有關教師個人承諾書含五篇(編輯修改稿)
2025-05-11 04:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的工作予以監(jiān)督。 目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。承諾： 思想素質(zhì)方面： 以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導，落實好立德樹人的根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立為人民服務的信念，以強烈的使命意識、責任意識、危機意識，加強學習實踐，熱愛學生、愛崗敬業(yè)，務實創(chuàng)新、甘于奉獻。 業(yè)務能力方面：認真?zhèn)湔n上課，指導學生全面、系統(tǒng)準確地掌握所學知識，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，積極參加各項學習培訓，不斷提高教書育人的能力和水平。 教師行為方面：從嚴治教，提高成績。不體罰或變相體罰、謾罵和歧視學生。以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有困 難的學生無償?shù)剡M行輔導，教育學生繼承傳統(tǒng)美德，初步形成正確的道德觀和價值觀，形成健全的人格，養(yǎng)成具有符合社會發(fā)展需要的公民意識和人文素養(yǎng)。關愛留守兒童，關注學生在成長過程中遇到的困惑并努力的幫助他們解決。 師表形象方面：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。 以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監(jiān)督。 承諾人：龍昕 第四篇：教師個人承諾書 教師個人承諾書 教育是神圣的，教師的責任是重大的，教師職業(yè)道德是崇高的。愛崗敬業(yè)，為人師表，與時俱進是每一位教師應該具備的素養(yǎng)，因此本人鄭重承諾： 一、愛國守法。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。 二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，不敷衍塞責。 三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生， 不體罰或變相體罰學生。 四、教書育人。遵循教育規(guī)律，認真實施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。 五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。堅決抵制、拒絕有償家教，不擅訂任何教輔資料，不利用職務之便謀取私利。 六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構。潛心鉆研 業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。 承諾人：楊萃 2021年 5 月 18 日 第五篇：教師承諾書 教師承諾書六篇 在當下社會，承諾書對我們的作用越來越大，承諾書是否產(chǎn)生法律約束力，要具體問題具體分析。那么，怎么去寫承諾書呢？以下是為大家收集的教師承諾書 6 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 教師承諾書篇 1 教書育人、為人師表。加強自己師德修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，努力做一名新時代的教師。 終身學習。樹立終身學習思想，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構。潛心鉆研業(yè)務，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。 嚴于律己，遵紀守法。嚴格遵守校規(guī)校紀，做到不遲到，不早退。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，做好教師表率。 關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。用發(fā)展的眼光關注學生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。 精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“七認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質(zhì)完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。 承諾人： XXX 二〇 XX 年九月 教師承諾書篇 2 我以人民教師的名義莊嚴承諾： 一、關注學生需求： 關注每一位學生的發(fā)展；關注每一位學生的情緒生活和情感體驗；關注每一位學生的道德生活和人格養(yǎng)成；關注每一位學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設好學上進、團結(jié)活潑的學習 氛圍，讓每一位華大的學生都接受好的教育。 二、尊重學生人格： 尊重每一位學生；尤其尊重學習有困難的學生；尊重有缺點和有缺陷的學生；尊重家庭有困難的學生；尊重和自己意見不一致的學生。不體罰和變相體罰學生；不羞辱和嘲笑學生；不訓斥學生；不隨意當眾批評學生，讓每一位華大的學生都抬起頭來走路。 三、賞識學生進步： 贊賞每一位學生的獨特性、興趣、愛好、專長；贊賞每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績；贊賞每一位學生所付出的努力；贊賞每一位學生所表現(xiàn)出來的善意；贊賞每一位學生對自我的超越，讓每一位華大的
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