歷史培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2★(編輯修改稿)
2025-05-11 09:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 益；在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過分計(jì)較個人的得失。 事業(yè)心強(qiáng)，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)；有愛心，熱愛學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。 總之，學(xué)校黨員，黨員教師，在自己的工作中實(shí)踐“三個代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自 己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣；體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識，在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人；教師在自己的工作中實(shí)踐“三個代表”重要思想，就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育，使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng) 一、腳踏實(shí)地的人。 第三篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2 壁紙學(xué)習(xí)心得體會 馮江柱 經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為 這次學(xué)習(xí)非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同工作崗位的同事聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是幾點(diǎn)體會： 一：用理論知識，引導(dǎo)我們實(shí)踐； 昨天本人到研發(fā)部學(xué)習(xí)壁紙的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格，壁紙工藝技術(shù)，打樣的顏色調(diào)配等等， 壁紙的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格： 藝術(shù)風(fēng)格就是一個作家 或者藝術(shù)家詩人在創(chuàng)作過程中所表現(xiàn)出來的藝術(shù)特色和個性。這種特色和個性的形成，往往與個人的身世與人生際遇有關(guān)系。藝術(shù)風(fēng)格分多方面的內(nèi)容，比如表現(xiàn)手法，比如修辭手法，比如其他的表達(dá)技巧； 壁紙風(fēng)格： 田園風(fēng)格、美式鄉(xiāng)村風(fēng)格、歐普藝術(shù)風(fēng)格、波普藝術(shù)風(fēng)格、拜占庭風(fēng)格、英式、日式和韓式風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、后現(xiàn)代風(fēng)格、中式風(fēng)格、歐式古典風(fēng)格、中國古典風(fēng)格、地中海風(fēng)格、希臘古典風(fēng)格、意大利風(fēng)格等。 簡約現(xiàn)代 北歐風(fēng)格；古典主義 美式復(fù)古；浪漫主義 法式田園（洛可可）；奢華主義 歐式古典 奢華；新古典主義 當(dāng)前的歐式風(fēng)格；鄉(xiāng)村 美式鄉(xiāng)村；英式田園 蘇格蘭格子布；地中海風(fēng)格藍(lán)天、沙灘、海洋；混搭 沒有風(fēng)格的風(fēng)格；壁紙工藝技術(shù)： 原紙（原紙、純紙、無紡紙）、 PVC 糊樹脂、鈦白粉、鈣粉、發(fā)泡劑、二辛酯 DOP、降粘劑 D80、熱穩(wěn)定劑 9004 OB 粉、油墨、珠光、金蔥、電化鋁。 原生木漿紙 以原生木漿為原材料，經(jīng)打漿成型，表面由高分子水性吸墨涂層；表面印花。該類壁紙相對韌性比較好，表面相對較為光滑，單平米的比重相對比較重。 再生紙 以可回收物為原材料，經(jīng)打漿、過濾、凈化處理而成，該類紙的韌性相對比較弱，表面多為發(fā)泡或半發(fā)泡型。單平米的比重相對比較輕。 純紙的壁紙耐水性相對比較弱，施工時表面最好不要溢膠，如不慎溢膠，不要擦拭，用干凈的海綿或毛巾吸試。如果用的是純淀粉膠，也可等膠完全干透后用毛刷輕刷。 嚴(yán)格按照配方單稱重投料， PVC、鈣粉、鈦白粉若為整袋投料以包裝標(biāo)準(zhǔn)量為準(zhǔn)，若需零散量時以電子稱過磅計(jì)量為準(zhǔn)。 AC 粉、 OB 粉、DOP、 D80、 90043 均以電子稱或天平稱過磅計(jì)量為準(zhǔn)。打樣的顏色調(diào)配 ： 顏色的分類： 在家庭裝修中色彩搭配的是否調(diào)和，是家庭氛圍是否和諧的重要表現(xiàn)方式。那么，通常意義的暖冷色又是怎么分類的？ 暖色系包括紅紫紅紅橙、橙、黃橙；冷色系包括黃綠、綠、 ,藍(lán)綠、藍(lán)、藍(lán)紫；介於暖色系和寒色系的顏色黃、紫。 暖色系：由太陽顏色衍生出來的顏色，紅色，黃色，綠色（別驚訝，綠色也屬于暖色系），給人以溫暖柔和的感覺。 冷色系：藍(lán)色，紫色都屬于冷色系，另外粉色也屬于冷色系哦。 中性色系：就是黑、白、灰三種顏色。適用于任何色系的人。 搭配的時候 要注意：冷暖色系通常不適合搭配（當(dāng)然也有例外），中性色系可以和任何顏色搭配。 不同的色彩可以使人產(chǎn)生不同的心理感受： 暖色與冷色： 紅色、橙色、黃色 為暖色，象征著：太陽、火焰。 綠色、蘭色、黑色為冷色，象征著：森林、大海、藍(lán)天。 灰色、黑色、白色為中間色（無色系）； 冷色調(diào)的亮度越高越偏暖，暖色調(diào)的亮度越高 越偏冷。 興奮與沉靜： 紅色和明亮的黃色調(diào)成的橙色給人活潑、愉快、興奮的感受。青色、青綠色、青紫色讓人感到安靜、沉穩(wěn)、塌實(shí)。 2021年 4 月 2 日 第四篇：班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2 班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2 2021 年 8 月 28 日。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在蛟河參加了中小學(xué)班主任管理培訓(xùn)。聽了吉林一中李軍老師的經(jīng)驗(yàn)介紹受益匪淺。總結(jié)如下 一、班主任只有用心去做才能做好班主任工作。 班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù)，對學(xué)生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng)，行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無形的，它通
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