【文章內(nèi)容簡介】 益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋嗬?，但不過分計較個人的得失。 事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。 總之，學校黨員，黨員教師，在自己的工作中實踐“三個代表”體現(xiàn)在有較高的教育業(yè)務水平和為黨的教育事業(yè)奮斗終生的事業(yè)心；體現(xiàn)在能用優(yōu)秀的文化教育武裝我們的下一代，自 己能成為學生學習、模仿的榜樣；體現(xiàn)在較強的服務意識，在工作中努力實踐為學生、為每個家庭、為黨的教育事業(yè)、為社會主義建設事業(yè)服務思想。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人；教師在自己的工作中實踐“三個代表”重要思想，就是要全面實施素質教育，使廣大青少年兒童成為理想遠大、熱愛祖國的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人，視野開闊、胸懷寬廣的人，知行統(tǒng) 一、腳踏實地的人。 第三篇：培訓學習心得體會 2 壁紙學習心得體會 馮江柱 經(jīng)過培訓學習，我認為 這次學習非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時每刻，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同工作崗位的同事聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是幾點體會： 一：用理論知識，引導我們實踐； 昨天本人到研發(fā)部學習壁紙的設計理念和風格，壁紙工藝技術，打樣的顏色調(diào)配等等， 壁紙的設計理念和風格： 藝術風格就是一個作家 或者藝術家詩人在創(chuàng)作過程中所表現(xiàn)出來的藝術特色和個性。這種特色和個性的形成，往往與個人的身世與人生際遇有關系。藝術風格分多方面的內(nèi)容，比如表現(xiàn)手法，比如修辭手法，比如其他的表達技巧； 壁紙風格： 田園風格、美式鄉(xiāng)村風格、歐普藝術風格、波普藝術風格、拜占庭風格、英式、日式和韓式風格、現(xiàn)代風格、后現(xiàn)代風格、中式風格、歐式古典風格、中國古典風格、地中海風格、希臘古典風格、意大利風格等。 簡約現(xiàn)代 北歐風格；古典主義 美式復古；浪漫主義 法式田園（洛可可）；奢華主義 歐式古典 奢華；新古典主義 當前的歐式風格；鄉(xiāng)村 美式鄉(xiāng)村；英式田園 蘇格蘭格子布；地中海風格藍天、沙灘、海洋；混搭 沒有風格的風格；壁紙工藝技術： 原紙（原紙、純紙、無紡紙）、 PVC 糊樹脂、鈦白粉、鈣粉、發(fā)泡劑、二辛酯 DOP、降粘劑 D80、熱穩(wěn)定劑 9004 OB 粉、油墨、珠光、金蔥、電化鋁。 原生木漿紙 以原生木漿為原材料，經(jīng)打漿成型，表面由高分子水性吸墨涂層；表面印花。該類壁紙相對韌性比較好，表面相對較為光滑，單平米的比重相對比較重。 再生紙 以可回收物為原材料，經(jīng)打漿、過濾、凈化處理而成，該類紙的韌性相對比較弱，表面多為發(fā)泡或半發(fā)泡型。單平米的比重相對比較輕。 純紙的壁紙耐水性相對比較弱，施工時表面最好不要溢膠，如不慎溢膠，不要擦拭，用干凈的海綿或毛巾吸試。如果用的是純淀粉膠，也可等膠完全干透后用毛刷輕刷。 嚴格按照配方單稱重投料， PVC、鈣粉、鈦白粉若為整袋投料以包裝標準量為準，若需零散量時以電子稱過磅計量為準。 AC 粉、 OB 粉、DOP、 D80、 90043 均以電子稱或天平稱過磅計量為準。打樣的顏色調(diào)配 ： 顏色的分類： 在家庭裝修中色彩搭配的是否調(diào)和，是家庭氛圍是否和諧的重要表現(xiàn)方式。那么，通常意義的暖冷色又是怎么分類的？ 暖色系包括紅紫紅紅橙、橙、黃橙；冷色系包括黃綠、綠、 ,藍綠、藍、藍紫；介於暖色系和寒色系的顏色黃、紫。 暖色系：由太陽顏色衍生出來的顏色，紅色，黃色，綠色（別驚訝，綠色也屬于暖色系），給人以溫暖柔和的感覺。 冷色系：藍色，紫色都屬于冷色系，另外粉色也屬于冷色系哦。 中性色系：就是黑、白、灰三種顏色。適用于任何色系的人。 搭配的時候 要注意：冷暖色系通常不適合搭配（當然也有例外），中性色系可以和任何顏色搭配。 不同的色彩可以使人產(chǎn)生不同的心理感受： 暖色與冷色： 紅色、橙色、黃色 為暖色，象征著：太陽、火焰。 綠色、蘭色、黑色為冷色，象征著：森林、大海、藍天。 灰色、黑色、白色為中間色（無色系）； 冷色調(diào)的亮度越高越偏暖，暖色調(diào)的亮度越高 越偏冷。 興奮與沉靜： 紅色和明亮的黃色調(diào)成的橙色給人活潑、愉快、興奮的感受。青色、青綠色、青紫色讓人感到安靜、沉穩(wěn)、塌實。 2021年 4 月 2 日 第四篇：班主任培訓學習心得體會 2 班主任培訓學習心得體會 2 2021 年 8 月 28 日。在學校領導的帶領下，在蛟河參加了中小學班主任管理培訓。聽了吉林一中李軍老師的經(jīng)驗介紹受益匪淺。總結如下 一、班主任只有用心去做才能做好班主任工作。 班主任擔負著教書和育人的雙重任務，對學生個性心理品質的培養(yǎng)，行為習慣的養(yǎng)成起著巨大的作用。這種作用是無形的，它通