【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權利的不同，當?shù)兀匀徊粩嗟恼饔棉r(nóng)民土地，并應用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。 這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸 成為城市和農(nóng)村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇， 上不去 。損失了土地，無法重新成為農(nóng)民， 下不來 ,成為了城市邊沿的 新貧民 .不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。 聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。 此致 敬禮 申請人： 日期： 貧困大學生申請書篇 5 尊敬的校領導： 你好，我是 _____學院 _____班 _______，本人熱愛祖 國，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導。并積極表現(xiàn)，向黨組織靠攏，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，在校勤奮學習，尊敬師長，團結同學，無違紀記錄。 很榮幸的成為我校的一名學生，在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大二這一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金，很榮幸的成為我校的一名學生，在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大二這一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高 ，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。 本人家住農(nóng)村，家中現(xiàn) _____。 (家庭成員情況 )，由于家鄉(xiāng)地處偏僻，交通十分不便，家鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟欠發(fā)達，家庭收入甚微，僅靠農(nóng)耕為主，加之家中長者年邁，且多病，家中生活十分困難。我的親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應該做的事情 —— 學習?？墒窃谖仪髮W的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報 告好成績的時候，都可以感受到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再厲 ! 5。 12 特大地震更是對家鄉(xiāng)造成了相當大的傷害，由于家中房屋陳舊，年久失修，導致了部分房屋損害和坍塌。家鄉(xiāng)的經(jīng)濟遭到了重創(chuàng)，看到家鄉(xiāng)人民正在受苦，我再也坐不住了，五月驕陽似火，我聯(lián)系了本校的四川老鄉(xiāng)，奔走在蘭州的大街上，為家鄉(xiāng)人民募捐，為家鄉(xiāng)人民加油，為家鄉(xiāng)的抗震救災事業(yè)做出自己一點微不足道的貢獻。 暑假回到家中，我運用我自己的知識，向家鄉(xiāng)人民宣傳了地震常識，并告訴他們一些防震的基本常識，余震來臨時，帶領大家一起來到安 全區(qū)域，還積極主動的幫助行動不便的老人。在災后重建的過程中，我靠著自己的專業(yè)知識，加入了通訊搶修的行列中去，積極的幫助家鄉(xiāng)人民恢復通訊事業(yè)，并隨著家鄉(xiāng)的共青團組織，深入災區(qū)一線，幫助他們重建家園，還做一些心靈輔導等基本工作，收到了家鄉(xiāng)人民的好評。 大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。 現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領 導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以 200%的努力好好學習，爭取上進 !只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。 感謝領導在百忙中閱讀我的申請書，真誠的希望領導能考慮我家的實際情況，能夠批準我的申請。 此致 敬禮 貧困大學生申請書篇 6 尊敬的領導： 你們好 !我是食品與化工系食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 9 班的學生蔣金良，來自南陽市宛城區(qū)官莊鎮(zhèn)新莊村。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭遥?幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。 我的家庭有五口人：爺爺、爸爸、媽媽、弟弟、還有我。我的父母都是農(nóng)村人也沒怎么上過學靠種地支持家庭的各項開支。特別是從弟弟出生的那時侯開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺、奶奶需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。爸爸一直都在外邊打工，希望能為我掙出大學學費，但每次都是由于上了年紀，再加上沒有文化，不時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質(zhì)上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經(jīng)濟支柱 —— 爸爸 ，留下了許多的傷?，F(xiàn)在，爸爸經(jīng)常都會腰痛，更加不能承擔強體力勞動。有一次，爸爸的腰疼的非常厲害，在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫(yī)院。經(jīng)過初步檢查，醫(yī)生說，可能是長期的重體力勞動和營養(yǎng)不良所致，若想進一步確診，還要經(jīng)過很多檢查。然而，爸爸為了給家里省錢，給我留點學費，堅持不再做檢查，也再不去醫(yī)院了。 20xx 年，經(jīng)過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續(xù)求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼 補家用。但是父親通過自身的經(jīng)歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質(zhì)量口碑良好，學風嚴謹?shù)膶W校中接受更好的教育，全家人經(jīng)過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了河南質(zhì)量工程職業(yè)學院這幾個沉甸甸的字。但這幾年的巨額學費是我家 2 年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過 3 萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的 教室里，接受更好的教育。 上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優(yōu)良水平，積極參加學校的各項活動，熱 心幫助同學，在班里名列前茅。從大一起一直擔任班級的團支書，大二的時候報考了計算機三級級考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。 大三的學習生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學費奔走。每次回到家里都是愁眉 不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要讓我去上大學。我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。 現(xiàn)如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以 200%的努力好好學習，爭取上進 !只要自己一有能力，就馬上回饋社 會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。 再次真摯的感謝各位領導。 此致 敬禮 申請人： 貧困大學生申請書篇 7 尊重的系領導、老師： 你們好！ 我叫 XXX,是西北農(nóng)林科技大學人文學院 05 級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金。 也許大家會以為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實 不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權利的不同，當?shù)?，請政府仍然不斷的征用農(nóng)民土地，并應用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。 這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇， 上不去 。損失了土地，無法重新成為農(nóng)民， 下不來 ,成為了城市邊沿的 新貧民 .不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。 聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。 第四篇：有關貧困大學生申請書錦集 有關貧困大學生申請書范文錦集 9 篇 當下市場經(jīng)濟活躍，交易頻繁，我們每個人都可能要用到申請書，申請書不同于其他書信，是一種專用書信。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是收集整理的貧困大學生申請書 9 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 貧困大學生申請書篇 1 尊重的系領導、老師： 你們好！ 我叫 XXX,是西北農(nóng)林科技大學人文學院 05 級社會學專業(yè)的一名學生，家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村，在這里特向系引導、老師申請助學金。 也許大家會以為，既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生涯程度應當不錯，不應當再申請助學金。其實不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權利的不同，當?shù)?，請政府仍然不斷的征用農(nóng)民土地，并應用信息不對稱的優(yōu)勢，成為土地開發(fā)的受益 者，而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。 這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無一技傍身，沒有了經(jīng)濟起源，只能靠菲薄的土地補償來生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個特別階層，即沒有城市戶口，無法享受城市居民的待遇， 上不去 。損失了土地，無法重新成為農(nóng)民， 下不來 ,成為了城市邊沿的 新貧民 .不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。 聽聞現(xiàn)在有了這樣一次申請助學金的機遇，為了減輕家庭的累贅，完成學業(yè)，特向系引導、老師提出此次申請，請老師予以評判審核。 貧困大學生申請書篇 2 敬愛的學校領導： 本人是 xx 級機制本科三班學生 xx，因家庭經(jīng)濟困難，特申請貧困補助。 我來自貴州的一個偏僻山區(qū)。那是一個生活簡單中小農(nóng)村，從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書跳出山區(qū)，跳出農(nóng)村。所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，在農(nóng)村來講，有兩個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情，同齡的孩子都羨慕我們，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農(nóng)村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，就只會在家里種田，種一些可以換錢的農(nóng)作物。由于山路不方便，有東西爸媽都得提前 一天準備馬車，將貨物托運到市場。爸爸是一個給別人修房屋的建筑工，考的是苦力，每當我小的時候放學回家在路上看到爸爸在給別人拌水泥漿，那汗水直往下流的時候，我那幼小的心靈就告訴我一定不要辜負爸媽的期望。爸雖然是做建筑，但收入很不穩(wěn)定。在我大一的時候，更是雪上加霜