【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 sgivingDay），美國(guó)和加拿大節(jié)日，由美國(guó)首創(chuàng)，原意是為了感謝印第安人，后來(lái)人們常在這一天感謝他人。 【承接】感恩節(jié)的故事中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。 三、概況感恩 主持人：心存感恩，學(xué)會(huì)感激，我們要感謝母親孕育我生命；感謝父母養(yǎng)育我長(zhǎng)大；感謝老師讓我們懂了很多知識(shí)；感謝朋友的友情。 找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩(shī) (問(wèn)一下有沒有人愿意上來(lái)讀，沒有人上來(lái)就主持人讀 )小聲播放《隱形的翅膀》 感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男模? 感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏? 感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊； 感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立； 凡是學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人。 請(qǐng)每個(gè)同學(xué)上來(lái)，說(shuō)出最想感謝的人和原因！ 四、感恩父母 主持人：父母不會(huì)像你的戀人那樣總是給你浪漫與驚喜。但他們十多年來(lái)的默默付出，將你辛辛苦苦的養(yǎng)大，他們的平凡足以令你去用一輩子來(lái)感恩他們。 觀看感恩演講視頻讓同學(xué)們懂得感恩父母 讓同學(xué)們當(dāng)場(chǎng)打電話給自己的父母。 （小聲播放《感恩的心》） 每人寫一段父母最令你感動(dòng)的時(shí)候，和你最想對(duì)父母說(shuō)的話，寫到紙條上（可匿名）。全部交上來(lái)，選幾個(gè)寫得很好 的念一遍， 五、感恩周圍的人 我們電子商務(wù)班是一個(gè)心存感激的快樂(lè)家庭，在這個(gè)集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。 讓我們一起來(lái)看看我們這個(gè)快樂(lè)的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。（邊看圖片邊介紹） 擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。 感謝一切一切，心存感激，生活會(huì)更美好！ “心存感恩”感恩節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束！ 第三篇 ：感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書 感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書 時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了?？靵?lái)參考策劃書是怎么寫的吧，以下是幫大家整理的感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 感恩節(jié)主題班會(huì)策劃書 1 設(shè)計(jì)背景： 對(duì)于初一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)過(guò)程中給予他們最多的是父母和老師。在日常生活中會(huì)發(fā)現(xiàn)，在家中處于“小皇帝”、“小公主”身份的學(xué)生們，不經(jīng)意間就會(huì)忘卻父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩， 老師對(duì)他們的教育之恩。通過(guò)本次中隊(duì)主題教育，使學(xué)生能真正地懂得學(xué)會(huì)感恩，關(guān)愛他人。 教育目的（班會(huì)的目的）： 認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)知父母的養(yǎng)育之恩，了解“感恩”并不是要做出多么轟轟烈烈的壯舉。學(xué)會(huì)感恩，我們更應(yīng)該從感恩身邊的人開始，從身邊的小事情做起，感恩我們的父母、親人、師長(zhǎng)、朋友，同學(xué)。 情感目標(biāo)：由四川汶川地震引導(dǎo)學(xué)生能從日常生活中去體會(huì)感恩的內(nèi)涵。 行為目標(biāo)：通過(guò)情景短劇來(lái)揭示學(xué)生們應(yīng)擁有的感恩行動(dòng)，不只是對(duì)父母簡(jiǎn)單的物質(zhì)與精神上的回報(bào)，重要的是以自己成人、 成才來(lái)回報(bào)父母，從而增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。 主要程序： 一、全班同學(xué)齊誦（幻燈片播放背景音樂(lè)） 落葉在空中盤旋， 譜寫著一曲感恩的樂(lè)章， 那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩； 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩， 繪畫著一幅幅感人的畫面， 那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。 主持：人的一生中，想要感恩的人不計(jì)其數(shù)，如曾幫助過(guò)你的陌生人，關(guān)心我們的爺爺奶奶，充實(shí)我們內(nèi)心世界的老師等，但最想感恩的人是誰(shuí)呢？最想感恩的人還是父母，是他們把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，讓我們感到親情的溫暖，友情的的真摯。父母的恩情很偉大，我們班的四位同學(xué)也有同感，請(qǐng)聽他們的《感恩父母組歌》。 二、詩(shī)朗誦：《感恩父母組歌》（幻燈片播放，背景音樂(lè)） 分兩組 4 人交替朗誦 三，看視頻：《地震中最偉大的母親》 主持：父母愛，深如海，現(xiàn)在我們班的 ———— 同學(xué)想跟大家分享她與父 母的經(jīng)歷。 四、《報(bào)三春暉》（背景音樂(lè)） 演講者 主持 2：謝謝 —— 同學(xué)。成長(zhǎng)中那些不同的經(jīng)歷，折射出相同的關(guān)愛?！按饶甘种芯€，游子身上衣?！碧煜赂改钢異?，其實(shí)都在一針一線、一封家書、一件小事之中。母愛是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛著你的身體，下面請(qǐng)聽歌曲《母親》。 五、請(qǐng)聆聽歌曲 ———— 《母親》 主持：父母的愛像杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味 如果說(shuō)母愛是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。 如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心 中的希望； 那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。 六，請(qǐng)看視頻 ————— 《父親》 主持：父愛母愛是一樣的偉大。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的 `每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。 七、下面請(qǐng)欣賞小品《對(duì)不起，媽媽》，表演者 ————— 等。 八、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查 （多媒體）題目：你是否了解你的父母？ （ 1）你父母的生日是 _________。 （ 2）你父母的體重是 _________。 （ 3）你父母的身高是 ________。 （ 4）你父母穿 _______碼鞋。 （ 5）你父母喜歡顏色是 ________。 （ 6）你父母喜歡水果是 ________。 （ 7）你父母喜歡的日常消遣活動(dòng)是 ____________ （ 8）在你的印象中，父母做的最讓你感動(dòng)的事是 ____________ 主持：民間有句諺語(yǔ)：“兒生日，娘苦日”，當(dāng)你為你自己的生日慶祝時(shí)，你是否想到生你育你的母親呢？同學(xué)們，父母對(duì)我們的愛不是理所當(dāng)然的。當(dāng)代作家畢淑敏說(shuō)：“當(dāng)我們年輕時(shí)時(shí)候不懂事，當(dāng)我們懂事的時(shí)候不年輕，世上有些東西可以彌補(bǔ)，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償?！彼袁F(xiàn)在的我們，就要對(duì)父母多一些關(guān)心，多一份孝心。接下來(lái)我們安排了一個(gè)環(huán)節(jié)，讓大家表白一下此時(shí)此刻對(duì)父母的心情。 九、心靈表白（部分學(xué)生自由發(fā)言）（背景音樂(lè)） 主持：最后，讓我們一起唱響我們心中的那首歌：《感恩