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正文內(nèi)容

歷史培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2★(編輯修改稿)

2025-05-11 09:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 益;在工作中有自己的追求和目標(biāo),維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利,但不過分計(jì)較個人的得失。 事業(yè)心強(qiáng),以事業(yè)為重,能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛心,熱愛學(xué)生,全心全意為學(xué)生服務(wù)。 總之,學(xué)校黨員,黨員教師,在自己的工作中實(shí)踐“三個代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務(wù)水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心;體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代,自 己能成為學(xué)生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣;體現(xiàn)在較強(qiáng)的服務(wù)意識,在工作中努力實(shí)踐為學(xué)生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設(shè)事業(yè)服務(wù)思想。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;教師在自己的工作中實(shí)踐“三個代表”重要思想,就是要全面實(shí)施素質(zhì)教育,使廣大青少年兒童成為理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國的人,追求真理、勇于創(chuàng)新的人,德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人,視野開闊、胸懷寬廣的人,知行統(tǒng) 一、腳踏實(shí)地的人。 第三篇:培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2 壁紙學(xué)習(xí)心得體會 馮江柱 經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為 這次學(xué)習(xí)非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與來自不同工作崗位的同事聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是幾點(diǎn)體會: 一:用理論知識,引導(dǎo)我們實(shí)踐; 昨天本人到研發(fā)部學(xué)習(xí)壁紙的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格,壁紙工藝技術(shù),打樣的顏色調(diào)配等等, 壁紙的設(shè)計(jì)理念和風(fēng)格: 藝術(shù)風(fēng)格就是一個作家 或者藝術(shù)家詩人在創(chuàng)作過程中所表現(xiàn)出來的藝術(shù)特色和個性。這種特色和個性的形成,往往與個人的身世與人生際遇有關(guān)系。藝術(shù)風(fēng)格分多方面的內(nèi)容,比如表現(xiàn)手法,比如修辭手法,比如其他的表達(dá)技巧; 壁紙風(fēng)格: 田園風(fēng)格、美式鄉(xiāng)村風(fēng)格、歐普藝術(shù)風(fēng)格、波普藝術(shù)風(fēng)格、拜占庭風(fēng)格、英式、日式和韓式風(fēng)格、現(xiàn)代風(fēng)格、后現(xiàn)代風(fēng)格、中式風(fēng)格、歐式古典風(fēng)格、中國古典風(fēng)格、地中海風(fēng)格、希臘古典風(fēng)格、意大利風(fēng)格等。 簡約現(xiàn)代 北歐風(fēng)格;古典主義 美式復(fù)古;浪漫主義 法式田園(洛可可);奢華主義 歐式古典 奢華;新古典主義 當(dāng)前的歐式風(fēng)格;鄉(xiāng)村 美式鄉(xiāng)村;英式田園 蘇格蘭格子布;地中海風(fēng)格藍(lán)天、沙灘、海洋;混搭 沒有風(fēng)格的風(fēng)格;壁紙工藝技術(shù): 原紙(原紙、純紙、無紡紙)、 PVC 糊樹脂、鈦白粉、鈣粉、發(fā)泡劑、二辛酯 DOP、降粘劑 D80、熱穩(wěn)定劑 9004 OB 粉、油墨、珠光、金蔥、電化鋁。 原生木漿紙 以原生木漿為原材料,經(jīng)打漿成型,表面由高分子水性吸墨涂層;表面印花。該類壁紙相對韌性比較好,表面相對較為光滑,單平米的比重相對比較重。 再生紙 以可回收物為原材料,經(jīng)打漿、過濾、凈化處理而成,該類紙的韌性相對比較弱,表面多為發(fā)泡或半發(fā)泡型。單平米的比重相對比較輕。 純紙的壁紙耐水性相對比較弱,施工時表面最好不要溢膠,如不慎溢膠,不要擦拭,用干凈的海綿或毛巾吸試。如果用的是純淀粉膠,也可等膠完全干透后用毛刷輕刷。 嚴(yán)格按照配方單稱重投料, PVC、鈣粉、鈦白粉若為整袋投料以包裝標(biāo)準(zhǔn)量為準(zhǔn),若需零散量時以電子稱過磅計(jì)量為準(zhǔn)。 AC 粉、 OB 粉、DOP、 D80、 90043 均以電子稱或天平稱過磅計(jì)量為準(zhǔn)。打樣的顏色調(diào)配 : 顏色的分類: 在家庭裝修中色彩搭配的是否調(diào)和,是家庭氛圍是否和諧的重要表現(xiàn)方式。那么,通常意義的暖冷色又是怎么分類的? 暖色系包括紅紫紅紅橙、橙、黃橙;冷色系包括黃綠、綠、 ,藍(lán)綠、藍(lán)、藍(lán)紫;介於暖色系和寒色系的顏色黃、紫。 暖色系:由太陽顏色衍生出來的顏色,紅色,黃色,綠色(別驚訝,綠色也屬于暖色系),給人以溫暖柔和的感覺。 冷色系:藍(lán)色,紫色都屬于冷色系,另外粉色也屬于冷色系哦。 中性色系:就是黑、白、灰三種顏色。適用于任何色系的人。 搭配的時候 要注意:冷暖色系通常不適合搭配(當(dāng)然也有例外),中性色系可以和任何顏色搭配。 不同的色彩可以使人產(chǎn)生不同的心理感受: 暖色與冷色: 紅色、橙色、黃色 為暖色,象征著:太陽、火焰。 綠色、蘭色、黑色為冷色,象征著:森林、大海、藍(lán)天。 灰色、黑色、白色為中間色(無色系); 冷色調(diào)的亮度越高越偏暖,暖色調(diào)的亮度越高 越偏冷。 興奮與沉靜: 紅色和明亮的黃色調(diào)成的橙色給人活潑、愉快、興奮的感受。青色、青綠色、青紫色讓人感到安靜、沉穩(wěn)、塌實(shí)。 2021年 4 月 2 日 第四篇:班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2 班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 2 2021 年 8 月 28 日。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在蛟河參加了中小學(xué)班主任管理培訓(xùn)。聽了吉林一中李軍老師的經(jīng)驗(yàn)介紹受益匪淺。總結(jié)如下 一、班主任只有用心去做才能做好班主任工作。 班主任擔(dān)負(fù)著教書和育人的雙重任務(wù),對學(xué)生個性心理品質(zhì)的培養(yǎng),行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無形的,它通
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