【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 母都要孝順?biāo)》彩呛⒆拥囊庵?，為父母者宜多方體貼，務(wù)使稍受挫折。雖然現(xiàn)代兒童教育學(xué)家提倡所謂“個(gè)性”，但是我想這種個(gè)性應(yīng)該是適可而止的。就像是自由也不是絕對(duì)的一樣的。那些將父母看做“奴隸”和“工具”的個(gè)性，不提倡也罷。 不可否認(rèn)，很多家長(zhǎng)打著“愛”的旗號(hào)，給子女造成很大的壓力。那種親情捆綁我們是不提倡的，不能 背上愛的枷鎖。但至少，對(duì)那種愛，做子女的要學(xué)會(huì)用心體會(huì)。對(duì)父母的回報(bào)，不是稱之為義務(wù)，是一種良心?？v然，人與人之間的差距是很大的，這和我們的家庭條件差異不無關(guān)系。但是，個(gè)人的能力卻是要靠自己的。要贏得周圍人對(duì)自己的尊重，不僅僅是看家庭條件的。包國(guó)維在同齡人面前深深的自卑感，雖然是源于自己家庭的貧窮和寒酸，但是如果他能夠有一項(xiàng)特長(zhǎng)為別人所佩服，那么情況將遠(yuǎn)不是這樣的。人不能根據(jù)家庭條件定位自己的價(jià)值，更不能將這種因?yàn)榧彝ギa(chǎn)生的自卑感和內(nèi)心潛在的憤怒轉(zhuǎn)嫁到父母身上。父母和兒女相互體諒，互相關(guān)愛，達(dá)到一種平衡關(guān)系 ，這才是一種正確的家庭關(guān)系。即不受束縛，也沒有壓力，各得其所。 第三篇：包氏父子 《包氏父子》。它講的是民國(guó)時(shí)候的故事。老包在富人家里做傭人。他沒有文化，但他想，如果要讓下一代翻身變成富人，過上幸福的日子，唯一的途徑就是讓自己的兒子包國(guó)維上學(xué)讀書。于是老包節(jié)衣縮食，東挪西借供應(yīng)兒子上學(xué)。包國(guó)維五歲時(shí)，死了母親，面對(duì)得之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)，他本該逆境中崛起，刻苦奮進(jìn)報(bào)答父親的，然而，事與愿違，包國(guó)維絲毫不考慮父親的艱難和自己的前途，他不思進(jìn)取，整日跟富家公子鬼混，講吃講穿，尋釁滋事。包國(guó)維最終被學(xué) 校開除了。除夕那天，面對(duì)一個(gè)個(gè)索債的人、面對(duì)歡天喜地的節(jié)日?qǐng)鼍?、面?duì)不爭(zhēng)氣的兒子，老包什么話也說不出來，代替他言語的只是那兩行不停涌出的悲痛欲絕的眼淚?? 看完這個(gè)故事，我?guī)缀跻鞒鰷I來，那一半是為可憐的老包所感動(dòng)的，一半是為不爭(zhēng)氣的包國(guó)維而憤怒的。回過頭來仔細(xì)地想一想，在我們的校園里，還有包國(guó)維存在嗎？每到放學(xué)的時(shí)候，校園門口，我們總能看到許多家長(zhǎng)，他們或許剛下班，或許剛忙完自己的事情，或許還沒有來及把事情干完??他們匆匆地來接我們了，在他們心里，只有我們??！可是當(dāng)他們微笑著接過我們的書包時(shí)，有誰 體會(huì)到了父母的艱辛，有誰說過一聲：“謝謝！”我以前寫過一篇作文叫《雨中》，那是我親眼目睹的：大雨中的校園外，有一個(gè)腿有殘疾的中年阿姨，給她的女兒送傘。女兒接過傘后，頭也不回地往前走。中年阿姨拖著殘疾的腿，在后面追。女兒扔下傘獨(dú)自跑了！那是看不起母親嗎？當(dāng)衣著寒酸的老包在大街上喊兒子時(shí)，包國(guó)維對(duì)他的同學(xué)說：那老頭與我不相干！僅僅就因?yàn)楦改覆粔蝮w面，就變得與自己不相干了嗎？！我們常聽到同學(xué)們說：我的什么是什么什么牌子的，你的呢？我的什么是在什么地方買的，你的呢？爸，誰誰的什么是什么牌子的，你也給我買一個(gè)吧？媽， 誰誰的什么是在什么地方買的，你也去什么地方給我買一個(gè)好嗎？生活條件好，吃好，用好沒有什么不對(duì)，但一味講究吃穿的同學(xué)沒有嗎？我們學(xué)生主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)，然而，總有張三或是李四就是不求上進(jìn)。老師批評(píng)，父母打罵，還是不改！我們的校園，本該是一片和諧向上的，可是，總有個(gè)別人尋釁滋事，依強(qiáng)凌弱，甚至還有逼著人家給自己買東西的！他們好像在向別的同學(xué)炫耀：我就是包國(guó)維，不服？?? 同學(xué)們，你是包國(guó)維嗎？面對(duì)包國(guó)維，我能說什么呢？我只能說：“包國(guó)維啊，你要洗心革面，重新做人，去報(bào)答你那可憐的老父吧！”面對(duì)如今校園內(nèi)的“包國(guó)維”我又將說什么呢？我只能說：“同學(xué)們啊，看看《包氏父子》，好好接受一下教育吧，且莫再讓包國(guó)維出現(xiàn)在我們身邊了！” 第四篇：包氏父子讀后感 包氏父子讀后感范文（精選 5 篇） 讀完一本書以后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是幫大家整理的包氏父子讀后感范文（精選 5 篇），僅供參考，希望能夠 幫助到大家。 包氏父子讀后感 1 《包氏父子》是我在第八屆校信通獲得閱讀之星的獎(jiǎng)品 — 張?zhí)煲碜髌肪x里的另一個(gè)故事。讀后換位思考，收益匪淺。 一個(gè)忠厚老實(shí)的勤勞中年男子老包，把自己一生的期望全都寄托在了兒子小包身上！雖然自己生活艱苦，清貧，卻從沒讓自己的兒子吃過苦！忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。老包把兒子奉若少爺，百依百順，以為兒子能夠有出息，好讓他下半輩子可以享清福。自己省吃儉用沒關(guān)系！可是，小包又把父親當(dāng)奴隸。認(rèn)為這樣無能的父親耽誤了他。最后換來的是什么？不過是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的破 滅罷了，當(dāng)小包因?yàn)樽隽颂噙`反校規(guī)的事被開除時(shí)，老包被嚇傻了，富于幻想的父親老包的支柱倒了?? 故事沒有離奇的情節(jié)，平平淡淡的?？蓪?duì)人物形象的刻畫卻入木三分。老包一件穿了幾年的舊棉袍，一雙破棉鞋。小包一件青布棉袍，一雙锃亮的皮鞋，油亮的頭發(fā)。反差極大的衣著，把包氏父子倆的形象刻畫的入木三分。 是一種什么樣的愛讓一個(gè)人為另一個(gè)人無私奉獻(xiàn)？也許只有親情才能有這樣的力量。同樣的望子成龍永遠(yuǎn)是當(dāng)今父母對(duì)子女的期盼。已經(jīng)記不清爸爸媽媽為我付出了多少，只記得他們那同樣沉甸甸的期盼！我不是一個(gè)好兒子，因?yàn)?爸爸媽媽對(duì)我的期盼和付出總是比得到的回報(bào)要多的多，至少現(xiàn)在是！每當(dāng)看到爸爸媽媽為我操心，我后悔以前的不懂事。未來的日子，我總是希望能多做一些讓你們高興的事，多做一件，你們就少為我操一份心！ 包氏父子讀后感 2 一個(gè)忠厚老實(shí)的勤勞中年男子，把自己一生的期望全都寄托在了兒子小包身上！雖然自己生活艱苦，清貧，卻從沒讓自己的兒子吃過苦！忠厚的他居然去偷也一定要讓他兒子體面。自己省吃簡(jiǎn)用沒關(guān)系，只要兒子有出息！可是，換來的是什么？不過是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的破滅罷了當(dāng)小包因?yàn)樽隽颂噙`反校規(guī)的事而被開除時(shí)，老包被 嚇傻了?? 是一種什么樣的愛讓一個(gè)人為另一個(gè)人無私奉獻(xiàn)？也許只有親情才能有這樣的力量??同樣的，望子成龍，望女成鳳永遠(yuǎn)是當(dāng)今父