【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生愛(ài)慕之心，但是它卻有樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞和不求虛名的品質(zhì)，這些品質(zhì)很只得我們?nèi)W(xué)習(xí)。花生的好處有很多，如：味道好、可榨油、大家都愛(ài)吃、價(jià)錢便宜??它這樣默默奉獻(xiàn)給人們，實(shí)在太偉大了！父親借花生來(lái)告訴我們一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處的人。這是父親對(duì)孩子們的要求：不能講求外表，要做普普通通的人，踏踏實(shí)實(shí)地做事，甘為人民作出無(wú)私的奉獻(xiàn)。 讀了這篇課文，讓我想起了一件 5 歲發(fā)生的舊事：外公生日了，我們決定去田里栽一些蔬菜和西紅柿做飯。路上長(zhǎng)著許多綠油油的小草。到了田里，空氣特別新鮮，讓人感覺(jué)十分舒服。我們走到西紅柿旁，西紅柿紅得像一個(gè)個(gè)小燈籠。我小心翼翼地栽下了一個(gè)放進(jìn)籃子里。忽然我看到一條蚯蚓，看它那么丑，我準(zhǔn)備踩死它。媽媽馬上走過(guò)來(lái)說(shuō)： 39。別踩，它雖然長(zhǎng)的很丑，但是蚯蚓的好處有很多，它生活在土壤中，能使土壤變得疏松和肥沃。 39。這時(shí)我才恍然大悟。 《落花生》這篇課文給我留下了永久的回憶和終生的啟示。 第三篇：《落花生》讀后感 400 字 《落花生》讀后感 400 字（精選 9 篇） 當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是整理的《落花生》讀后感 400 字（精選 9 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。 《落花生》讀后感 400 字 1 這幾天，我讀了有關(guān)花生的一篇課文 —— 《落花生》，我受到了很多啟發(fā)。 課文中講了這樣一個(gè)事情，在一個(gè)花生收獲的季節(jié)，有一戶人家種了一畝地的花生，到了收獲時(shí)，他們就請(qǐng)父親來(lái)嘗嘗他們的新花生。那天晚上，父親讓孩子們說(shuō)出花生的好處，還告訴孩子們：做人就要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。 這篇文章采用了借物喻人的寫(xiě)法，通過(guò)花生的生長(zhǎng)特征和作用，告訴我們做人要像花生，應(yīng)該不求虛名，默默奉獻(xiàn)的道理。作者用花生作比喻，讓我們從平凡的事物中悟出耐人尋味的哲理。讀完這篇文章，我想到我們現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人都是不求虛名，默默奉獻(xiàn)的。比如農(nóng)民伯伯，雖然他們整天面朝黃 土背朝天，身上到處沾滿泥巴，但是，他們都是樸實(shí)的勞動(dòng)人民，他們?yōu)槲覀內(nèi)珖?guó)人民，收獲了最基本的生活物資。還有清潔工，不要看他們帶著個(gè)口罩身上臟兮兮的，但是他們?yōu)槊阑覀兊某鞘协h(huán)境做出的巨大的貢獻(xiàn)。這些人雖然外表不好看，卻是對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)，也還有一些人，他們有著華麗的外表，穿著時(shí)尚，但是他們整天無(wú)所事事，不學(xué)無(wú)術(shù)，只知道和別人比吃、比穿、比玩，愛(ài)慕虛榮，沒(méi)有任何的真才實(shí)學(xué)。更有一些人，外表漂亮，暗地里卻做出一些見(jiàn)不得人的勾當(dāng)。這些人雖然外表好看，卻是對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處的人。 看了這篇文章，我想我以 后要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。 《落花生》讀后感 400 字 2 《落花生》是著名作家許地山寫(xiě)的，它借花生告訴人們要做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人。 沒(méi)讀這篇文章前，我一直都不知道花生有那么多好處，文章寫(xiě)一家人在收獲花生節(jié)里，談?wù)摶ㄉQ贊花生，揭示了花生不圖名利、默默無(wú)聞的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。 落花生很樸實(shí)，矮矮的長(zhǎng)在地上，既不能第一個(gè)迎接太陽(yáng)，也不能在風(fēng)雨中展現(xiàn)出英姿嬌態(tài)。它毛茸茸的葉子，粗俗的黃花，一點(diǎn)都不好看，但是它生命力很強(qiáng)，韌性很大 ，不怕嚴(yán)寒也不怕酷暑，碰著冰雹，受的傷害也很輕。 一天下午，我肚子餓得咕咕叫，便叫媽媽買東西給我吃，我們走到一個(gè)燒餅攤前，看見(jiàn)黑乎乎的燒餅，我吐了吐舌頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“去其它地方看看吧！”媽媽卻買了五個(gè)燒餅，我張大嘴巴，吃驚的說(shuō)：“你這不是浪費(fèi)嗎？”這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能以貌取人，其實(shí)，它很好吃，不信你嘗嘗?！蔽野胄虐胍傻亟舆^(guò)燒餅咬了一口，沒(méi)想到它并不難吃，還香香的，比烤雞腿還好吃呢！看著正在注視著我的媽媽，我慚愧的低下了頭。 我從中明白了，做人要做一個(gè)樸實(shí)、踏實(shí)有真才實(shí)學(xué)，對(duì)社會(huì)對(duì)他人有用的人。 花生在平凡中神奇，在渺小中偉大，我愛(ài)花生，更愛(ài)它的精神！ 《落花生》讀后感 400 字 3 自從讀了《落花生》這個(gè)故事后讓我懂得了一個(gè)道理。讓我給你們介紹一下吧！ 《落花生》：許地山的父親從小用“落花生”來(lái)教育子女，讓許地山留下了深刻的印象。父親曾說(shuō)：“所以，你們要像花生，它雖然不好看可是很有用?！痹S地山說(shuō)：“那么人要做有用的人，不能做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有用的人?！? 這個(gè)故事讓我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的 39。話：“只要你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你幫助了別人，別人也會(huì) 幫助你，互相幫助，樂(lè)于助人?！蹦鞘且粋€(gè)星期六的晚上，我正好給外婆捶好背，媽媽就對(duì)我說(shuō)了這一句話。在晚上睡覺(jué)時(shí)，我想：媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話，是想表?yè)P(yáng)我嗎？還是在告誡我呢？我想著，終于想到了媽媽為什么要對(duì)我說(shuō)這句話。因?yàn)槲覄倓偨o外婆捶背也可以說(shuō)是幫助外婆。外婆也照顧我?guī)椭?，我?guī)屯馄牛馄艓臀?，互相幫助這才是一家人。我十分開(kāi)心，因?yàn)槲也坏忾_(kāi)了這個(gè)謎，也知道了意思。心里想著我以后不僅要幫助家里人，還要幫助別人。早上我一起床，就馬上穿上衣服跑到洗手間洗漱好后，就給媽媽倒了一杯水，看見(jiàn)媽媽在洗臉就對(duì)媽媽說(shuō)：”我把一杯水放在你床邊，等會(huì)兒你喝吧！不要讓水涼了！“說(shuō)著我走下了樓。我這時(shí)心里特別開(kāi)心。 許地山父親和我媽媽教育我的話，都是有用的只要牢牢地記在心頭就會(huì)終生受益。 《落花生》讀后感 400 字 4 落花生這篇課文的作者是許地山寫(xiě)的，主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié)，并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過(guò)收獲節(jié)的時(shí)候，父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰?，揭示了花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格。 課文中說(shuō)應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。在生活中也經(jīng)常能看見(jiàn)這樣 的人，比如建筑工人他們沒(méi)有華麗的服飾，沒(méi)有高高在上的地位，更沒(méi)有做過(guò)什么舉世聞名的事，但是，他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無(wú)數(shù)座宏偉的建筑，這難道不值得人們贊揚(yáng)嗎 ? 我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)兩位穿著很時(shí)髦的阿姨，她們一邊有說(shuō)有笑地走著，一邊嗑著瓜子，身后是她們隨手丟棄的瓜子皮??見(jiàn)到這種行為真讓人氣憤 !路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見(jiàn)了，不聲不響地走過(guò)去把瓜子皮清理干凈。我覺(jué)得，比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨，不起眼的默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人，難道不是一些只供觀賞的花瓶而已 嗎 ? 人有美麗的外表固然好，但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論，我認(rèn)為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧 ! 《落花生》讀后感 400 字 5 昨天，我讀了《落花生》這篇課文，文章主要寫(xiě)了一家人過(guò)花生收獲節(jié)的情況，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，揭示了學(xué)習(xí)花生不圖虛名，默默奉獻(xiàn)的品格主旨。 文中有這樣一句話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！弊x完這句話，我想到社會(huì)上也有不 少這種只講體面的人，他們一味地追求更高級(jí)的物質(zhì)享受卻不曾對(duì)社會(huì)有過(guò)貢獻(xiàn)。但更多的還是那些擁有落花生品質(zhì)的人。 就拿我們最辛勤的，最可敬的老師來(lái)說(shuō)吧，他們大多都是從大學(xué)畢業(yè)的，他們本可以去做更有前途，工作環(huán)境更好的工作，但他們卻選擇了當(dāng)老師。為了祖國(guó)的未來(lái)的希望，他們付出了多少汗水和精力?。‘?dāng)別人在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，在受贊揚(yáng)時(shí)，人們卻不曾想過(guò)培育他的老師。老師們沒(méi)有什么權(quán)利沒(méi)有什么官位，但他們不斷為祖國(guó)培育下一代，人們卻往往忽略他們，他們