抱有僥幸的心理了,我也一定會(huì)給自己這樣的行為做一個(gè)深刻的反省,我真的也是知道事情的嚴(yán)重程度了,像這樣的情況我再也不會(huì)出現(xiàn)了,不讓您操心,這段時(shí)間以來(lái)您一直都在認(rèn)真的給我們講課,其實(shí)每次布置的作業(yè)是不多的,但是我沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài) ,一錯(cuò)再錯(cuò),這次是真的沒(méi)有認(rèn)真去的去完成自己的事情,沒(méi)完成好作業(yè),通過(guò)這件事情我也一定會(huì)好好的擺好心態(tài),以后按時(shí)的完成作業(yè),帶頭做好榜樣,請(qǐng)您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。 此致 敬禮! 檢討人: xxx 20xx年 x 月 x 日 小學(xué)學(xué)生檢討書篇 4 尊敬的老師: 您好! 坐在課堂下面,我與同學(xué)聊著一些與課堂無(wú)關(guān)的事情,有說(shuō)有笑,卻忽略了老師在講臺(tái)上的辛苦。老師站在講臺(tái)上每天都很努力,每次都如此奮斗堅(jiān)持,可惜上課時(shí)我還是開小差,與同學(xué)說(shuō)話了。 這樣做影響到認(rèn) 真上課的同桌,也影響到了我身前身后的同學(xué),他們認(rèn)真努力,我卻把原本安靜的課堂攪得一團(tuán)糟。如同一滴墨水滴入清水中,污染了整個(gè)池塘,我錯(cuò)了作為學(xué)生的我要做不是影響大家上課,而是應(yīng)該主動(dòng)認(rèn)真好好學(xué)習(xí)。上課就要認(rèn)真,畢竟老師付出了汗水,我們只要認(rèn)真的豎起耳朵聽就好,不該講話。 以后上課我一定做最聽話的一個(gè),看到有同學(xué)上課不聽話,開小菜,我就會(huì)主動(dòng)的報(bào)告給老師,不會(huì)在讓同樣的事情發(fā)生,我尊重老師,不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的好奇,或者有趣在課堂上說(shuō)話,就算有再多的問(wèn)題再多的話,也會(huì)在上完課之后才會(huì)說(shuō)話,畢竟上課期間就要全身 心的投入到上課中,不開小菜,不做任何無(wú)意義的事情,多一分努力才能夠多學(xué)習(xí)一些東西。 來(lái)到了課堂上,我就一定約束自己的大嘴巴,不會(huì)隨意的開口,更不會(huì)隨意的影響到其他人,做一個(gè)有自覺的人,不耽誤學(xué)習(xí)。我會(huì)好好的聽話,更會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),全身心都投入到上課中,相信當(dāng)所有的經(jīng)歷都已經(jīng)投入到了學(xué)習(xí)中就不會(huì)有那么多的時(shí)間開小差了,我可以更好的學(xué)習(xí),不在犯錯(cuò)了,請(qǐng)老師原諒我,以后聽話認(rèn)真,該學(xué)習(xí)的時(shí)候絕不會(huì)做與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的任何事情。 少讓老師操心,少讓老師為我擔(dān)憂,做一個(gè)聽話的好學(xué)生,去學(xué)習(xí)那些在班級(jí)里學(xué)習(xí)努 力的人,在上課是更會(huì)加油努力奮斗,不會(huì)耽誤時(shí)間去做任何無(wú)聊的事情,畢竟這不是我想要的。誰(shuí)的想要變成成績(jī)優(yōu)秀的 `人,我一定會(huì)學(xué)習(xí)好好上課,不會(huì)沒(méi)有就做其他事,每天都鑒定的跟隨老師的腳步。 我不會(huì)一直都要老師盯著,請(qǐng)老師相信,我一定會(huì)做最好的人學(xué)生,上課就認(rèn)真學(xué)習(xí),下課就可以說(shuō)話聊天,任何時(shí)候我都不該浪費(fèi)時(shí)間,多學(xué)一點(diǎn),就多學(xué)一些,這樣我畢業(yè)了也能夠考出好成績(jī)。把貪玩的性格在上課的時(shí)候收起來(lái),做認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,做好好
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