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正文內(nèi)容

20xx年有關(guān)于感恩勵志演講稿通用五篇模版(編輯修改稿)

2025-05-10 18:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 恩生命中的貴人 !沒有什么是應(yīng)該的,所謂應(yīng)該,不過是一種不以圖報為目的的付出。立足于這紛擾復(fù)雜的塵世,每個人都有他的不容易。愿意出手幫你,那是情分。不幫你,也是本分。 是誰曾經(jīng)說過這樣一句話 :“傷害自己的人,將他的名字寫在沙灘上,隨潮起潮落,大浪侵襲,然后將那份怨懟釋然于蒼茫的大海中,一笑置之。而有恩于自己的人,要將他的名字深深的刻于心上,任憑歲月流逝,流年轉(zhuǎn)換,亦是銘感五內(nèi)。滴水之恩必當涌泉相報。這,才是為人之境界。 佛法有云:世間萬物皆有緣分,相信一切,上天自有安排。人這一生,就猶如心電圖,誰都不可能一輩子平坦如一條直線。有起有落,才是鮮活。順逆相交,方為人生。人生如路,要有耐心。持一份淡然,平常于春榮秋枯,攜一份從容,風(fēng)雨中緘默前行。說不定走著走著,就走到繁華錦繡,柳暗花明。 也許,人生最精彩的,不僅僅是堅持夢想的過程,更是實現(xiàn)夢想的瞬間。那些經(jīng)歷過的期盼,渴望,等待,失落,與未知結(jié)局如何的焦灼,都會在此刻凝結(jié)成一種令人激動萬分的情愫,不能自抑 ! 曾經(jīng)有過多少次的彷徨,總是深感前路迷茫 。也曾有過多少次的徘徊,亦是遙感意志難堅?;蛟S,人總是要學(xué)會在選擇中取舍,向來有舍才有得,瞻前顧后,終將一事難成。 一往無前,是一種勇氣 。義無反顧,源于堅持。它需要你摒棄心中最不舍得,然后去得到你最想要的。當求之已得,欣喜之余,便也會再生落寞。落寞的是有些事情,你終將無法兩全兼顧。 人生總是憂喜參半,得失并存。很多時候都需要內(nèi)心的一種強大,來面對生活的種種考驗。或許有時候,真的需要對自己狠一點,方能換的人生的另一番海闊天空。生活需要的是觸碰,而非緊握。就讓我們欣然的接受這一切的來之不易吧,至于那些不能兼顧的遺憾,相信也自會有解決的良策。讓我們滿懷熱情的堅定內(nèi)心那份渴望已久的 39。夢想,期待明天會更好 ! 感恩于心勵志演講稿 2 尊敬的老師、同學(xué)們: 大家好 ! 當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。 當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。 當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。 當我們?nèi)〉贸晒?,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。 而現(xiàn)在我們遠在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。 當我離開父母,來到了學(xué)校,母親問我會不會想家的時候,我很堅定地說:“不會,肯定不會 !” 可是來了學(xué)校,面對陌生的環(huán)境 陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時候,家里來了電話,母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來了,強忍著才沒讓她發(fā)覺。 當慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當初那么想家,但總有不開心的時候,很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起父母,想起自己生活了十幾個春秋的家,打個電話問候一聲,聽聽父母那慈祥的聲音。 母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎 ?家里什么都好,不要掛念?!? 母親時時刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生 活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛,又如何不讓我不掛念她呢 ? 電話里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會說太多的話,電話里的他總是問我“吃飯了沒有 ?還有生活費嗎 ?要吃的好一點。”但是我心里很清楚,父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑里。 生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母 ?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己泡好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 感恩于心勵志演講稿 3 各位老師: 下午好!我今天演講的主題是:懂得感恩,做一名有責(zé)任的壽春人!我是一名數(shù)學(xué)老師,在課堂上我經(jīng)常和學(xué)生們一起能感受拋物線那優(yōu)美 的身姿,欣賞到利用二分法求零點的那一分為二、逐步逼近理性思維,享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對稱之美??但我告訴我的學(xué)生,這些數(shù)學(xué)美只能讓我們?nèi)バ蕾p、去感嘆,但不能使我們感動。 20xx 年初,南國的天空雨雪肆意橫行,給人們的生活帶來了很多災(zāi)難。電力和交通都受到了很大的影響,使南國的人們在建國以來,遭受到了前所未有的一場暴風(fēng)雪。同時也讓人們真正體會到人間的溫暖,愛的奉獻之偉大。由于風(fēng)雪的原因,各下雪南方城市的路面結(jié)冰路滑。為了安全行駛,車輛的速度很慢,車輛也很少,來往的行人要做車就不太方便。 因 此,為了出行的人們能安全的到家,在風(fēng)雪惡劣的情況下。貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機們自發(fā)的組織起了一個綠色通道。每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風(fēng)雪中行走的人們,只要向這樣的車輛招手,司機們就冒著路滑的危險,義務(wù)把行人安全送到家。 司機的家人也在擔(dān)心著司機們的安危,也想他們早點回家,在暖和的家里和家人團聚。而為了其他人的安危,司機們舍棄自己的歡樂。無償?shù)臑槌鲂械娜藗?,奉獻自己的寶貴時間和精力。這時,綠色帶行動就這樣被倡導(dǎo)起來! 一條小小的絲帶,在風(fēng)雪中飄揚。一輛輛車子在風(fēng)雪中 緩緩行駛,一顆顆火熱的心溫暖著人們的心扉。綠色象征著生命,綠色的小草蓬勃生長。普普通通的司機們,用綠色的絲帶之心,關(guān)心著他人的冷暖安危。 時隔多年,這條新聞一直震撼者我的內(nèi)心世界,我被他們的壯舉而感動。我更感動這人與人之間因感恩而進行的永無止境的愛的傳遞! 感恩,是一種品德,更是一種責(zé)任?,F(xiàn)在的我,依然清晰地記得我在壽春中學(xué)的第一堂課上,就被學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼神感動了; 10 月 22 日,我去南國校區(qū)參加第 xx 屆呂道奎獎學(xué)金頒獎典禮時,知道了很多學(xué)生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春 時,我被他們的選擇震撼了!因為他們的選擇是孩子們和社會對我們壽春最大的肯定!于是,耳畔想起了葉 sir 在暑期為我們培訓(xùn)時所講的:選擇了壽春,就是選擇了責(zé)任! 是啊:當我們看到課堂上一張張聚精會神聽課的面孔時,看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時,當我們聽到孩子那一聲聲的問候時,聽到孩子家長和社會對我們壽春大加褒獎時,親愛的老師們,我想我們所應(yīng)該做的就是始終牢記:愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念,以三個一切為行動準則,以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹,死而后已! 是的, 我很平凡,平凡到大家都不太認識我。但我知道,壽春之所以不平凡,正是因為在座的平凡的壽春人承擔(dān)著不平凡的責(zé)任。老師們,讓我們常懷感恩之心,做一名有責(zé)任的壽春人,在自己平凡的教學(xué)崗位上,踏踏實實、勤勤懇懇,勇于擔(dān)當,為壽春爭創(chuàng)一流做出應(yīng)有的貢獻吧。 感恩于心勵志演講稿 4 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 早上好!今天我演講的題目是:心存一顆感恩之心。 俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。 同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感恩父 母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺;我們要感恩老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心;我們還要感恩在我們成長道路上對我們無私付出的長輩,感恩陪伴我們成長的朋友們。 那么,我們怎樣把“感恩之心”轉(zhuǎn)化為“感恩之行”呢?我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔(dān),努力做讓父母感到欣慰的好孩子;我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師感到寬慰;我們還可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境 ,回報學(xué)校對我們的培育。 感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切! 高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們才能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生! 謝謝大家! 感恩于心勵志演 講稿 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué): 我是來自 20xx 級計算機的 XXX,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。 水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸,花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此艷麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔 ??自然界中的動物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會感恩,常懷感恩嗎? “感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當國家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時,我便記住了那一刻。當時,我以一顆激動的心感受著國家對我們的關(guān)愛。偉大的祖 國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個人的心靈,讓我們在她溫暖的懷抱中感受著她那無盡的愛。 小時候,老師教育我們要感恩于父母,因為他們給了我們生命,感恩于社會,因為它給予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因為它給予我們無私地愛,感恩 ? 感恩于社會吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會和仁義的國家??床坏揭晾说膽?zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會。 感恩于政府吧,它是一個和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫,真正站起來;它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進行經(jīng)濟建設(shè),使人們開始富強起來。更重要的是,在 20xx 年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。 感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R,如果我們沒有老師,光有補助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識,專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣⒆愕谋灸堋? 感恩于父母吧,是誰為我們準備早餐,是誰為我們的冷暖擔(dān)心,是誰為我們在冬天準備棉被,是誰在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無私地 奉獻,毫不所取,不求回報。 在此,我要感謝國家,是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機會,讓我不再為家庭的經(jīng)濟狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學(xué)習(xí)的信心,是他們激勵我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。 同時,我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為 21 世紀的青少年,我們享受了來自祖國母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見過這樣一句話“最大的罪惡是無條件的獲取。”當我拿到助學(xué)金時,我明白我要肩負起一個崇高的使命,那就是立志 做一個有益于社會,有益于人民的人。 第四篇:關(guān)于感恩勵志演講稿(通用) 關(guān)于感恩勵志演講稿范文(通用 5 篇) 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是精心整理的關(guān)于感恩勵志演講稿范文(通用 5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。 感恩勵志演講稿 1 高爾基曾說過:“我們應(yīng)該贊美她們 —— 婦女,也就是母親,整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的??沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女 性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類最偉大的母愛獻給下一代。 曾幾何時,我想為母親創(chuàng)作一篇文章,可記憶的箱子從底兒到頂兒,一切都是那么的平和和自然,甚至尋不出一點點浪花。母親對孩子所做的,仿佛已是一種習(xí)慣,幾十年如一日的一貫,以至我們不曾留意那個曾經(jīng)年輕美麗,弓著身體被我們當馬騎的母親早已滿頭白發(fā)。偶然間,街頭的一曲《懂你》,竟讓我的心震顫不已;是什么帶走了美麗母親的年輕,是什么改變了母親美麗的容顏? 記不清母親多少次叮嚀囑咐,總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩,為我在成長的道路上鋪滿 基石,我一次有一次被她的癡心不改而感動,縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我,呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲,母親吻上我臉龐的一剎那,母愛就降臨到我身上。看著母親那忙碌的身影,多想說聲:媽媽,您辛苦了。但始終未能叫出來,也許您期待的也并不只是那只言片語,您更希望的是我努力取得的成功吧! 母愛就像空氣,陽光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒有它,即使有世上的珍寶,也不過是一堆貨物而已。經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴我。 我的人生中,有人始終情有獨鐘的呵 護我,默默地聽我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會癡心地為我喝彩,她就是我敬愛的母親 —— 一位平凡的女人。 我曾經(jīng)為看過這樣一篇漫畫而禁不住心酸:幼兒園里,阿姨問小朋友們:“媽媽最愛吃什么菜?”一個小朋友答:“媽媽最愛吃剩菜!”也曾在報紙上看過“媽媽
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