最新版最強(qiáng)大腦觀后感五篇材料(編輯修改稿)
2025-05-11 14:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 卻不存異。 第三篇：打造最強(qiáng)大腦 《打造最強(qiáng)大腦》摘要 袁文魁，全球特級(jí)記憶大師，世界記憶總冠軍教練，最強(qiáng)大腦金牌教練，教育部“十二五”全腦教育課題組特聘專家，“中國超級(jí)大腦人才庫”顧問。前言： 英國的《自然》雜志神經(jīng)科學(xué)研究表明，記憶大師的大腦和普通人相比，形態(tài)上沒有差別，歸納總結(jié)等邏輯能力沒有比常人更強(qiáng)，他們就是掌握了很好的記憶技巧。 感悟：方法非常重要 英國哲學(xué)家培根說過：“一切知識(shí)，不過是記憶?！苯菘私逃铱涿兰~斯曾感嘆：“假如我們能夠記得我們?cè)x過、聽到和我們心里所欣賞過的一切事物，隨時(shí)可以應(yīng)用，那么，我們便會(huì)顯得何等的有學(xué)問！”感悟：好記憶是好成績的關(guān)鍵 第一章激發(fā)記憶的潛能 20 世紀(jì)最偉大的科學(xué)家愛因斯坦說：“人類最偉大的發(fā)現(xiàn)之一，就是對(duì)大腦無限潛能的認(rèn)識(shí)”。 美國心理學(xué)家奧托認(rèn)為：“在正常情況下，一個(gè)人所發(fā)揮出來的大腦能力，還不足他全部能力的 4%。即使世界上記憶力最好的人，也沒有達(dá)到記憶能力的 10%?！? 記 憶由“記”和“憶”組成，“記”就是將我們通過眼睛、耳朵等感官接收到的信息儲(chǔ)存在我們的大腦里，而“憶”就是在需要的時(shí)候?qū)⑦@些信息提取出來，例如聽寫，考試。 記憶分類：形象記憶、情境記憶、語義記憶、情緒記憶、動(dòng)作記憶記憶的四性質(zhì)：敏捷性、牢固性、準(zhǔn)確性、備用性記憶按照時(shí)間分為：瞬時(shí)記憶，短時(shí)記憶，長時(shí)記憶 吃出好記憶： ?；ㄉ筛纳蒲貉h(huán)、增強(qiáng)記憶、延緩衰老，是名副其實(shí)的“長生果”。 。富含蛋白質(zhì)、鈣及大腦所必需的氨基酸。助于睡眠 。富含不飽和脂肪酸，保護(hù)腦血管。 6.味精 ，維生素 A、 C、 B B2，還有葉綠素。 第二章為大腦裝上新系統(tǒng) 《大腦與思維》雜志發(fā)表文章稱，盡管最大的記憶容量是 10 的12 次方個(gè)字節(jié)，人腦記憶容量的字節(jié)數(shù)則大約到 10 后面跟 8432 個(gè) 0.人的大腦里有萬億個(gè)腦細(xì)胞，其中一千億個(gè)具有記憶存儲(chǔ)功能，而這些記憶細(xì)胞約等于千億個(gè) 40G 的電腦硬盤。一個(gè) 40G 電腦硬盤的存儲(chǔ)空間用文字來算的話：每分鐘輸入 200 字，連續(xù)輸入 365 天，每天 24小時(shí)，每小時(shí) 60 分鐘，需要輸入 500 年。美國諾貝爾 醫(yī)學(xué)生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者羅杰 .斯佩里教授，提出“左右腦分工理論”，引起一股“右腦開發(fā)”的風(fēng)潮，他也被世人稱之為“右腦先生” 左半腦主要負(fù)責(zé)邏輯推理、語言學(xué)習(xí)、分析判斷、列表比較、數(shù)學(xué)計(jì)算，思維方式具有連續(xù)性、延續(xù)性和分析性，因此左腦可以稱為“意識(shí)腦”“學(xué)術(shù)腦”“語言腦”。左腦用語言來處理信息，把進(jìn)入腦內(nèi)看到、聽到、觸到、嗅到、品嘗到的信息轉(zhuǎn)換成語言來傳達(dá)，相當(dāng)費(fèi)時(shí)。 右腦主要負(fù)責(zé)空間形象記憶、情感、美術(shù)、音樂節(jié)奏、想象、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。斯佩里教授認(rèn)為右腦具有圖像 化機(jī)能，如第六感、透視力、直觀力、靈感、夢(mèng)境等；超高速自動(dòng)演算機(jī)能，如心算；超高速閱讀。 開啟大腦狀態(tài)三個(gè)方法： （阿爾法）腦波狀態(tài)。在這種狀態(tài)下，學(xué)習(xí)效率是其他腦波狀態(tài)的數(shù)倍，人的記憶力和創(chuàng)造力也達(dá)到最好的狀態(tài)，能夠激發(fā)各種深層的潛能。 保加利亞哲學(xué)博士、精神病學(xué)專家喬治 .羅扎諾夫，于 1966 年成立羅扎諾夫?qū)W院。他主張利用節(jié)奏舒緩的音樂來刺激大腦，使音樂節(jié)奏、生理節(jié)奏（如呼吸、心跳等）與知識(shí)輸入大腦的節(jié)奏協(xié)調(diào)起來，達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的，這種“超級(jí)學(xué)習(xí) 法”在西方各國都得到廣泛應(yīng)用。美國的快速學(xué)習(xí)專家希拉 .奧斯特蘭德在《超級(jí)學(xué)習(xí)法》一書中介紹，在依阿華立大學(xué)的測(cè)試發(fā)現(xiàn)，只用緩慢的巴洛克音樂，無需任何方法，就能使學(xué)習(xí)速度提升 24%，使記憶力增長 26%。聽阿爾法音樂輔助學(xué)習(xí)三個(gè)注意事項(xiàng)： ，盡量用音響，播放聲音輕一些 積極自我暗示 我們可以將自己的愿望和目標(biāo)有意識(shí)地傳輸給大腦，因?yàn)樵谶@種狀態(tài)之下，大腦沒有判斷正誤的能力，只要你輸入的，它都會(huì)相信，并且在大腦中留下深刻的印象。 感悟：要善于利用 潛意識(shí)的力量關(guān)于自我暗示，注意幾點(diǎn)： 現(xiàn)在事態(tài)進(jìn)行暗示 ，越清晰，越有效 4.找到適合自己的合適的肯定 改變負(fù)面記憶 改變這些負(fù)面記憶，而要改變，必須從我們腦海中的畫面開始，從而實(shí)現(xiàn)記憶刪除 第三章給記憶力安軟件 記憶力的基本功：注意力、觀察力、想象力、聯(lián)想力、形象轉(zhuǎn)換力 英國生物學(xué)家、“試管嬰兒之父”愛德華茲認(rèn)為：“鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的注意力?！? 我們?cè)陲埡蟛灰ビ洃?，此時(shí)大腦供氧不足；劇烈活動(dòng)或情緒過于激動(dòng)后，也不能馬上去學(xué)習(xí)，大腦會(huì)產(chǎn)生排斥。第三節(jié)想象力訓(xùn)練 哲學(xué)家柏拉圖說過：“記憶好的秘訣就是根據(jù)我們想記住的各種資料來進(jìn)行各種各樣的想象” 愛因斯坦曾說：“想象力比知識(shí)更重要。因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)步的源泉?！? 教育進(jìn)展國際評(píng)估組織對(duì)全球 21 個(gè)國家進(jìn)行的調(diào)查顯示，中國孩子的計(jì)算能力排名世界第一，想象力卻排名倒數(shù)第一，創(chuàng)造力排名倒數(shù)第五。 權(quán)威咨詢機(jī)構(gòu)調(diào)查結(jié)果表明 ：孩子 1 歲時(shí)，想象力、創(chuàng)造力高達(dá)96%，可這種情況在 7 歲上學(xué)以后發(fā)生逆轉(zhuǎn)。到 10 歲時(shí)，孩子豐富的想象力、創(chuàng)造力只剩下 4% 第四篇：最新版最強(qiáng)大腦觀后感 《最強(qiáng)大腦》是江蘇衛(wèi)視推出的國內(nèi)首檔大型科學(xué)類真人秀電視節(jié)目，源自德國節(jié)目《 SuperBrain》。下面就給大家推薦一些優(yōu)秀的的最強(qiáng)大腦觀后感，希望大家喜歡 !歡迎查閱。 最強(qiáng)大腦觀后感 1 《最強(qiáng)大腦》是江蘇衛(wèi)視最近的一檔節(jié)目，選拔腦力天才。 晚上補(bǔ)了《最強(qiáng)大腦》的第二集，真不敢相信有記憶力如此之好的人。原來記憶力好的人 也有煩惱，那就是記住的東西忘不掉。節(jié)目中人說，人是不能刻意去忘記一樣?xùn)|西的。比如他說，不要記住粉紅色大象，我們還是會(huì)想起。忘記的方法是在想起 A 時(shí)，用關(guān)聯(lián)性的 B替代掉。 看了兩集《最強(qiáng)大腦》，發(fā)現(xiàn)很多能力都是以記憶為基礎(chǔ)的。還有我們的大腦并沒有活用起來，看著小孩加數(shù)字的時(shí)候，很多觀眾掏出了計(jì)算器，而我看了幾個(gè)數(shù)字后，腦袋就停止運(yùn)轉(zhuǎn)了。 以前高中數(shù)學(xué)老師說過，他會(huì)想問題想到頭疼。而我想到頭疼的只有兩次，第一次是集中全部注意力玩連連看，心里想著不能輸給對(duì)手。第二次是高中寫同學(xué)錄，不想敷衍了事， 卻又無從下筆，因?yàn)?
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1