【文章內容簡介】 你的鼻尖，那香味讓人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶濃濃的香水味中。 我發(fā)現春天來了，小草綠了，小朋友們在遠處嬉戲。有的放飛五顏六色的風箏，有的比賽跳繩，還有的手中拿著畫筆，在描繪著春天的美景。 春天就像一位小姐姐花枝招展，走著笑著來到了我們身邊。 春天觀察日記篇 9 春姑邁著它那輕快的步子來到了人間。它一來，大地立刻就變得生機勃勃的，美麗極了。不信，你就跟我一起來看看吧！ 春天來到樹木里，輕輕地吹口氣，光禿禿的樹枝立刻吐出了苞。這片樹林可不像冬天那樣沒有生機了，而是變得春意盎然，一草一木都充滿了生機。春姑娘見大功告成，便離開了樹林。 春姑娘又來到草地帝，大聲地喊：“小草，起床啦，春天來啦！”小草聽了，伸了伸懶腰，懶洋洋地說：“春天到了，我還是去看看風景吧。”于是，小草用力鉆出地面，看起了風景。 小草看起了風景，春 姑娘可沒閑著，這不，它又去花園里叫花去了。 春姑娘來到花園，搖醒了沉睡的花兒，說：“花兒，春天到了，快把你的花給人們看看吧！”花朵一聽，睡意全無，馬上把它最美麗的笑臉綻放給了人們，春姑娘滿意地走了。 啊，春姑娘，我喜歡你那美麗的世界。 第三篇：觀察日記集錦 觀察日記集錦九篇 有趣的一天又要結束了，相信你有很多感悟吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是幫大家整理的觀察日記 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 觀察日記篇 1 觀察記錄：拼圖 觀察目標： 了解孩子對拼圖的掌握狀況。 了解孩子對各種圖形的認識水平?；顒訝顩r：這天朱俊楠、開心等小朋友在數學區(qū)玩拼圖形娃娃的游戲。這是一個認識形狀的復習活動，要小朋友先自我拼出一個娃娃來，然后數一數自我用了幾個正方形、幾個三角形、幾個長方形、幾個圓形。 具體記錄： 朱俊楠先拿了一個圓形當娃娃的頭，然后拿了一塊大一點的長方形當身體，然后在長方形的下面放了兩個小長方形當腿，之后他又拿了兩個小的長方形放在頭 (圓形 )的兩邊，我正納悶這是什么東西的時候，我看到他又拿 了兩個小三角形放在這兩個小長方形的旁邊，我問他這是什么，他告訴我說是手。原先，他把手臂安在頭的兩邊了。再看看其他幾個小朋友，發(fā)現他們也是這樣，把手臂安在頭的兩邊。 這時我對他們提問說：“你們看看你們的手臂長在什么地方 ?”他們看來看去，然后說：“在身上?！薄皩?，那你們就應把手臂安在什么地方呢 ?”朱俊楠猶豫了半天，拿著長方形一會兒在頭上放放，一會兒在身上放放，最后試著在身上拼上，還不放心地看看我的眼睛?？次覜]有異議，才確定下來。 最后拼完的時候，我問他：“此刻是不是像個娃娃啦 ?”他點了點頭。 分析反思： 在拼圖的時候，在畫人的時候，小朋友會把手臂畫在頭上，這是小班小朋友繪畫的特點，可能對他們來說，手臂長在肩膀上這個方位，小朋友還是不能正確的辨別出具體方位才會表現出這種繪畫特點。 我們中班的孩子會有這種狀況，是因為他們原先沒有學過繪畫，所以繪畫的水平還是在最原始的狀態(tài)中。 教育推薦： 當孩子出現這種狀況的時候，我們需要幫忙孩子認識身體的結構，幫忙他們提高繪畫的水平，當他們不會畫的時候，也能夠用拼圖或者黏貼的方式來表現人物。 因為是很多小朋友都不會畫，所以我們能夠進行一個這類的群眾活動，幫忙大多數孩子掌握這個技能。 觀察日記篇 2 20xx年 xx 月 xx日 我把科學資料袋里的蠶豆放水里浸泡了整整兩天，拿出來是那樣的光滑，外皮綠綠的。 200xx年 xx 月 xx 日 我發(fā)現浸泡過的蠶豆更飽滿了，而且有點亮晶晶的。然后我又把浸泡了兩天的蠶豆放進透明的塑料杯子里，（相對各一顆）在外面圈上又新又薄的餐巾紙，中間放了一點花泥，這樣我就能十分清楚地觀察那棵蠶豆的生根、發(fā)芽、開花、結果。我還給它澆了一點水 。 20xx年 xx 月 xx日 今天早上我發(fā)現泥土干了一點，讓我知道植物需要水分。我還有一個重大發(fā)現，你們看到了嗎？就是蠶豆發(fā)出了一點東西，我還不知道它是根還是芽，所以我去請教科學課鄒老師，鄒老師沒有直接告訴我答案，但給了我一些提示，讓我觀察它往上還是往下生長。我聽了鄒老師的話，放學迫不及待跑到家中，又對這個令我奇怪的東西觀察了，發(fā)現它又慢慢地往下伸過去了，最后，我斷定：它是根。 20xx年 xx 月 xx日 知道它是根后，我繼續(xù)尋找它的芽，我想：根都已經長出來了，芽應該也要長出來了。 果然不出我所料，過了幾天，我再去看它，發(fā)現已經長出了一小葉，那葉子又嫩又薄，有一點皺，靠外面的葉子要大一點，靠里面的只有一點點。通過我自己親手做實驗證實，植物生長需要陽光。 繼續(xù)觀察。 觀察日記篇 3 我養(yǎng)了六條活潑可愛的小金魚，觀察小金魚日記。 小金魚非常漂亮。其中，有一條是里面最漂亮的。它披著一身金黃的外衣，下面像穿著一件鮮紅鮮紅的褲子，恰似一塊金色的土地上，開著一朵鮮紅的花。 要說我最喜歡的小金魚，就要數那條“小調皮”。每次我去喂食，它都游的最歡。它一吃飽，就是一 個字：玩 !它一會兒在水草中、假山里游來游去，一會兒又浮在水面上轉圈圈。總之，沒有一刻閑著在。有一次，我去給小金魚喂食，突然發(fā)現“小調皮”不見了。撒下食也不見它出來搶，我把其它的幾條金魚趕開。從缸上往下看，在水草后面，影影綽綽有一條金魚，它太調皮了，鉆進水里，被水草纏住了。我急忙小心地扒開水草，輕輕地把它從水草里拖了出來。呀 !小調皮慢慢劃動魚鰭，擺動大尾巴，張了張小嘴，又活潑起來了 ! 還有一次，我去給小金魚喂食，小調皮知道我來了，就在水面上慢慢的漂了起來裝死。我突然看見小調皮死了，心里非常傷心，便用手 摸了它一下，它又很快的翻過身來，游走去玩了?？吹竭@個情景，真讓我哭笑不得。 小調皮，你以后可別再調皮了 ! 觀察日記篇 4 20xx年 5 月 28 日星期六晴 經歷了一夜的風雨，朝陽花果然安然無恙，好像還比原來綠了好多。我決定先給朝陽花來一次施肥。我找出贈送的高效緩釋肥，這肥料和平常的肥料不同，它是一粒粒黃色顆粒，這種肥料我還是第一次看見。我接了一杯涼水，然后把肥料倒進水中。找了一根小棍，用力的把肥料搗碎。慢慢的，清澈的水渾濁起來，我用小棍攪了攪，倒在了營養(yǎng)土上。我給你們供應了營養(yǎng)，快 長吧！ 20xx年 6 月 1 日星期三晴 今天是六一，也是朝陽花們分家的日子了。因為小小的花盆實在容不下它們了。我湊夠了家里的全部花盆，大的小的一共六個花盆。把每個花盆里都澆透水，用鏟子翻一翻土，讓土壤逐漸松軟，再把我培育了好長時間的肥厚土壤每個花盆里撒上一些，最后在每盆土中間挖一小洞，這樣就可以移植了。我選了兩棵大的留在營養(yǎng)土中，其他的全部移植。我輕輕地拔下一株株朝陽花，放進一個個花盆里，每個花盆一株，其中大號花盆栽四株。全部移植后，我在每個花盆再次澆水。朝陽花，從今天起，你們再也不用過擁擠的生 活了。 20xx年 6 月 23 日星期四晴 這段時間都是期末復習，我對朝陽花看也沒看過一眼，都由爸爸媽媽來養(yǎng)殖，今天好不容易考完試了，我可以來看看朝陽花。十幾天不見，朝陽花發(fā)生了翻天覆地的變化，都長高了，長大了，除了一株朝陽花留下一個小洞逃走了，一株朝陽花長成了畸形，其他朝陽花生長良好。尤其是那一株最小的朝陽花，在爸爸媽媽精心的照料下變成了老大，已經結出了花苞，并且花苞越長越大。朝陽花，你快快開花吧！ 20xx年 6 月 26 日星期日晴 朝陽花的花朵越長越大，其中最大的已經含苞欲放了。脹 得好像馬上就要爆炸?，F在除了那一棵畸形的朝陽花，其他的所有的朝陽花都結出了大大小小的花苞，這將來都是一朵朵燦爛的花朵??！想到這里，我有一種無比的成就感。 觀察日記篇 5 11 月 3 日星期四晴 蒜瓣住新家 你們種過大蒜嗎？如果沒種過，那就跟我一起來了解了解大蒜，種一下大蒜，走進奇妙的大蒜世界吧！ 完整的大蒜的樣子是這樣的：雪白雪白的 `外衣上帶著一點紫紅色，頭上還有一根脆脆的東西，一摸就要斷。整體就像一個包子，只不過小了一點。把“外衣”脫掉以后，它就像一朵花。蒜瓣個個都很飽滿，看上去充實。它們就像一家人，十幾個兄弟，一個挨著一個，擠在一起取暖，但誰也不打擾誰。 接下來，我選了一些肥沃松軟的泥土和一個簡單而