【文章內(nèi)容簡介】 們的教師經(jīng)過這些成功的示范課，從中領(lǐng)悟小學(xué)課堂教學(xué)新的理念和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)手段，并指導(dǎo)以后的課堂教學(xué)。此次活動(dòng)得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的大力支持和鼎力相助，在此，再一次感激大家的幫忙和支持 !接下來，我們進(jìn)入今日研討活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)――分組交流。主要有兩項(xiàng)議程，下頭分項(xiàng)進(jìn)行： 第一項(xiàng)：說課 第二項(xiàng)：評課 大家都明白，南二十鋪學(xué)校在課堂教學(xué)改革中走在全縣的最前列，是周邊學(xué)校學(xué)習(xí)的模 范，屢次被省市各級部門評為教育工作先進(jìn)單位，去年，汪校長做為甘肅省唯一的農(nóng)村學(xué)校先進(jìn)團(tuán)體負(fù)責(zé)人赴北京理解表彰，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人的親自接見。今日，汪校長代表西鋁學(xué)校，帶領(lǐng)著他的新團(tuán)隊(duì)為我校傳經(jīng)送寶 !) 讓我們用最熱烈的掌聲感激邀請汪校長做點(diǎn)評。感激汪校長出色的發(fā)言。 隨著課改的不斷深入，我們時(shí)常感嘆：如今的課越來越靈便，越來越不會(huì)上了。我想只要教師們多一份智慧少一些牽強(qiáng)，多一份創(chuàng)新少一些形式，小學(xué)課堂教學(xué)“簡簡單單搞教學(xué)，完完全全為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”的基本要求就必須能到達(dá)?！罢n本不是學(xué)生的整 個(gè)世界，整個(gè)世界才是學(xué)生的課本”。只要我們 在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，補(bǔ)漏洞查差距抓落實(shí)，努力提高駕馭教材調(diào)控課堂的本事，用我們的熱情活力勤奮，使我們的課堂更出色更富有生氣更高效 ! 最終，再一次感激各位領(lǐng)導(dǎo)各位同仁的對我校工作的大力支持。 多謝大家 ! 研討會(huì)主持詞 3 各位校長教師們 :上午好 ! 今日，我們在 _鎮(zhèn)富強(qiáng)小學(xué)召開“全市小學(xué)有效課堂研討會(huì)”，這是今年我市小學(xué)階段繼 _小學(xué)“小課題鉆研”南西井小學(xué)“增效減負(fù)”和首屆小學(xué)校長論壇后，召開的又一次重要的業(yè)務(wù)會(huì)議。主要目的是 :探討小學(xué)有效教學(xué)規(guī)律，總結(jié)小學(xué)有效教學(xué)做法，推廣小學(xué)有效教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)小學(xué)課程改革向縱深發(fā)展，全面提升小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。 參加今日研討會(huì)有鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育辦校長市直小學(xué)校長市直初中業(yè)務(wù)副校長和學(xué)科骨干教師，共計(jì) 260 多人。教育局李局長蒞臨會(huì)議，并將作重要講話 。 剛才，大家參觀了富強(qiáng)小學(xué)學(xué)校環(huán)境和文化建設(shè)，對富強(qiáng)小學(xué)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，推進(jìn)素養(yǎng)教育有了初步的熟悉，下頭會(huì)議按議程進(jìn)行。 一觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。 首先，分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué) 14 節(jié)課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)該校在有效教學(xué)上的成功做法。 二經(jīng)驗(yàn)介紹 剛才，大家分頭觀摩富強(qiáng)小學(xué) 14 節(jié)課堂教學(xué)，并參與了說課評課活動(dòng)，下頭，請富強(qiáng)小學(xué)校長程國斌同志介紹學(xué)校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。 三局領(lǐng)導(dǎo)講話 下頭請李局長作重要講話。 ???? 剛才，程校長理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真總結(jié)本校有效教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)概括有四條 :即 :抓管理求真效，抓培訓(xùn)求實(shí)效，抓養(yǎng)成求有效，抓教學(xué)求高效，扎扎實(shí)實(shí)開展校本研訓(xùn)，落實(shí)精巧化管理，改革課堂教學(xué)方式，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，開展養(yǎng)成教育，提高了課堂教學(xué)效益，值得我們學(xué)習(xí)借鑒。 李局長站在理論高度，認(rèn)真分析了我市小學(xué)教學(xué)面臨的形勢以及教學(xué)存在的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們推進(jìn)有效教學(xué)的職責(zé)感和使命感，明確了工作思路，指出了工作措施，對于我們?nèi)嫱七M(jìn)有效教學(xué)奠定了理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。期望各單位認(rèn)真組織 教師學(xué)習(xí)，開展鉆研。下頭，就貫徹落實(shí)本次研討會(huì)精神，我講三點(diǎn)意見 : 一是進(jìn)一步明確什么是有效教學(xué)。所謂的有效教學(xué)就是在貼合時(shí)代和個(gè)體進(jìn)取價(jià)值建構(gòu)的前提下其效率在必須時(shí)空內(nèi)不低于平均水準(zhǔn)的教學(xué)。其核心就是教學(xué)的效益，主要是指經(jīng)過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后，學(xué)生所獲得的具體提高或發(fā)展。教學(xué)有沒有效益，并不是指教師有沒有教完資料或教得認(rèn)不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。假如學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得再辛勞也是無效教學(xué)。同樣假如學(xué)生學(xué)得很辛勞，但沒有得到應(yīng)有的發(fā)展，也是無效或低效教 學(xué)。所以，學(xué)生有無提高或發(fā)展是判定教學(xué)有沒有效益的惟一指標(biāo)。 二是追求有效的課堂教學(xué)。課堂是提高教學(xué)效益的主陣地。目前，課堂教學(xué)效益不高的問題還比較突出。一是教師講得多，學(xué)生自主學(xué)習(xí)少。二是隨意提 問多，激發(fā)思維少。三是關(guān)注形式多，實(shí)質(zhì)落實(shí)少。四是重復(fù)作業(yè)多，有針對性的作業(yè)少。要提高教學(xué)的有效性，必須聚焦課堂決勝課堂，改革課堂教學(xué)方式，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，要充分相信學(xué)生，充分依靠學(xué)生，充分解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，讓學(xué)生充分感受求知的歡樂，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量低耗時(shí)高效益。 三是強(qiáng)化有效教學(xué)鉆研。實(shí)施有效教學(xué)，最要害的因素是教師。要緊緊環(huán)繞課堂教學(xué)改革中不斷呈現(xiàn)的問題進(jìn)行鉆研，要鉆研學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性和教師教學(xué)活動(dòng)的有效性。做到以問題解決為中心，落實(shí)跟蹤聽課跟蹤鉆研課前研討課后反思公開課教師沙龍等制度，為教師搭建鉆研展示的舞臺(tái)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，讓教師在實(shí)踐――反思――再實(shí)踐――再反思螺旋式上升中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，提高教學(xué)效益。 研討會(huì)主持詞 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓 。女士們先生們： 大家晚上好 !今夜歡樂祥和，今夜高朋滿座。在這個(gè)圣誕鐘聲立即敲響的 神圣莊重而又喜悅的時(shí)刻，歡迎您如約而至，蒞臨國際風(fēng)箏都??山東濰坊 !那里是山東省第六屆口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會(huì)歡迎酒會(huì)現(xiàn)場，我是本場酒會(huì)特邀司儀， ! 首先，向大家隆重介紹出席今晚歡迎酒會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有 ?? 濰坊市衛(wèi)生局 濰城區(qū)人民政府 濰城區(qū)衛(wèi)生局 山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山 。 山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院副院長黨委書記徐欣 。 山東省口腔醫(yī)院副院長趙華強(qiáng) 。 聊城人民醫(yī)院院長泰山醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)系主任張彬 。 濱州醫(yī)學(xué)院口腔系書記張連凱 。 濰坊醫(yī)學(xué)院口腔系書記宋書凱 。 以及全省各地市口腔醫(yī)院院長綜合醫(yī)院口腔科主任等領(lǐng)導(dǎo) ! 讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓在百忙之中蒞臨鳶都表示熱烈地歡迎和衷心地感激 !!! 出席歡迎酒會(huì)的還有 ?? 山東醫(yī)大口腔醫(yī)療器材經(jīng)銷部總經(jīng)理馬躍 。 山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛等相關(guān)廠家領(lǐng)導(dǎo) ! 承辦方濰坊口腔醫(yī)院代表濰坊市人民醫(yī)院口腔科濰坊醫(yī)學(xué)院口腔醫(yī)學(xué)院濰坊醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院濰坊牙科醫(yī)院濰坊衛(wèi)?？谇会t(yī)院等濰坊市口腔界全體同仁，向各位的 到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激 ! 此刻，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎濰坊市衛(wèi)生局局長致酒會(huì)歡迎詞 ! 局領(lǐng)導(dǎo)致辭。 多謝 !多謝局長熱情洋溢的歡迎辭 !讓我們同樣熱烈的掌聲歡迎遠(yuǎn)道而來的山東大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院院長山東省口腔醫(yī)師協(xié)會(huì)會(huì)長山東省口腔醫(yī)院院長楊丕山先生致辭 ! 楊致辭。 多謝，多謝楊院長楊會(huì)長 !一年一度的我省口腔醫(yī)院院長及科主任管理研討會(huì)，是名副其實(shí)的齊魯口腔界“群英會(huì)”。經(jīng)過交流，互通有無共同提高增進(jìn)友誼，促進(jìn)整個(gè)行業(yè)良性快速發(fā)展，是我們共有的目的。今晚，無論新朋老友， 都是同行 。無論來自哪個(gè)地市，都有共同的語言。此刻，我們掌聲有請本次會(huì)議的承辦方山東省衛(wèi)生行業(yè)先進(jìn)團(tuán)體 ??濰坊口腔醫(yī)院院長王鵬先生致辭 ! 王院長致辭。 多謝，多謝王院長的出色致辭 !有機(jī)會(huì)請大家到位于濰坊勝利西街繁華地段的濰坊口腔醫(yī)院做客 !朋友們，上海魯岳國際貿(mào)易有限公司是在上海浦東注冊的民營股份制企業(yè)。公司主要經(jīng)營醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)出口，代理銷售各類進(jìn)口口腔科設(shè)備耳鼻喉科設(shè)備以及消毒滅菌設(shè)備等。公司主要面向山東市場 .此刻，我們就來掌聲有請山東魯岳國際貿(mào)易有限公司總經(jīng)理鄒剛先生致辭 ! 鄒致辭。 多謝鄒總熱情的致辭 !相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)各界朋友的關(guān)懷支持下，在各地一線口腔工作者的努力奮斗下， 2021，齊魯口腔界將再攀高峰，創(chuàng)新新的更大的輝煌 ! 好的，朋友們，接下來，我們舉杯暢飲，在舉杯換盞中增進(jìn)友誼，在談笑風(fēng)生中加強(qiáng)合作。席間，我們特邀濰坊文藝界聲樂器樂領(lǐng)域的優(yōu)秀演員為大家表揚(yáng)助興 !異常預(yù)告一下，承辦方濰坊口腔醫(yī)院還特意的宴會(huì)的過程中設(shè)置了三次幸運(yùn)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品豐厚實(shí)惠，請必須保管好您的入場券 ! 此刻讓我們來欣賞?? 研討會(huì)主持詞 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位 教師 : 大家好 ! 今日，是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場會(huì)，本次研討的主題是“讓學(xué)校彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語文教學(xué)的行家內(nèi)行，還有我們縣教研室語文教學(xué)方面的專家彭教師。 剛才唐利軍教師很居心腸給我們上了一堂研討課。下頭有請?zhí)平處熅妥晕覉?zhí)教課的目的達(dá)成情景進(jìn)行說課。 聽了唐教師的說課發(fā)言，在坐各位必定有自我的想法和感受。有爭議的課才是最有價(jià)值的課。下頭我們就進(jìn)入評課互動(dòng)環(huán)節(jié)，期望大家能暢所欲言 ! 俗話說”當(dāng)局者迷，旁觀者清“。今日參加我們聽課的教師都是語 文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。期望各位能就自我的聽課談?wù)劯惺?!為我們的研討提出寶貴的看法和提議。這樣吧，我們學(xué)校的李春教師先拋磚引玉。接下來請九年制的 教師三聯(lián)學(xué)校的萬勝完小的石垅小學(xué)溈豐小學(xué)峁田學(xué)校的教師做好評課籌備，最終請我們的彭教師點(diǎn)評。 在語文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的愛好，引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問題一向是我們的迷惑，今日借這個(gè)難得的機(jī)遇，我們請?jiān)谧恼Z文教學(xué)專家彭