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正文內(nèi)容

【實用】初中周記錦集5篇可選(編輯修改稿)

2025-05-11 16:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 落后了一大截,為了顯示自己能吃 苦,為了讓父親能少干點,我擦一把汗,割上幾鐮??墒晴牭毒秃孟蟛宦犖沂箚?,變生硬。父親已經(jīng)早早一畦到頭了,我還在氣喘吁吁蝸牛似前行。這時我才真正體會到“足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長?!逼D辛。父親說到:“歇會兒吧,不急?!笨墒俏姨ь^看看父親背上被汗水浸透又風干滲出來鹽漬我心理就不是滋味,都快 60歲人了,你歇過嗎?我今天過完了,明天就要走上工作崗位,可是你呢?我固執(zhí)說了句不累。父親什么也沒有說,只是割麥速度比剛才更快了。我知道他心里想什么,無非是他快點割,讓我少割一把。用他話就是多年不干了,受不 了這個熱,只要把工作做好就是對他最大幫忙。 臨近中午,一塊地麥子割完了,我實際上只干了不及他三分之一,可是臉不爭氣被太陽曬紅彤彤。母親心疼說:“我說不讓你來,你不聽,看來又要暴皮了”說著把自己帽子給我遞過來。記得小時候第一次跟母親去割麥子,由于小覺得好玩,拿著鐮刀,自己方法不當,不小心割到自己腿上,母親抱著我在地邊急得都哭了,老是抱怨自己不應該讓我來割麥子。母親現(xiàn)在提起這件事還自責。 吃了午飯,把麥子運到打麥場,父母就再也沒讓我去,他說就這么點麥子我們自己能打,你回家吧。我知道再說也沒有用, 他們說你明天還要上學呢!他們肯定要到很晚才能打完。 第三篇:【精品】初中周記錦集 【精品】初中周記范文錦集 5 篇 時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?以下是精心整理的初中周記 5 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 初中周記篇 1 今天是大年三十,明天就是春節(jié)了真讓人高興。今天,我想媽媽學習包餃子。 一開始,我自告奮勇提出自己搖搟餃子皮。我把和好的面捏的又細又長,再一小段一小段地截下來‘丟到案板上。我迫不及待地拿起一小段白面就毛手毛腳地搟起來,不知怎么搞的,餃子皮一會兒像鵝蛋一樣扁圓,一會兒像小雞一樣兩頭翹??后來,在爸爸媽媽的指導下,我學會了搟餃子皮了一段段白面在我手中變成了一張張精致的餃子皮。 媽媽在包餃子,我在一旁聚精會神地看著。媽媽說:“小明,你會包餃子嗎?”我垂頭喪氣地說:“媽媽,我不會包餃子,您能教教我嗎?”媽媽高興地說:“好的。你可要認真學呀!”媽媽教我拿起一張餃子皮,放餡 ,用食指和拇指把包皮對捏,然后捏兩邊,不僅捏住而且加上“花樣”。媽媽邊示范邊講解,我邊領(lǐng)會邊實踐。按照媽媽操作的程序包好了第一個餃子,往桌子上一放。媽媽忍為住哈哈大笑,說道:“簡直是個‘丑小鴨’?!薄翱蓜e小瞧,‘丑小鴨’會變成‘白天鵝’的?!蔽乙槐菊?jīng)地說道。這一次,媽媽改變了教我的方法:手把手教我包好了第二個餃子;在一旁指導我包好了第三個;讓我獨立包好第四個餃子??這樣一個接一個不停地包,桌子上很快就包好了十幾只‘白天鵝’。 媽媽把餃子放進鍋里。不一會兒,一股香噴噴的餃子味撲鼻而來。媽媽把餃子端了 出來,我吃得津津有味。因為,餃子是我親手包的。 初中周記篇 2 一件小事 周三第每二節(jié)課下課,我們班的同學沖出教室,奔向操場,準備做廣播體操。我們正做著廣播體操,誰也沒有發(fā)現(xiàn)我們的班主任陳老師正在樓上看著我們。誰做得認真,誰做得不好,都能看得一清二楚。 做完體操,我們班的同學陸陸續(xù)續(xù)回到教室。還沒等我們坐穩(wěn),老師環(huán)視一周后,說:“三、四年級那么多人,只有我們班三個同學‘跳得最歡’,下面我們就請王一婷、汪艷、張浩他們?nèi)齻€來做一百個下蹲?!鳖D時,我們?nèi)嗤瑢W 51 雙眼睛把目光全投到了 他們身上。他們趴在桌子上,臉紅撲撲的,就像兩三歲羞答答的小姑娘一樣,遲遲不肯上臺。在我們大家的一再催促下,他們終于緩緩地走上講臺,做了起來。 這時讓我們看看同學們吧,他們有的站在凳子上大呼小叫,有的站在桌子上又蹦又跳,不知道的還以為地震來了。還有的既站在凳子上還趴桌子上。再看看我的同桌,他更是有意思,在那兒左扭扭右扭扭,嘴里還嘟囔著:“五十七、五十八??” 鏡頭再回到那三位同學身上,張浩快累趴下了,王一婷還精神抖擻,堅持完成最后的幾個。突然我班同學齊聲喊到:“九十七、九十八、九十九、一百 —— ”隨后就是一陣歡呼雀躍,那氣氛真是熱烈??! 雖然這件事已經(jīng)過去兩天了,但我還記記憶猶新,忘不掉。我想:當時場面、氣氛那么熱鬧、壯觀,但這卻是件很丟臉的事。因為三四年級好幾百人,只有我們班三個人做的極差,讓別的老師看見了,該怎樣議論?我們要做得好,又是怎樣的的效果?這樣的小事都做不好,何況做大事? 初中周記篇 3 20xx年 X 月 X 日 X 天 我們都愛自己的學校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇 。也許它僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多歡樂的日子?? 是呀 !我也有一個美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。 走進校園,一陣花香引你走進了校園的小花園,隨后就聽到沙 —— 沙 —— 沙的聲音,原來這是風婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢 !這是,一片樹葉像降落傘似的降落在水里 ??矗靥晾锏乃婷姥?!我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過平靜如鏡的西湖,而從沒看見過校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展 現(xiàn)在我們眼前。它靜,靜得感覺不到它在流動 。它清,清得能看見池底的小石頭 。它綠,綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。 校園的花園不僅山美水美,花草樹木也充滿了活力。 春天,是萬物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表 —— 桃花,帶領(lǐng)著大家來到了大地上 。夏天,是萬物生機勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡 。秋天,是一個讓人陶醉的季節(jié),桂花開了,芬芳撲鼻,讓我們走進了花的海洋 。冬天,萬物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢?? 因為時間關(guān)系,我就介紹到這里,請你有機會來我們的院橋鎮(zhèn)中心小學細細觀賞吧。 初中周記篇 4 想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位杰出科學大師那永遠深邃的目光和寧靜的笑容。世人推崇霍金,不僅僅因為他是智慧的英雄,更因為他還是一位人生的斗士。 有一次,在學術(shù)報告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對這位已在輪椅里生活了三十余年的科學巨匠,深深景仰之余,又不無悲憫地問:“霍金先生,盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去太多了嗎 ?” 這個問題顯然有些突兀和尖銳,報告廳 內(nèi)頓時鴉雀無聲,一片肅穆。 霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標準倫敦音,寬大的 .投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字: 我的手指還能活動,我的大腦還能思維 。我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友 。對了,我還有一顆感恩的心?? 心靈的震顫之后,掌聲雷動。人們紛紛涌向臺前,簇擁著這位非凡的科學家,向他表示由衷的敬意。 初中周記篇 5 泰戈爾有一句話:“我們把生活看錯了,反說它欺騙了我們。”生活是個天平,兩端放著得與失;我們太重視得到,于是忘記了制衡,所以,我們失去了太多。 一開始來中學,由于對環(huán)境很陌生,所以總是會不由自主地想起以前的學校跟同學是多么的好。不過在過了一段時間之后,我才慢慢的明白,其實新的同學跟新的學校也很不錯。 豁達面對得與失,生活會因此變得永恒星光閃爍。人的一生,總在得失之間的,我們在失去的同時,往往會有所得。是的,青春的我們應該充滿朝氣,奮發(fā)向上,不要因為失去了某些東西而傷感,上帝在為你關(guān)閉一 扇門的同時,也為你打開了另一扇窗,而這扇窗里的東西,可能更加豐富多彩。 在想通了這些道理后,我豁然開朗,世界上最珍貴的東西不是‘得到’跟‘已失去’,而是現(xiàn)在能把握住的機會與幸福。 得與失之間所獲的東西要珍惜,對失去的不要耿耿于懷,是非得失,都要真誠對待,不患得不患失才是生命的源泉。我會珍惜現(xiàn)在跟中學的老師同學相處的每一分每一秒! 第四篇:【實用】初中周記錦集 【實用】初中周記錦集 10 篇 時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,一定有不少感想,是時候在周記 中好好總結(jié)過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是幫大家整理的初中周記 10 篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 初中周記篇 1 體育加試得了滿分,至今記憶猶新。 實話說,體育加試對于我這種好吃懶做的人來說簡直就是噩夢,十幾年都不怎么鍛煉,希望都壓在了初三一年。 我的班里同樣也有體育健將,人家從小都是搞體育的,渾身的肌身提拔,堅硬的像石頭一般。初三剛剛開學,老師對體育的第一次測試,人家都是滿分,而我呢?是可笑的個位數(shù)。也有比我更差的,但人總是要往高處走的,我的“宏偉”目標便是要 拿到滿分。 要知道,像我這種渾身全是肥肉的人,光靠體育老師對日常訓練,拿滿分是遠遠不夠的。何況,我發(fā)現(xiàn)每天中午,那個“壯男”還會堅持的自己跑步,原因或許是不想讓肌體退化吧。 于是,每天午休后,我也嘗試著去跟著他跑步,但人家的速度自己總是不可能跟得上的,便拉幫結(jié)派,找了幾個和我體質(zhì)差不多的哥們兒一起訓練。 每天都是超強度,跑完后上氣不接下氣,頭腦發(fā)脹的躺在草坪里呼呼地喘著粗氣。他還在跑,也不知道有沒有嘲笑過我們。 幾個哥們兒堅持不下去了,一一地都停止了訓練。那天中午,只剩我一人 。 午休睡的很好,而且做了夢?;蛟S是因為整天想著體育的原因,夢見了體育加試我勝利的身影。鬧鐘響起 我把它按停,翻個身,想要繼續(xù)體驗那種欣喜。 忽然身體震悚了一下,僵尸般的做起,拍拍在積極的臉,告訴自己:難道我要繼續(xù)做夢嗎?不!我要去實現(xiàn)我真實的夢!我沖向操場,堅定自己?,F(xiàn)實才會幸福,夢醒終究一無所有。 一個學期下來,我體重減,深深的肌肉塊也略有雛形,體育加試,輕松的拿了滿分。 一向孤言寡語的他在考試完找到我說:“小伙子,不錯呦,我欣賞?!边@句話讓我愣了一陣,或許它比體 育加試的滿分更有意義。 如果我按下鬧鈴,翻過身去,繼續(xù)著自己虛幻的夢,如今的我怎么可能被他所欣賞呢? 當你做了美夢,你是愿意一直虛幻著還是從一無所有實現(xiàn)現(xiàn)實的夢呢? 你只有真正的選擇了它才會知道,現(xiàn)實就是幸福。 初中周記篇 2 幸福
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