【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛(ài)的笑容，悄悄離開(kāi)了。新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中?！敖o，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)?！? 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿歡笑，幸福與光明 ! 第二篇：關(guān)于感恩節(jié)的作文 900 字感恩節(jié)快樂(lè) 文秘助手 ()之關(guān)于感恩節(jié)的作文 900 字：感恩節(jié)快樂(lè) 早上剛剛醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“乖，知道今天是什么節(jié)日 嗎 ?”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過(guò)，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來(lái)歷： 1620 年，的“五月花”號(hào)船滿載英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教迫害的清教徒 102人到達(dá)美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有 50 多人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚和種植玉米，南瓜。 在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。 1863 年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到 1941 年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)一項(xiàng)法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個(gè)星期四。 媽媽說(shuō)：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做 ?”我大聲說(shuō)：“要說(shuō)感恩的話，要對(duì)所有的人說(shuō)?！眿寢屝α?。 下課后，我對(duì)魏老師說(shuō)：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎 ?”魏老師反問(wèn)：“什么節(jié)日啊 ?” 我回答：“是感恩節(jié)啊 !”我看著魏老師說(shuō)：“魏老師，感恩節(jié)快樂(lè) !謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識(shí)，還有好多做人的道理?！? 魏老師沒(méi)有說(shuō)話，但是她笑了。其實(shí)，我還想說(shuō)：“魏老師，因?yàn)橛心隳托暮蛧?yán)格的教育，我才會(huì)更加努力，更加進(jìn)步，謝謝你 !”我對(duì)海老師說(shuō)：“海老師，感恩節(jié)快樂(lè) !謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識(shí)?！闭f(shuō)完，我又調(diào)皮的問(wèn)：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊 ?” 海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得 !”聽(tīng)了海老師的話，我心里暖洋洋的。 我對(duì)牛老師說(shuō)：“牛老師，感恩節(jié)快樂(lè) !謝謝你教給我這么多英語(yǔ)知識(shí)，教我學(xué)會(huì)很多的英語(yǔ)單詞?！迸＠蠋熜χf(shuō)：“不客氣 !” 體育課上，我對(duì)體育老師說(shuō)：“老師，感恩節(jié)快樂(lè) !謝謝你教我這么多的體育項(xiàng)目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強(qiáng)壯。” 中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時(shí)，我對(duì)秦老師說(shuō)：“秦老師，感恩節(jié)快樂(lè) !我要謝謝你教會(huì)我彈鋼琴，教會(huì)我很多優(yōu)美的曲子，讓我有機(jī)會(huì)參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優(yōu)秀 !” 最后，我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了 !爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂(lè) ! 第三篇：一件快樂(lè)的事作文 900 字 從我呱呱落地時(shí)，我經(jīng)歷的事數(shù)不勝數(shù)，多得像天上的繁星。那一顆顆亮閃閃的星星仿佛在訴說(shuō)我的往事：有令我悲傷的事、有令我難過(guò)的事、有令我快樂(lè)的事 amp。amp。其中有一顆星星最閃亮，那就是那顆訴說(shuō)著我快樂(lè)的事的星星！ 記得有一次暑假，我們一家和一些朋友一起去一個(gè)小島上玩。剛到時(shí)，時(shí)間還很早，于是爸爸提議讓我們先去捉蚯蚓來(lái)釣魚，話音剛落，我們幾個(gè)小孩一窩蜂地跑了。我們一個(gè)個(gè)像要去地里干活的農(nóng)民一樣，卷起袖子、拉起褲腳、拿起鏟子，奔向泥土最多的地方，開(kāi)始捉起蚯蚓來(lái)。我們個(gè)個(gè)邊拂去額頭上的汗珠邊鏟土，找到啦，找到啦 ！在不遠(yuǎn)處我們聽(tīng)到了一個(gè)興奮而得意的聲音，啊，好大一條?。∥覀儺惪谕暤卣f(shuō)，他也露出了洋洋得意的笑容，接著，我們開(kāi)始更努力地挖了，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力也捉到了一條又大又肥的蚯蚓，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)了弟弟的聲音，原來(lái)他也捉到了蚯蚓，慢慢的，十五分鐘、半小時(shí)、四十五分鐘過(guò)去了，我們個(gè)個(gè)人的瓶子里都裝滿了一只只又肥又大的蚯蚓，于是我們各自拿起自己的魚竿出發(fā)去釣魚了。 到了魚塘邊，我看到魚塘邊有很多人，有釣魚的、玩耍的 amp。amp。個(gè)個(gè)的臉上都洋溢著歡快的笑容，我被這快樂(lè)的情景感染了，立刻投身其中。我 們連忙找到一個(gè)位置，拿出魚竿，把蚯蚓鉤在魚竿上，用力一甩，魚竿像一只蝴蝶一樣，輕盈的飛了出去。我坐在報(bào)紙上耐心地等待著。過(guò)了好久魚竿都沒(méi)有動(dòng)靜，弟弟耐不住寂寞，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：姐姐，魚老不上鉤，好煩啊。我笑了笑說(shuō)：釣魚本來(lái)就應(yīng)該有耐心，你再去等等吧。他應(yīng)了一聲，低著頭走了。過(guò)了不知多久，我的魚竿終于有動(dòng)靜了，我叫弟弟來(lái)幫忙，弟弟馬上跑了過(guò)來(lái)，我們倆使出了吃奶得勁兒，終于，一條活潑的魚從水中脫穎而出，我和弟弟歡呼起來(lái)，大家也都跑過(guò)來(lái)看，他們個(gè)個(gè)都羨慕地說(shuō)：哇！好厲害啊。哇，太了不起了！ amp。amp。過(guò)了一會(huì)兒，我說(shuō)：好了，你 們也回去釣吧，你們只要努力點(diǎn)兒也可以釣到魚的。于是，大家都回到各自的位置上繼續(xù)釣魚了，慢慢的，越來(lái)越多的人釣到魚了，大家都炫耀著自己釣的魚，臉上露出了笑容。 夕陽(yáng)西下，魚塘邊，回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，雖然我們水桶里的魚不多，但我們的笑聲已溢出了水桶，成為了夜空中最最閃亮的一顆星星。北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校五年級(jí) :愛(ài)作文 123 第四篇：快樂(lè)的新年作文 900 字 快樂(lè)的新年作文 900 字四篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記 敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是幫大家整理的快樂(lè)的新年作文 900 字 4 篇，希望能夠幫助到大家。 快樂(lè)的新年作文 900 字篇 1 人過(guò)孩提，過(guò)年的心情也會(huì)變得復(fù)雜起來(lái)，感覺(jué)日子如飄過(guò)臉頰的空氣，心情如輾過(guò)歷史的木轍，淡薄卻又沉重。撩開(kāi)思緒的簾幕，我看見(jiàn)過(guò)去的一年，我和大家都在成長(zhǎng)！ 孩提時(shí)代，覺(jué)得過(guò)年是一種單純的期盼，是可以充分滿足小小愿望的美好日子。說(shuō)白了，就是可以美美的大吃平時(shí)難得吃到的美食；可以把媽媽壓在枕頭下面的新新的壓歲錢打開(kāi)又折起；可以有 漂亮的新衣服穿；可以捂著耳朵離得很近的看男孩子們放鞭炮；可以牽著母親的衣襟去走親訪友，賺得滿口袋的小零食；可以收集很多漂亮的糖紙，??面對(duì)如此簡(jiǎn)單而實(shí)在的得到，過(guò)年的心情是歡喜和開(kāi)心的。那時(shí)候，快樂(lè)單純的我是過(guò)年的參與者。 而現(xiàn)在，除了那份喜悅、莫名的多了一份憂愁，不知道在意什么、只知道父母在一天天老去、自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)、即使我擁有再令我驕傲的倔強(qiáng)、我也不得不努力、努力、在新的一年、讓自己快樂(lè)、讓爸爸媽媽幸福。 前天下午又和媽媽去超市把過(guò)年的東西都買回來(lái)，去買零食的時(shí)候、我的天、一個(gè)個(gè)的背 影匆匆地?cái)D啊、那是一個(gè)沖動(dòng)。插入一條結(jié)賬的隊(duì)伍??如此浩大的隊(duì)伍?? 本來(lái)購(gòu)物是一種消遣、如今倒是像一種遭罪?? 總結(jié)了購(gòu)物三部曲、一，是轟轟烈烈的擠開(kāi)人群去買東西、二是風(fēng)風(fēng)火火的推著車子向收款處飛奔。三是磕磕絆絆的排隊(duì)、結(jié)賬?? 糾結(jié)的一天??呵呵 于是，終于明白了：無(wú)論是什么樣的心情，我們還是需要過(guò)年，需要一年中有這樣幾天特定的日子，能夠讓我們袒露出孩童一般的快樂(lè)，表達(dá)出積壓已久的情懷。同樣，也需要這樣幾天，讓我們面對(duì)自己，感受一種說(shuō)不清道不明的迷惘，甜蜜或者疼痛。過(guò)年， 與其說(shuō)是一種節(jié)日，還不如說(shuō)隨心而生，它仿佛就藏在時(shí)間的某處，在你的心情與它相遇的時(shí)候，它就出現(xiàn)了。所以，無(wú)論現(xiàn)在人們對(duì)它的評(píng)價(jià)如何，我們還是需要過(guò)年！ 當(dāng)過(guò)年的味道漸漸到來(lái)之際，兒時(shí)的記記――那種對(duì)過(guò)年的渴望，那種對(duì)過(guò)年的祈盼，那種過(guò)年時(shí)的種種快樂(lè)，成為了一種記憶、無(wú)聲卻溫暖的記憶。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶伴隨著外面時(shí)而響起的鞭炮聲，一點(diǎn)一點(diǎn)地向我籠罩過(guò)來(lái)，年又近了一天！ 其實(shí)，過(guò)年的味道，過(guò)年的感覺(jué)，在現(xiàn)代人眼里，是越來(lái)越普通化了。也許是很多東西太容易得到的緣故，反而沒(méi)有了盼望很久以后得到的欣喜。 記得媽媽我說(shuō)過(guò)、小時(shí)候他們那一代都祈盼著過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以有新衣服穿，因?yàn)檫^(guò)年可以吃到平時(shí)吃不到的好東西，因?yàn)檫^(guò)年可以的放花放炮。過(guò)年，在孩子的眼里，是壓歲錢，是廟會(huì)，是風(fēng)車，是新衣服，是糖葫蘆，是花炮，那些美好的東西，那些美好的祈盼呀。而現(xiàn)在，得到這一切已經(jīng)很容易了，不必等到過(guò)年的時(shí)候?？磥?lái)，人生真的是擁有一些，就勢(shì)必會(huì)失去一些。 如果我生在那一個(gè)年代、會(huì)不會(huì)我的童年雖然辛酸、可或許會(huì)更簡(jiǎn)單快樂(lè)溫暖?? 電視里正在春晚倒計(jì)時(shí)、外邊時(shí)而響起的鞭炮、熱熱鬧鬧地、呵呵、我又老了一歲。 新年愿望是：希望所有人的愿望都能實(shí)現(xiàn)、還有、祝爸爸媽媽爺爺奶奶身體健康萬(wàn)事如意、所有的朋友身體健康天天開(kāi)心。 Happynewyear?。?！ 快樂(lè)的新年作文 900 字篇 2 先來(lái)分享昨天一位媽媽的喜報(bào)： 山東 小雨媽媽：最近看了非常老師的課，和孩子一起學(xué)習(xí)了“對(duì)稱，六根六塵”。這次期中考試，孩子的作文得分很高。她自己感覺(jué)寫得很流暢，整個(gè)稿紙都寫滿了，這是以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。試卷拿回來(lái)一看，明顯是受益于非常老師的課，孩子學(xué)得還很有興趣。這么短的時(shí)間，僅僅看了幾節(jié)課，收獲就這么大，非常感謝老師！以后會(huì)堅(jiān)持帶孩子學(xué)習(xí)。 解讀一下喜報(bào)。 第一，我們?cè)谶@里講作文，其著眼點(diǎn)是把寫作當(dāng)成一項(xiàng)能力來(lái)看待。因此，我們更重要的是盡可能地來(lái)講文章的一些本質(zhì)性的東西。所以我們講的作文，是不分年級(jí)、不分年齡、不 分體裁的。把作文當(dāng)成一個(gè)能力，就不會(huì)僅僅滿足于考試了。因此，可以自信地講，如果真正學(xué)會(huì)并消化了我們這個(gè)課所講的內(nèi)容，平時(shí)的寫作也好，語(yǔ)文的考試也好，本身就不成問(wèn)題了。這也是我們經(jīng)常講的“功夫成片、收獲成片”的道理。把寫作當(dāng)成能力，其意義在哪里？舉個(gè)例子，游泳有幾個(gè)方式：蛙泳、仰