400字保證書5篇范例(編輯修改稿)
2025-05-10 17:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 耳邊，你的嚴(yán)肅認(rèn)真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯了，但我也已經(jīng)慢慢地深刻認(rèn)識到遲到的重要性和嚴(yán)肅性，無論于人于己都是不好的，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事抓，不能辜負(fù)班主任及所有老師對我們的一片苦心。 最終，我還是遲到了，這是事實(shí)，這是不容爭辯 的事情。我不想再為我個人的遲到行為做任何解釋，找任何借口，那樣只會讓我更加無地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯，就這一點(diǎn)沒有任何疑問。遲到是措，我不想用我的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不能遲到不能曠課了，要及時積極的改正。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況發(fā)生了。 希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監(jiān)督我，指正我。 致此 敬禮！ XX XXXX年 XX 月 XX日 400 字保證書 8 尊敬的王 老師： 你好 ! 真對不起，我遲到了，雖然這是我第一次遲到，但這是我不愿意看到的，在我的學(xué)習(xí)生涯中留下了一個敗筆。 這次遲到的經(jīng)過大致是這樣的。由于昨天晚上我看了一部電視片《媽媽，再愛我一次》，真的太感人了，我是哭著看完這部影片的，雖然它是一部很老的片子了?？赐旰螅揖镁貌荒苋朊?，想起了影片中的那首歌《世上只有媽媽好》，想起了我的媽媽在外辛勤工作，為我們的成長不得不遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，淚水又禁不住流了下來 。想起爸爸媽媽在家里時的幸福生活，而現(xiàn)在卻成了留守兒童，雖然學(xué)校對我們關(guān)心不少，但對父母的思 念卻沒有減少。思念的痛讓我無法入眠，淚水濕透了我的枕巾，我失眠了。 今天早晨醒來時，已經(jīng)很晚了，我盡力的奔跑，也沒來得及趕到上課之前來到。實(shí)在對不起，王老師，我遲到了。請你原諒，我會調(diào)控好自己的情緒，好好學(xué)習(xí)，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會讓你失望的。 此致 敬禮 ! 姓名： 日期：年月日 400 字保證書 9 尊敬的老師： 今天我遲到而來，我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書，以向你表達(dá)我對遲到這種錯誤行為的深 刻認(rèn)識。 一直以來，我都對遲到不在乎，所以養(yǎng)成了一中經(jīng)常遲到的習(xí)慣。有事沒事總是最后一個進(jìn)教室的。其實(shí)，早在我剛進(jìn)入我們的班級的之時，老師就已經(jīng)多次反復(fù)說明，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)全班的任何同學(xué)都不能遲到，更不能曠課，每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著，您的聲音猶在耳邊，你的嚴(yán)肅認(rèn)真的表情記憶猶新。我真的很遺憾，我做錯了，但我也已經(jīng)慢慢地深刻認(rèn)識到遲到的重要性和嚴(yán)肅性，無論于人于己都是不好的，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事抓，不能辜負(fù)班主任及所有老師對我們的一片苦心。 最終，我還是遲到了，這是事實(shí)，這 是不容爭辯的事情。我不想再為我個人的遲到行為做任何解釋，找任何借口，那樣只會讓我更加無地自容的。因此，我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯，就這一點(diǎn)沒有任何疑問。遲到是措，我不想用我的理由來為自己辯解，錯就是錯，關(guān)鍵在于以后不能遲到不能曠課了，要及時積極的改正。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況發(fā)生了。 希望老師能接收本人的歉意，并希望班主任好好的監(jiān)督我，指正我。 此致 敬禮 ! 姓名： 日期：年月日 400 字保證書 10 尊敬的老師： 你好 !上個星期遲到真的很不應(yīng)該 ,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定 ,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響 ,如果每個人都像我這樣上課遲到 那上課的次序就會被擾亂 ,老師無法正常教學(xué) ,其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響 ,破壞了學(xué)校的管理制度 .在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個
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