【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品，清明節(jié)紀(jì)念方式等等。 讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期；清明節(jié) 的別名；隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式；我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。 、學(xué)會(huì)去愛(ài) 故事《劉邦祭祖》 漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)？如果是你，你是怎么想的？ 漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母， 只有愛(ài)父母的人，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。 交流作文：祭祖的感受 和同學(xué)們一起觀看解放戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像 為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的？怎樣做的？如果是你，你敢嗎？ 體會(huì)：我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的，我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥?，共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失， 不畏艱難險(xiǎn)阻?！皷|方紅，太陽(yáng)升”，是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章！他們把生存的權(quán)利留給了后代，用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉 邦是小我，是小愛(ài)，他們才是大我，是大愛(ài)。 詩(shī)朗誦：《站在烈士紀(jì)念碑前》 學(xué)生明理：我們會(huì)完成你們未完的遺愿，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。 清明節(jié)活動(dòng)反思 通過(guò)這次活動(dòng)，使我深受教育，使我更感受到了烈士的精神力量，感受到了自己身上的重?fù)?dān)。我一定要牢記歷史，永遠(yuǎn)記住革命先輩的教誨，在人生寶貴的中學(xué)時(shí)光里，歷煉心志、修養(yǎng)品質(zhì)、拓展胸懷、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)能夠傳遞歷史火炬，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)精神的新時(shí)代優(yōu)秀青少年，努力使自己成長(zhǎng)為對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)全人類 有積極貢獻(xiàn)的人。努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，為祖國(guó)更壯麗的明天 貢獻(xiàn)力量 第三篇：最新 2020 清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié) _清明祭英烈心得感想（大全） 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作永恒不變的主題。今天就給大家整理了清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié) _清明祭英烈心得感想，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié) _清明祭英烈心得感想 1 清明節(jié)期間，我校為弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈，加強(qiáng)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，切實(shí)提高中學(xué)生的思想道德素質(zhì)，根據(jù)教育局下發(fā)的活動(dòng)通知，制定了活動(dòng)計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下： 一、網(wǎng)上祭英烈活動(dòng) 校團(tuán)委組織團(tuán)員開(kāi)展了英烈網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，號(hào)召全體團(tuán)員積極參加了網(wǎng)上祭奠活動(dòng)，進(jìn)行網(wǎng)上獻(xiàn)花、網(wǎng)上鞠躬、網(wǎng)上點(diǎn)燭、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)。 二、到贛州市革命烈士紀(jì)念館掃墓 4 月 2 日下午，校團(tuán)委組織八年級(jí)入團(tuán)積極分子到贛州市革命烈士紀(jì)念館掃墓。首先全體師生 默哀，然后獻(xiàn)上自己動(dòng)手做的小白花，表達(dá)對(duì)革命先烈的追思之情 。接著張涵玥同學(xué)代表學(xué)生在烈士紀(jì)念碑前發(fā)言，表示要立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感 。最后所有同學(xué)清掃烈士墓四周環(huán)境衛(wèi)生，表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩之情。 總之，清明節(jié)期間，我校以節(jié)日為載體，開(kāi)展了革命教育系列活動(dòng)，深化感恩教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)孩子們?cè)诰拺严容叺那閼阎姓J(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)，教育他們牢記歷史，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛(ài)國(guó)主義熱情。 清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié) _清明祭英烈心得感想 2 清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，緬懷革命先烈，幫助我校學(xué)生了解革命歷史，接受傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，根據(jù)贛州市區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知》要求，清明前后，我校結(jié)合實(shí)際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開(kāi)展了豐富多彩的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，深化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育?，F(xiàn)將活動(dòng)組織情況總結(jié)如下。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，責(zé)任明確。 自接到區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng)，立即成立了以謝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、德育主 任為副組長(zhǎng)、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定活動(dòng)方案，落實(shí)工作責(zé)任，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序有效有針對(duì)性地開(kāi)展。 二、活動(dòng)有序，形式新穎 ,內(nèi)容豐富。 召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。為引起全校師生對(duì)這次‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的足夠重視，我校召開(kāi)了全校師生網(wǎng)上祭英烈教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，在 4 月 8日的國(guó)旗下講話， x 班同學(xué)以緬懷先烈為主題進(jìn)行了激情洋溢的講話，同時(shí)德育主任倡導(dǎo)大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動(dòng)中來(lái)，用自己的文明行動(dòng)、美好的祝福，為革命先烈們獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞、獻(xiàn)愛(ài)心，向?yàn)槊褡鍙?fù)興而獻(xiàn)身的民族英烈致敬，時(shí)刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。 組織征文比賽和黑板報(bào)評(píng)比。在 4 月 2 日，我校以德育處牽頭，語(yǔ)文教研組 負(fù)責(zé)組織舉行了以緬懷先烈偉績(jī)，感恩幸福生活為主題的征文比賽，由三至六年級(jí)學(xué)生參加。學(xué)生的征文主題鮮明，內(nèi)容積極向上，都積極體現(xiàn)了對(duì)先烈精神的解讀，對(duì)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，對(duì)今天幸福生活的珍惜。參賽同學(xué)通過(guò)各種方式收集有關(guān)革命先烈的資料，使同學(xué)們更多地關(guān)注先烈的事跡與精神，并寫(xiě)下自己對(duì)偉大祖國(guó)的感受和情感，這也是我們組織這次比賽想要達(dá)到的重要目的之一。同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，借此在頒獎(jiǎng)的同時(shí)，向同學(xué)們宣傳革命先烈事跡，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，達(dá)到此次比賽的宣傳意義。另外，以緬懷先烈為主題，出了一期黑板報(bào)，加大了宣傳教育 力度，營(yíng)造濃厚的氛圍。廣泛宣傳祭英烈的重要意義，營(yíng)造出了一個(gè)追憶歷史、緬懷先烈的良好氛圍 召開(kāi)主題班會(huì)。在 4 月 1 日，各班利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的革命先烈的主題班會(huì)。由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天 在網(wǎng)上祭英烈。水西中心小學(xué)總負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)于 3 月 21 日至4月 7日期間開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，要求各中小學(xué)、幼兒園組織教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與，做好發(fā)帖工作。并于每天下午三點(diǎn)半之前將發(fā)帖情況匯總至中心小學(xué)，再由中心小學(xué)匯總至區(qū)教育局。同時(shí)， 我校德育處動(dòng)員號(hào)召四至六年級(jí)各班利用兩周共兩節(jié)電腦上機(jī)課，由信息技術(shù)老師組織學(xué)生，并指導(dǎo)學(xué)生登陸贛南蘇區(qū)百萬(wàn)群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動(dòng)祭奠專區(qū)，進(jìn)行網(wǎng)上為期兩周信息課的獻(xiàn)花、留言、祭拜、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)，以此表達(dá)心聲，緬懷革命先輩。 清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié) _清明祭英烈心得感想 3 在中華民族 的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際 ,為了緬懷革命先烈的英雄事跡 ,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng) ,按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站，開(kāi)展“清明節(jié) — 網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)?，F(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié) : 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 ,統(tǒng)一部署。 本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持 ,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一部署 ,校長(zhǎng)給活動(dòng)作了很多指示 ,學(xué)校和大隊(duì)部擬寫(xiě)了“賈豁學(xué)校關(guān)于開(kāi)展‘網(wǎng)上祭英烈’活動(dòng)的通知” ,確定活動(dòng)主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”，并組織各中隊(duì)召開(kāi)了安排部署會(huì)，保證了活動(dòng)的順利 進(jìn)行。 二、形式新穎 ,內(nèi)容豐富。 這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中 ,富有一定的新意。隊(duì)員們可以接觸到大量的信息 ,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。 上網(wǎng)搜集信息 ,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息 ,在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前 ,學(xué)生們對(duì)先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開(kāi)展了一系列的活動(dòng) : (1)學(xué)校要求每個(gè)班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報(bào)。 (2)各班利用班會(huì)時(shí)間以“英雄在我心中”為主題的演講比賽 參觀相關(guān)網(wǎng)站 ,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我校利用課外活動(dòng)時(shí)間以 及清明節(jié)假期 ,由班主任安排學(xué)生和家長(zhǎng)一起參觀訪問(wèn)中國(guó)文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容 ,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言 ,表達(dá)自己的緬懷之情。我校大部分學(xué)生在網(wǎng)上獻(xiàn)了花 ,留了言。 三、延伸校外 ,整合資源。 我校在放假前，安排布署了學(xué)生一項(xiàng)特殊的作業(yè)。同學(xué)自覺(jué)閱讀一本關(guān)于革命先烈的書(shū)籍。通過(guò)實(shí)地活動(dòng)讓學(xué)生感受革命先烈的豐功偉績(jī)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和實(shí)地活動(dòng)的資源的整合，使學(xué)生得到了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。 四、效果明顯 ,意義深遠(yuǎn)。 在活動(dòng)中 ,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們 為祖國(guó)為人民拋頭顱、灑熱血 ,不惜犧牲自己的生命的感人事跡 ,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流 ,要向英烈們學(xué)習(xí) ,沿著先烈足跡 ,接過(guò)先烈手中的接力棒 ,繼承先烈的遺志 ,勤奮學(xué)習(xí) ,奮勇拼搏 ,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān) ,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻(xiàn)自己的力量。 本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育 ,雖然已經(jīng)告一段落 ,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久的。此次活動(dòng)使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平的同學(xué)們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng) 、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)全面能力，提高自身素質(zhì)，為國(guó)家的和平穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮，為中華民族的偉大復(fù)興積蓄力量。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現(xiàn)在?！熬W(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”活動(dòng)使每名學(xué)生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義的信念。 清明節(jié)祭英烈活動(dòng)總結(jié) _清明祭英烈心得感想 4 “清明時(shí)節(jié)雨 紛紛，路上行人欲斷魂。”四月，一個(gè)追思的月份，一個(gè)緬懷的月份。為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí)，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開(kāi)展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開(kāi)展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。 一、馬上行動(dòng)，策劃方案。 自接到《關(guān)于組織開(kāi)展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開(kāi)會(huì)議，經(jīng)過(guò)商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課 安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。 二、環(huán)環(huán)相扣，落實(shí)具體。 為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。 營(yíng)造宣傳氛圍，號(hào)召積極參與。大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡(jiǎn)短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營(yíng)造濃厚的氛圍。 上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息 ,并把搜羅的信息張貼出來(lái)，使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。 全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。小學(xué)生們有感而發(fā)，鍵下了一句句稚嫩的話語(yǔ)，留下了深情的敬仰?！扒嗌接行衣裰夜?，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國(guó)夢(mèng)。革命先烈，永垂不朽 !”等，有的學(xué)生寫(xiě)到：“今天的幸福生活來(lái)之不易，我們一定要珍惜這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真讀書(shū)，認(rèn)真做人 !”“感謝偉大的烈士們，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖 國(guó)奉獻(xiàn) !”??參與的同學(xué)都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念，意義深遠(yuǎn)。高年級(jí)學(xué)生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開(kāi)展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級(jí)學(xué)生帶一個(gè)低年級(jí)學(xué)生，耐心教導(dǎo)如何進(jìn)