【文章內容簡介】 等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學生的思想波動和成績起伏。 (2)多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。 (3)利用好班會，對學生 加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能尋找適當話題，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。盡量做到班會不盲目，學生堂堂有收獲。 (4)通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部分家長的經驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。雙方配合，以達到的教育效果。 (三 )學習方面 (1)通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度，提高學習興趣。 (2)通過開學之初對學 習目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競爭意識，以增加學生的學習動力。 (3)在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、幫、超”的良好的學習氛圍。 (4)讓學生重視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。 (5)常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。 (6)常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。 初二的各項工作已經緊鑼密鼓的展開了，我將針對上 學期的情況進行進一步完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領 5班的全體同學，繼續(xù)進步，爭創(chuàng)佳績。 最新八年級班主任工作計劃優(yōu)秀模板三 一、加強班干伍的構建、建立班委會 學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎。 二、做好常規(guī)管理工作 初二的學生開始張揚個性，注重自我，對父母，老師的教育開始產生不同程度的逆反，因此本學期利用班會課反復對學生進行“中學生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強調思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德，會做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會，讓學生思想上真的有所觸動。 ： (1)班級衛(wèi)生工作實行責任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制。 (2)狠抓學生的思想工作。根據每個學生的不同 特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。 (3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。 (4)積極組織學生參加各項文體活動，增強集體觀念和集體榮譽感。 (5)強抓語文、數(shù)學、英語三門主要學科的學習。 (6)組織學習小組，形成適合本班級特點的合作學習氛圍。 (7)勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。 (8)充分利用黑 板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。 (9)嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。 (10)大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 (11)心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 另外，還要經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級的室內衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。 三、加強學生的自覺學習 ，激勵每個同學都去進步。每學期有期中、期末兩次大檢測，對總分前六名和單科 90 分以上者給予獎勵。 “周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。 弱生，給他們更多的鼓勵和關愛。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。 。本學期生物、地理兩學科將進行會考。作為中考的第一步，在此將重點強調對兩門學科的重視。 四、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學生的全面發(fā)展提供空間 做一名班主任，應著眼于學生的終身發(fā)展。初中階段應是為他們的繼續(xù)學習打好堅實 的基礎的時候，因此應引導學生不偏科，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學習留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法，促進學生全面發(fā)展。 五、與家長聯(lián)系，溝通 。做到與家長聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應引導家長正確面對，防止用粗暴的方法傷害學生身心。 。在學校統(tǒng)一召開的每學期兩次的家長會上，和家長進行充分的溝通。及時交流學生在校的實際表現(xiàn)，并掌握學生周六日在家的表現(xiàn)，做 到家校聯(lián)手。 最新八年級班主任工作計劃優(yōu)秀模板四 本學期我繼續(xù)接任初二 (2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的學生，我將盡我的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學的理論更好的應用在實踐上。教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任，不能夠把學生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務是神圣而又光榮的，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮。我所想的一切都是為了學生，為 了學生的一切，我這學期的工作計劃如下： 一、學情分析： 本班共有 56 名學生。其中男生 28 名， _28 名。男生性格較為活潑好動，這也為班級管理帶來了一些麻煩，尤其是初二這個較為敏感的階段，男 _從心理生理都發(fā)生了顯著的變化。這就需要班主任敏銳觀察力和耐心的教育。其次，班級中大部分是務農和打工家庭為主，知識認知水平和家庭環(huán)境的影響，使得部分學生學習主動性差，個人習慣較差。經過一年的學習，已經出現(xiàn)了 貧富 差距，隨著知識廣度和深度上的加大，導致一些基礎差、自信心不高的學生出現(xiàn)厭學情緒，這就需要教師對他 們精神上的鼓勵和支持?？傮w來說，我班學生活潑好動，學習習慣較好，紀律性較強，能按時做好衛(wèi)生值日工作。 二、指導思想： 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，形成 我以班級為榮，班級以我為驕傲 的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。 三、工作內容及措施： 形成良好的班風 班風是一個班級健康與否的關鍵?？梢院敛豢鋸埖卣f，班風就是班魂。 鑒于對班級一年的管理，發(fā)現(xiàn)了工作上許多問題。例如問題學生楊秀娟、段美寧，個人學習習慣差并且多次拖拉作業(yè) 。住校生男生宿舍衛(wèi)生普遍不好，學期末出現(xiàn)的早戀問題。與此同時，這學期教師發(fā)生了較大的變動，新語文和英語教師的加入，物理課的新增，對班級的管理既是一個挑戰(zhàn)又是一個機遇。作為班主任這時需要聯(lián)合任課教師共同管理班級，具體措施： (1)調換座位，采用好幫差，共同進步。 (2)及時與任課教師溝通，指出學生的優(yōu)缺點，客觀全面了解學生。 (3)對待問題學生，采用班級監(jiān)督和自我反省的教育方式，嚴慈相濟，多發(fā)現(xiàn)該生的閃光點。 (4)多關注住校生的生活和學習。 (5)舉辦形式多樣的班會活動， 形成積極互動的班級氛圍。 (6)狠抓自習，使學生做到 人人有事做，人人找事做 ，同時任課老師及時與學生交流，查缺補漏。 搞好校園、班級衛(wèi)生，繼續(xù)培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣 實行責任承包制和組長負責制，派選有責任感、組織能力強的學生為組長，進行每天的衛(wèi)生規(guī)劃、打掃，班主任進行監(jiān)督，衛(wèi)生委員以教師日志的形式記錄衛(wèi)生情況，最后采用月末總評。這種責任監(jiān)督的形式，利于培養(yǎng)學生的責任感和集體意識。 加強安全教育工作 初二是一個極為敏感的時期，學生的身心都在悄悄的發(fā)生變化，作為班主任則需 要一顆敏感的心和敏銳的眼，抓取學生思想上的動態(tài)，同時部分學生住校，他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應該關注這塊。例如：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學生的思想動態(tài)。運用女性特有的魅力，用愛心、耐心，恒心去疏導、影響他們。 抓好自信心、意志品質教育 自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。 意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我 。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。堅持 個人影響集體，集體帶動個人 的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。 抓兩頭促中間 抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步 。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮 短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。 班級管理是一項任重而道遠的任務，需要水一樣的柔性，來攻破龐雜的工作。同時，班主任需要一顆持久的耐心、狠心、恒心、愛心，注重細節(jié)，關注學生人格健全的塑造，我想班級凝聚力一定會有所加強。 最新八年級班主任工作計劃優(yōu)秀模板五 新的學年來了，本學期我被校園任為八 (4)班的班主任，感覺肩負重任。雖然我已教了他們兩年，可畢竟只管我上的一門生物學科，跟負責學生的大小事情是完全不一樣的。不管怎樣樣，學年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃 。 一、幫忙學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學” 中學生是人生觀構成的重要時期。關心時政，關心國家命運，期望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓好時政教育，個性是當前處于金融風暴、通貨膨脹時期，以此來喚起他們的歷史職責感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代感召力的學習原動力。 幫忙學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。讓他看到期望，讓期望燃燒起光明，照亮他人生的路。 此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明 ，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。 總之，以上思想政治工作能極大幫忙學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。 二、鼓舞學生信心 樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后最后趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，個性是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。 實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標，取長補短。 應對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。 總之，班主任就應是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。 三、培養(yǎng)學生正確的學習方法 加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任的一項工作，也是差生轉化的重心，班主任講清一般的學習方法，個性是它的作用和好處，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習慣養(yǎng)成，還需要針對每科的具體狀況對具體科目的學習方法全方位的指導。 加強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學最新成果。 創(chuàng)造條件讓差生補習，請教師補習或指導訂閱輔導資料， 總之要讓他感受到老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。 強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。 加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。 四、加強班級管理 學生交流，把握每個學生的思想，學習，