【文章內(nèi)容簡介】 哎！這個問題對于我來說始終是個謎。 現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時候開學。以前我總是盼望著星期一的到來，可是現(xiàn)在我想讓時間停止它匆匆的腳步，永遠不要到周一，因為周一 (很不情愿地寫下這個日子 )就要開學了。 在假期里，我就像一匹脫了韁繩的“野馬”，在遼闊的草原上奔跑，無憂無慮的玩耍?？勺罱K還是要被拴回“馬圈”里去?? 快要開學了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到星期一至星期五有老師，星期六至星期天有媽媽的生活中。 這個 假期令我非常難忘，要開學了，我雖然人沒到校，可是我的心還在學校里面。但我相信自己只要真的開學了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會完全地回到學校，學習，才是我現(xiàn)在唯一的目標。雖然我在上學期沒有達到目標，但經(jīng)過我的努力我一定會達到目標的。 快開學了，我又升了一級了。在以前的學習生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的學期里自覺學習，學得更好，不辜負老師及家人對我的期望和我自己的夢想。 現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學啦！ 我們快開學了周記 2 一個愉快而又充 實的暑假不知不覺地過去了。轉(zhuǎn)眼又是新的一學期了，我想同學們該把心思轉(zhuǎn)到學習上了，新學期的知識要比過去的 豐滿 ，每一位同學要以新的姿態(tài)對待新學期。 開學的第二天，我背著書包懷著喜悅的心情來到教室，眼前突然一驚，只見教室里竟擺滿了 60 張座位，聽老師說我們班這學期是學校里人數(shù)最多的班級，各個地方因為學校撤除，許多新同學轉(zhuǎn)到我們這里來了，現(xiàn)在我班 人多示眾 。為了歡迎新同學的到來，班主任藏老師特意讓我們給新同學鼓鼓掌，加加油，并告誡每一位新同學不能以為自己成績好就洋洋洋得意，也不要以為自己成績差而心灰意冷 ，應該為能結(jié)交這么多新同學而高興！ 在新的學期里中，我給自己制定了一個切實可行的課程時間表，我打算以一些好同學為榜樣嚴格做到：刻苦學習，熱愛勞動，向那些 見義勇為 的同學學習；象班長一樣，有同學 遇難 奮勇相助，熱心幫助后進同學。作為一名班干部我立爭當好老師的助手，處處為班集體爭光。 在新的學期中我立志要做一個全新的自我。 我們快開學了周記 3 時間流逝，初中 3 年的時光一晃而過，成為歷史。接踵而來的 `是高中 3 年的耕耘，即將步入高中這一知識殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的 起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅實的臂膀擁抱未來。 即將面對新環(huán)境，新老師，新同學，新課本，我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。 即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長大的，父母會為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長的必經(jīng)之路，我必須得學會獨立自主，自立自強。 在高中 3 年，我準備奮發(fā)圖強，努力學習科學文化知識，認真遵守校紀校規(guī)，積極配合老師提高自己的學習成績，踴躍參加各種公益活動，為自己爭光，為 班級爭光。 ‘枯木逢春猶在發(fā)，人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前，青春的意義在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時光里，掌握知識，培養(yǎng)能力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單，為青春開啟一扇快樂之門，一起加油吧！ 我們快開學了周記 4 開學 400字周記 9 月 1 日的早上，我們大家?guī)еd奮的心情一起回到學校讀書，我跑到學校的門口，就看見很多同學回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看見其他同學在教室里很開心地說話。 不久，有一位年輕的老師進了我們的教室里，說：“ 各位同學你們好！”我們也對老師說；“老師好”老師又說“同學們，你們的語文老師就是我”，我“性”徐，你們叫我“徐老師”吧！我們就興高采烈地一起叫“徐老師”好，不久，很多哥哥把三年級的書全部都搬到我們的教室里，我們就趕快坐好，不一會兒，老師把新書發(fā)給我們后就在書里寫名字，寫完名字后，老師叫我們搬凳子下去操場聽去“聽開學典禮”，我們就聽老師的話把凳子搬到操場上聽“開學典禮”心里又興奮又開心，因為，有新書發(fā)，又能參加開學典禮，還可以和同學下課說話，所以我覺得很開心。開學典禮的時候有很多的表演看，我最喜歡看的表演是“ 采蘑菇的小菇娘”。 啊！開學了，這是多么快樂。 【我們快開學了周記】相關(guān)文章： ：快開學了 快開學了 第四篇：開學了周記 導語：一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的秋天。下面由為大家整理的開學了周記范文，希望可以幫助到大家！ 篇一：開學了周記 暑假已經(jīng)過去，我走進了初中的大門，在我面前是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。 我常常想：“初中課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？”很多問題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。 第一天上學，班主任李老師給我們講：“就算你在小學里的成績再差，到了初中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：”我一定能行，我會越來越優(yōu)秀！” 第二天，我們正式開始上課了，數(shù)學課上我表現(xiàn)的還算不錯，把老師講的所有內(nèi)容全記了下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情 ，而且我們還是一家姓，都姓張。張老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，張老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。 通過這一周的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以后一定會成為好朋友！ 篇二：開學了周記 開學之前，我們老師在一起十分坦誠的總結(jié)了一些上學期的不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時期后，終 于走出低谷，開始向著健康有序的方向出發(fā)了，雖然，仍會有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。 現(xiàn)在，每天中午的時間，我們會一起討論一些日常的問題，看法，及時的溝通。會學習一些好的文章，一邊不斷的進步，每天哪怕是一點點，我們也覺得很有收獲。 這學期，我們安排了教師的培訓。 9 月中旬我們?nèi)焕蠋熞黄鹑ド虾Ｌ饗寖和胰ヅ嘤栆娏曀奶欤虾Ｌ饗屇抢锸俏覀兎浅Ｏ矚g的，是我們的成長方向。期待也相信我們會在那里收獲很多。我們還請了我們親愛的朋友 陶玲老師給我們 6 次系統(tǒng)的心理培訓，這套培訓主要是幫助老師的自我成長。我們已經(jīng)上了一次，收獲很多，特別感謝陶玲老師對我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當我們完全信任的敞開自己時，我們會感受到偉大