【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 無數(shù)醫(yī)護(hù)人員星夜不眠，奔波在戰(zhàn)場(chǎng) 。無數(shù)百姓守望家中，每一聲長號(hào)聲中，都在悲悼一個(gè)生靈的逝去。毅然執(zhí)筆，寒夜寂寞，未敢忘國，一捧丹心，愿報(bào)華夏，縱然前方荊棘叢生，也愿提起手中筆，握緊心中刀，這無法阻擋我 想要成為醫(yī)生的愿望，未來，無論如何，我希望我在一線。 醫(yī)生，這個(gè)職業(yè)，無疑是承載了無數(shù)榮光的，這些榮光的背后，無不是一次次奮戰(zhàn)最前線的浴血得來的，每一絲榮光都需要醫(yī)生用生命的代價(jià)去維護(hù)。 在前線的醫(yī)生都在拼命和死神搶人，而我們每一個(gè)還未出現(xiàn)癥狀的人都應(yīng)該保護(hù)好自己，盡量不出門，出門戴口罩，不要讓新型肺炎繼續(xù)傳播，做到不信謠不傳謠，這不單單是關(guān)乎個(gè)人的健康，還關(guān)乎著社會(huì)安定，國家安全。我們要眾志成城，抗擊肺炎。 武漢加油，祝愿武漢人民安然度過此關(guān) 。中國加油，祝愿中國順利度過此關(guān) !我們的 心一直在一起，我們與你同在 !武漢加油，等你贏了，我們一起吃一碗熱干面 ! 2020開學(xué)第一課觀后感心得 5 生命是可貴的，生命本該是縊彩斑斕的，應(yīng)該是美麗無比的。當(dāng)然，生命也僅有一次。生命就如煙花，只可綻放一時(shí)，卻不可再重來。生命也是脆弱的。保爾柯察金曾經(jīng)說過：這個(gè)世界上最寶貴的就是生命，生命對(duì)于每一種生物來說都只有一次。生命是有限的，是短暫的。 這個(gè)春節(jié)，我們本該快快樂樂、興高采烈的觀看城市的街景，欣賞美麗的花燈 。去各種各樣的地方玩耍，旅行。當(dāng)我正對(duì)著每好的未來充滿希望時(shí)，一件不幸的 事發(fā)生了。這使原本滿心歡喜的我，霎時(shí)面如灰土，垂頭喪氣。往年熱鬧非凡的街道蒙上了一層灰塵，只有那美麗的花燈孤零零地閃爍著。 突如其來的疫情使全中國人民人心惶惶，新型冠狀病毒“攻打”了整個(gè)中國。頓時(shí)中國便開展了對(duì)于疫情的全面治療一疫情無止休一次次快速傳播，快速地侵入人體。一次次變多的患病人數(shù)讓人們心驚膽顫，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，特別是湖北武漢疫情最為嚴(yán)重，武漢人民挺住啊 ! 無數(shù)的白衣天使不顧一切的沖一線她們都經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)，為了穿上防護(hù)服，她們把那美麗的長發(fā)剪下。她們說過：“頭發(fā)還可以再長，但是人死不 能復(fù)生。”他們?yōu)榱司热?，被防護(hù)型口罩勒下一道道紅印由于長時(shí)間佩戴手套，手上都起了泡，看得人好不心痛。經(jīng)過護(hù)士和醫(yī)生的治療，已有幾位病人成功克服病毒。聽到這個(gè)振奮人心的消息，我歡呼雀躍。中國技術(shù)，加油 ! 令我震驚的是：這次強(qiáng)大的新型病毒竟原由一些弱小的野生動(dòng)物，這些野生動(dòng)物具有強(qiáng)烈的毒素，但是，天真的人類竟然隨意捕食，那些野生動(dòng)物毒素傳播至人類體內(nèi)，從而造成了這次規(guī)模宏大的冠狀病毒，這可怕的病毒都是人類自身引起的。珍稀野生動(dòng)物吧 !關(guān)愛大自然吧 ! 武漢加油 !中國加油 !一定可以挺過去的，我們相信困 難絕不會(huì)阻擋我們前進(jìn)的腳步，加油 ! 2020央視開學(xué)第一課觀后感心得 5 篇最新精選 第三篇： 2020 央視開學(xué)第一課觀后感 _觀看央視開學(xué)第一課心得體會(huì) 在金秋的和開學(xué)季的開始，學(xué)生們滿懷興奮地走進(jìn)校園，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。今天就給大家整理了央視開學(xué)第一課觀后感 _觀看央視開學(xué)第一課心得體會(huì)，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀 ! 央視開學(xué)第一課觀后感 _觀看央視開學(xué)第一課心得體會(huì) 1 面對(duì)疫情，一只只醫(yī)療隊(duì)不畏艱險(xiǎn)、馳援武漢。北京、上海等各省組成幾十只醫(yī)療隊(duì)伍成千 人毅然馳援武漢。 面對(duì)疫情，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書、決心書、表態(tài)書讓人敬佩和感動(dòng)。有人寫下了“無論生死、不計(jì)報(bào)酬”的決心書，喲與人遞交了“作為當(dāng)年抗擊非典的醫(yī)療隊(duì)，我們積極請(qǐng)戰(zhàn)，若有戰(zhàn)，必召回，戰(zhàn)必勝”的請(qǐng)戰(zhàn)書，有人遞交了“到一線去，到最危險(xiǎn)的地方去，到祖國最需要的地方去”的表態(tài)書，讓我印象最深的是記者采訪一名年前的醫(yī)學(xué)院學(xué)生志愿者，他說，“茍利國家生死以豈因禍福避趨之”讓人動(dòng)容。 面對(duì)疫情，人人用于擔(dān)當(dāng)、眾志成城。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，挑?zhàn)顯擔(dān)當(dāng)。有醫(yī)療為甚工作者在防止一線奮勇作戰(zhàn)，有雷神山火山醫(yī)院建設(shè)者在工地上晝夜搶工，有科研人員在實(shí)驗(yàn)室伊利夜以繼日研究疫苗，我作為村鎮(zhèn)社區(qū)工作人員在不厭其煩的登記排查希望盡自己的微薄之力貢獻(xiàn)一份力量。 在防控疫情的斗爭(zhēng)中，全國人民齊心協(xié)力眾志成城，各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部及一萬群眾迅速行動(dòng)，投入到這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)當(dāng)中。我看到了基層工作人員日夜排查的身影，看到了醫(yī)護(hù)人員拋開家人拋開生死的大愛，我看到了年輕的志愿者們放棄假期，放棄和家人的團(tuán)聚時(shí)間 投入到了沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)當(dāng)中。 冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)么 ? 央視開學(xué)第一課觀后感 _觀看央視開學(xué)第一課心得體會(huì) 2 她們舒展開潔白的花瓣，就要把病痛的人們擁進(jìn)懷中 !她們舒展開潔白的花瓣，就要把肆虐的病毒狙擊殆盡 ! 看不到你美麗的臉龐，卻看到了你動(dòng)人的雙眼 ?？床坏侥闶煜さ拿婵?，卻看到了你忙碌的身影。在疫情面前，你穿起了沉甸甸的防護(hù)服，成為了人們口中的逆行者。 就在 2020 年年初，疫情闖進(jìn)了我們的生活，病毒從武漢四面八方擴(kuò)散，善良的你站了出來，你的名字就傳入了我們的耳中 —— 抗擊非典的功臣“鐘南山”。你瞬間成為了我們眼中的希望，但擔(dān)任重復(fù)的您也變得如此疲憊，臉上留下了口罩的勒痕。穿上防護(hù)服的你們是更加的楚楚動(dòng)人，你們?cè)诳床坏较鯚煹膽?zhàn)場(chǎng)上挽回了一個(gè)個(gè)生命，我知道你們也有妻子兒女，也有父母朋友，但你們選擇了披上這件神圣的白衣，擔(dān)負(fù)起了重大的責(zé)任。 你們身穿白衣，搶救著病人，宛如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士奔赴沙場(chǎng)。不顧家人的反對(duì)，獨(dú)自前往武漢支援，你們摁下的手印在白紙上顯 得格外耀眼。面對(duì)疫情，你們英勇無畏，春節(jié)期間仍在與死神爭(zhēng)搶著人，全心全意的投入到這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，心甘情愿地抵擋的病毒。正是有著你們這群白衣天使，讓我更加的相信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們能贏。你們看著一天天增長的人數(shù)，默默地流下了眼淚 。看著漸漸康復(fù)的病人，笑得合不攏嘴。 哪有什么風(fēng)平浪靜，只是有人為我們承受著這一切。雖然疫情來勢(shì)洶洶，但你們的努力讓我堅(jiān)信我們一定能挺過去。正是有著你們這一群在疫情面前美麗的先鋒，我們才能讓病毒停止前進(jìn)的腳步，安心的走在大街上，摘下口罩，呼吸著新鮮空氣，享受著你們贏來的這一切。 央 視開學(xué)第一課觀后感 _觀看央視開學(xué)第一課心得體會(huì) 3 新年伊始，一場(chǎng)突如其來的疫情，打亂了我們生活的節(jié)奏，各行各業(yè)都受到疫情的影響。教育行業(yè)的影響是我們所不能忽視的，老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國的希望，為了保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，教育部發(fā)聲，學(xué)校要延期開學(xué)，并提出停課不停學(xué)。 但在執(zhí)行停課不停學(xué)這個(gè)概念中一些學(xué)校師生卻出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了必須老師開通直播課、寫生、學(xué)生在家看的情況，姑且先不說效果如何。寒假本來就是讓學(xué)生和老師在假期之際調(diào)養(yǎng)生息，更好的備戰(zhàn)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，正值新春佳節(jié)，同樣也是讓 學(xué)生學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化的好時(shí)機(jī)，我們不能因?yàn)橐咔檠悠陂_學(xué)，打亂師生的寒假節(jié)奏，把假期搞得比在校學(xué)習(xí)還緊張。 停課不停學(xué)，不僅是上網(wǎng)課，更應(yīng)是保障學(xué)生正常學(xué)習(xí)的方式，強(qiáng)行網(wǎng)上直播課，一方面會(huì)增加師生負(fù)擔(dān)，另一方面對(duì)家長的生活和工作的節(jié)奏也是一種打亂，因此我認(rèn)為更好的執(zhí)行停課不停學(xué)需要學(xué)校、老師、家長的三方面的配合才能更好的在疫情期間，為學(xué)生保駕護(hù)航。 學(xué)校層面，應(yīng)根據(jù)校方自身實(shí)際制定出比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方案，能起到總的指導(dǎo)作用，讓老師和學(xué)生都有一個(gè)明確的教學(xué)與學(xué)習(xí)方法，而不是上網(wǎng)課，開直播。 老師自身層面，更應(yīng)肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，有初心和使命感，在國家危難之