【文章內(nèi)容簡介】 感 (五 ) “火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了 一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。 廣播聲中響起了警報：“嗚嗚嗚??”同學(xué)們反應(yīng)靈敏，立刻放下了學(xué)習(xí)，排成隊伍急急忙忙地感到操場上匯集，此時，天空中充滿了熏鼻的煙味兒，有些同學(xué)趕緊用毛巾捂住鼻子，因為據(jù)報道，被火災(zāi)燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。用毛巾，折疊成 16 層，才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法： 1。隔離法 2。窒息法 3。冷卻法等，同學(xué)們聽得可認真了。這次的消防演習(xí)不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺和敏捷性，更提高了我們逃離危險的效率，同學(xué)們受益匪淺。 天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在： 2021 年 3 月 16 日上午，中央美院位于南湖公園內(nèi)的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來由于消 防 隊員及時趕到， 40 分鐘消滅了大火。還有 2021 年 11 月14 日早晨 6 時，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)宿舍樓 602 女生寢室失火?；艁y中門打不開，因室內(nèi)火勢過大，一位女大學(xué)生跳 樓，另三位也跟著跳，不幸身亡??這些例子足以證明，火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運。 所以我們要竭力阻止它發(fā)生。 火災(zāi)真是時刻都存在我們生活當(dāng) 中，一點小小的火星也許一不小心就會釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，讓我們一起記住火場逃生十三決： 1。逃生預(yù)演，臨危不亂 2。熟悉環(huán)境，暗記出口 3。撲滅小火，惠及他人 4。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離??記住了這些，火場上就心里有底了。同時還要記住火警電話： 119。 實際上火災(zāi)其實并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災(zāi)害不要害怕。火災(zāi)又源于人們的一時大意，才會造成火災(zāi)的出現(xiàn)讓我們共同珍愛自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽 ! 相關(guān)文章： 大學(xué)消防公開課觀后感范文精選 5 篇 消防公開課觀后感 500 字范文 5 篇 2020 年消防公開課觀后感心得體會范文精選 5 篇 全國大學(xué)消防公開課個人觀后感 5 篇精選 全國中小學(xué)消防公開課觀后感范文 5 篇 第三篇： 2020 防火災(zāi)觀后感 防火災(zāi)是非常重要的一件事，消防隱患，禍患無窮，大家要提高消防意識。下面是給大家?guī)淼姆阑馂?zāi)觀后感，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡 ! 防火災(zāi)觀后感 (一 ) 火，乃世界文明之本源，得益于火種，人類方能進步。然而，火源不乏亦是一把雙刃劍，可以促進人類的發(fā)展，卻又常常釀成災(zāi)禍，傷害人的生命。生活在當(dāng)今社會，人類愈加離不開火種，不論是在生活方面亦或是工業(yè)方面，火種無異于參天大廈的地基，是基礎(chǔ)。人類不可一日無火，可是火卻又在一些方面對人類造成傷害，那么，我想我們應(yīng)該揪出這些火災(zāi)隱患，方能最大化地減小生命和財產(chǎn)的損失。 生活中，要完完全全、徹徹底底地杜絕消防隱患絕非僅靠一人便可一蹴而就的，它需要每一個人為此付出行動，哪怕是在路上看到一支冒著火星的煙頭，也應(yīng) 將它踩滅扔進垃圾桶里，將危險扼殺于搖籃之中。而在我們身邊，你稍一留心觀察，你便會發(fā)現(xiàn)安全隱患處處蟄伏，像有的老房子的電線十分破舊，而且電路安裝得完全不合規(guī)定，只怕一不小心，整棟房子都會觸電燒起來，危及鄰里，傷人命、損錢財。為了杜絕諸如此類的悲劇發(fā)生，我們應(yīng)該及時更新電線、電器設(shè)備，防止其被過度氧化反而傷害我們。 其次，比如一些大型的商場、超市往往是人群的聚集地，一旦發(fā)生火災(zāi)，若其逃生措施做得不夠到位，那么其后果不堪設(shè)想。記得我曾看過央視一個節(jié)目，記者暗訪幾家大型商場的逃生路線，發(fā)現(xiàn)了其中不少貓膩：比 如，有的商場完全是敷衍了事，逃生路標瞎標，跟著它走就走到了死角 —— 這是叫你撞墻算了，還是別想著逃出去了。再比如，有的商場的逃生道上堆滿了貨物 —— 你還是別想過去了，里面還有不少易爆物品。甚至于，有的商場的逃生門直接給鎖住了，有的商場的消防栓是用來裝飾的，有的消防瓶已經(jīng)過期了??諸如此類，視人命為草芥，態(tài)度敷衍，一旦火災(zāi)爆發(fā)，那么，慘劇都不足以形容它。 最后，我認為最重要的還是消防演習(xí)，這樣才能讓大家有序、安全逃生。正如那一年的 汶川大地震，有一個學(xué)校因為經(jīng)常舉行地震演習(xí)，得益于此，全校師生無一人 傷亡。這，便是演習(xí)的力量。然而不少同學(xué)在演習(xí)的時候卻敷衍了事，一晃三步地談笑，毫無重視之感??如此，當(dāng)真正的災(zāi)難降臨時，怎能會無一人傷亡呢 ? 消防隱患，禍患無窮，想要消除這些蟄伏在我們身邊的安全隱患，我們只有細心細心再細心，認真認真再認真，方能將傷害最小化 ! 防火災(zāi)觀后感 (二 ) 2021 年 4 月 6 日我所在的城市廈門，發(fā)生了一場火災(zāi)，造成了四死二傷的悲劇。 這場發(fā)生在廈門最繁華的老市區(qū)的火災(zāi)事故，緣于居民用火不慎。當(dāng)時出動了 13 輛消防車，歷經(jīng)兩個多小時才撲滅了這場熊熊大火。老市區(qū)由于房屋密集，一棟房子連著一棟房子，過道非常狹窄，火情如果沒有及時控制，會波及到整條街甚至幾條街，那將會是一場大災(zāi)難，后果不堪設(shè)想。 我們學(xué)校是百年小學(xué)，有一百多年的歷史，恰恰也在老市區(qū)中。我們更需要了解火災(zāi)引起的原因和防火常識。 火災(zāi)的引發(fā)有多種多樣：小孩子不懂事拿火柴或者打火機玩火。大人在樹林中抽煙，隨地扔煙頭。還有就是電線老化，因為每家每戶用電量很大，可電 線承受不了，也容易由過載發(fā)生火災(zāi)。這都是火災(zāi)的主要源頭。 那么我們應(yīng)該怎么防止呢 ? 不能帶火或易燃易爆的物品到學(xué)校，會危害到生命安全 。 經(jīng)常請一些消防員到學(xué)校演講相關(guān)知識 。 定期在學(xué)校參加防火演練，讓我們知道火災(zāi)怎么逃生 。 在學(xué)校配置消防器材和設(shè)施 。 我們的學(xué)校應(yīng)建有安全疏散通道，利于學(xué)生、老師逃生 。 練習(xí)我們清晰、準確、溝通能力，能正確撥打“ 119”報警電話。 如果能做到這些，就能最大限度的預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生和應(yīng)對能力。讓 我們防患于未然，安全健康的成長。為學(xué)校、為國家做出貢獻。 防火災(zāi)觀后感 (三 ) 火，給予人光明 ?；穑o予人溫暖 ?；?，給予人美食?? 然而，火，也能吞噬一個個生命 !當(dāng)烈焰蔓延全身，生命垂死掙扎時，當(dāng)熊熊烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)侵蝕。但這可以嗎 ?當(dāng)一個個生命化做灰燼時，當(dāng)烈火無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼時，你是否想過，除了悲傷流淚，我們還能做什么 ?這些火災(zāi)的根本起源，就是人類的防火意識太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走” !去宣傳安全防火的知識，不讓人類再重蹈覆轍。 在街上，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾，我隨便走進了一家“狼心狗肺”餐飲店。一走進大門，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子、椅子、餐具等等占得水泄不通，電線布局交錯凌亂，總的來說 —— 防火意識薄弱。我看后，便向老板走去，對他說：“老板，你好 !我是安全消防員，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的，希望你能整改一下?！闭l知，老板卻輕蔑地說：“如果我要改，早就裝修了，還等你來告訴我嗎 ?若你給錢我修的話，我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會聽的了，便 垂頭喪氣地走出這家店。 隨后，我又走進了“賓至如歸”飲食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，不同的是店主欣然地接受了。 過了一段日子，我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”餐飲店已銷聲匿跡，聽說是被一場大火給燒毀了 。而“賓至如歸”飲食店已重新裝修，并越做越大，客似云來。店主見我走進去，滿臉笑容地走來握住我的手說：“謝謝你，你真是我的恩人啊 !” 我看過后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。 唉，“安全”何止值千金 !我心情復(fù)雜地走了。親愛的同胞們，你們知道了消防安全有多重要了吧 ?大家一定要注意消防安全，不要讓火“侵略”你的幸福家園 ! 防火災(zāi)觀后感 (四 ) 人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回 !生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。 “ 119”這個數(shù)字讓我們想起了火警電話，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字，我們必然會聯(lián)想到“火災(zāi)”，腦 海里便會出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海?? 現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi) 10000 起左右，死亡 20_多人，傷 3000— 4000 人，造成直接損失達 10 億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。 20_年海寧“ 2 15”特大火災(zāi)造成 39 人當(dāng)場燒死， 4 人受傷 (其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡 )的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。 1994 年新疆 克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使 325 人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生 288 人，干部、教師及工作人員 37 人，受傷住院者 130 人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責(zé)人嚴重違反消防安