【文章內(nèi)容簡介】 5＝ 3＋ 4＝ 7，再將三個 7相加或者是 3 7，得數(shù)就是 21。計算方法是將第一個數(shù) 1和最后一個數(shù) 6 相加得 7，再和最后一個數(shù)的一半相乘，即和 6247。 2＝ 3 相乘， 3 7＝ 21，這樣就方便多了。我試著算了一下，從 1 加到 10 就是 1＋ 10＝11， 10247。 2＝ 5， 11 5＝ 55；那么從 1 加到 100就是 1＋ 100＝ 101， 100247。 2＝ 50， 101 50＝ 5050。 哈哈，加法變乘法，算起來又快又準(zhǔn)，數(shù)學(xué)真奇妙，數(shù)學(xué)無止境，數(shù)學(xué)真是快樂的 `天堂！ 數(shù)學(xué)論文作文 300字篇 8 怎樣才算是聰明的人的呢？嘻嘻，聰明的人是懂得在生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識去解決問題的人。古人云：“此話怎講？”那好吧，我就大發(fā)慈悲地告訴你們事情的一五一十吧！ 記得有一天，我們家要熬粥吃，因此，媽媽就讓我去專門賣粉的店鋪買東西。我一走進(jìn)門口，就看到許許多多的粉，我問老板：“阿姨，你們這里有米粉賣嗎”“有有有，要多少有多少，小朋友，你要多少?。俊卑⒁陶f道?！岸? ?阿姨，我想要 1 斤。”我說道?！昂绵?！”阿姨笑著說道。“阿姨，多少錢??？”“恩?? 2塊錢” 阿姨說道。啊喲，我沒有零錢，只有 5塊錢，我把錢給了阿姨后，等待著阿姨找回我錢，可能是顧客多的原因，阿姨就找給了我 4 塊錢，我心想 5—— 2＝ 3 呀！我馬上把錢還給了阿姨。阿姨還夸我是個好孩子呢！ 看吧，數(shù)學(xué)真的很有用吶！ 數(shù)學(xué)論文作文 300字篇 9 今天數(shù)學(xué)課上，黃老師讓我們做了一道思維題，我一看到題目，就馬上開始埋頭寫了起來，我心想：這次一定要做對，如果做對了，我就有機(jī)會去學(xué)校的籀園杯參賽了 。我是多么的渴望去參加的，只要我努力?? 我想啊想啊，分割性不行？我試了試，不行。添加輔助線行不行？可我在怎么添加，就是行不通。就當(dāng)我萬念俱灰的時候，心中又燃起了一線希望，可試試，還是不行。 “時間到！”黃老師說了一聲，黃老師請了徐可笛上來講解，她在那個圖形上畫了一個三角形，后來，聽了她的講解，我終于明白了，原來，中點(diǎn)在于那個畫上去的三角形！我原先的想法全錯了。我在心里對自己說：“怎么這么簡單的都沒想到？”可是后來，我又很快的說服了自己。 從這次做題中，我雖然沒有做出來，但我對自己說 ：“相信自己，沒錯的！這次做錯了，還有下次，總有一次能行的！” 第三篇：數(shù)學(xué)小論文作文 300字大全 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經(jīng)驗的過程。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是整理的數(shù)學(xué)小論文作文 300 字，僅供參考，歡迎大家閱讀。 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 1 今天數(shù)學(xué)課上，黃老師讓我們做了一道思維題，我一看到題目，就馬上開始埋頭寫了起來，我心想：這次一定要做對，如果做對了，我就有機(jī)會去學(xué)校的籀園杯參賽了。我是多么的渴望去參加的，只要我努力?? 我想啊想啊，分割性不行？我試了試，不行。添加輔助線行不行？可我在怎么添加，就是行不通。就當(dāng)我萬念俱灰的時候，心中又燃起了一線希望，可試試，還是不行。 “時間到！”黃老師說了一聲，黃老師請了徐可笛上來講解，她在那個圖形上畫了一個三角形，后來，聽了她的講解，我終于明白了，原來，中點(diǎn)在于那個畫上去的三角形 ！我原先的想法全錯了。我在心里對自己說：“怎么這么簡單的都沒想到？”可是后來，我又很快的說服了自己。 從這次做題中，我雖然沒有做出來，但我對自己說：“相信自己，沒錯的！這次做錯了，還有下次，總有一次能行的！” 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 2 數(shù)學(xué)無處不在，上個假期我就深深的感到了這一點(diǎn)。 有一天，媽媽帶我去菜場買菜，經(jīng)過世紀(jì)聯(lián)華。當(dāng)時超市在搞促銷活動：滿 38 元可以抽獎一次，設(shè)一等獎：一名，一輛電動自行車；二等獎：兩名，一床被子；三等獎： 5000 名，一瓶礦泉水。我纏著媽媽去購物來抽獎 。一會兒，媽媽拿著購物 40 元的單據(jù)去柜臺抽獎。我閉著眼睛，抽了一張刮刮卡，小心翼翼的將兌獎區(qū)刮開，真可惜，我只抽到了一瓶礦泉水。我不服氣，又纏著媽媽去購物。媽媽告訴我：摸到電動自行車的可能性太小了，只有 5003 分之 1，因為電動自行車只有一輛，而水有 5000 瓶，抽到水的可能性有 5003 分之 5000， 5003分之 1 小于 5003 分之 5000，所以抽到水的可能性大。那時我還沒有“可能性”的概念，我拉著媽媽去驗證。媽媽又買了許多果蔬，湊齊了 38元。我們再次到摸獎處，媽媽抽了一張刮刮卡，把兌獎區(qū)刮開，一看還是一瓶礦泉水 。我的心情好失落。 過了一會，我又開心起來：我學(xué)會了“可能性”！誰叫那水的可能性比電動自行車的多五千多倍呢！還真不容易抽到。 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 3 老師在教你做除法計算時，肯定強(qiáng)調(diào)過： 0 不能做除數(shù)，這個算式是沒有結(jié)果的，這是為什么呢？當(dāng)被除數(shù)不是 0 而除數(shù)是 0 時，比如： 1247。 0， 2247。 0， 3247。 0 等，根據(jù)被除數(shù)＝除數(shù)商，那么 1＝ 0（），2＝ 0（）， 3＝ 0（），而任何數(shù)與 0相乘都不可能是一個非零的數(shù)，此時商不存在，故 0作除數(shù)無意義。 當(dāng)被除數(shù)是 0 而除數(shù)也是 0 時，根據(jù)被除數(shù)＝ 除數(shù)商，那么 0＝ 0（），而任何數(shù)與 0 相乘都是 0，此時商不是唯一的，故 0 作除數(shù)無意義。 再比如“ 2／ 0”假如讓 0 作除數(shù)，設(shè) 2／ 0＝ A，那么根據(jù)乘、除法互為逆運(yùn)算，可以看出 2＝ 0 A，任何數(shù)與 0 相乘都的 0，不可能得2 的，此數(shù)是不存在的，也就是這樣的 A 是不存在的，對 0／ 0 怎么辦呢？同樣可以設(shè) 0／ 0＝ A，根據(jù)同樣的道理， 0＝ B 0，在這個式子里B 可以等于 1， 2， 3， 4， 5??當(dāng)中的任何一個數(shù)，因此 0／ 0 等于多少還是不能確定，所以， 0不能當(dāng)作除數(shù)。 哦！現(xiàn)在我明白 0為什么不能做除數(shù)了。 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 4 今天晚上外甥來讓我?guī)兔o導(dǎo)作業(yè)，原來是寫數(shù)學(xué)小論文。下午就在我們學(xué)校群里聽說了這個名詞“數(shù)學(xué)小論文”，就沒當(dāng)回事，我以為是哪位老師要交論文，問問誰有么，同行借借。 晚上一聽嫂子將才知道，原來是讓小學(xué)生參照報紙，自己寫一個數(shù)學(xué)小論文。我就看了數(shù)學(xué)小報，然后上網(wǎng)搜搜關(guān)于數(shù)學(xué)小論文，原來就是讓學(xué)生記錄一件事，體現(xiàn)數(shù)學(xué)在生活中處處存在、與生活息息相關(guān)。 小外甥寫的一篇《媽媽帶我去書店》星期天，媽媽帶我去新華書店，媽媽讓我自己選，我要了一本最喜歡的《賽爾號》， 還要了一本《爆笑寵物》。我們在那還看了很多其他的書，最后我們?nèi)ソY(jié)賬了，《賽爾號》 30 元一本，《爆笑寵物 26 元一本， 30＋ 26＝ 56（元）星期天媽媽幫我買書一共花了 56 元錢，謝謝我的媽媽。 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 5 有一天，我在玩一個游戲，碰上一道挑戰(zhàn)題，只要題目做對了就能得到相應(yīng)的獎勵，題目是這樣的：從 1＋ 2＋ 3＋?? 100＝？我心想這樣要加到什么時候啊。我趕緊請教爸爸，爸爸教了我一個好辦法：例如從 1加到６，可以組成 1＋ 6＝ 2＋ 5＝ 3＋ 4＝ 7，再將三個 7相加或者是 3 7，得數(shù)就是 21。計算方法是將第一個數(shù) 1和最后一個數(shù) 6 相加得 7，再和最后一個數(shù)的一半相乘，即和 6247。 2＝ 3 相乘， 3 7＝ 21，這樣就方便多了。我試著算了一下，從 1 加到 10 就是 1＋ 10＝11， 10247。 2＝ 5， 11 5＝ 55；那么從 1 加到 100就是 1＋ 100＝ 101， 100247。 2＝ 50， 101 50＝ 5050。 哈哈，加法變乘法，算起來又快又準(zhǔn)，數(shù)學(xué)真奇妙，數(shù)學(xué)無止境，數(shù)學(xué)真是快樂的天堂！ 數(shù)學(xué)小論文作文 300 字 6 今天是中秋節(jié)，我們一家人可高興了。爸爸媽媽說：“今天是個好日子，我們來玩一個抓紙的游戲怎么樣？ ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸拿了 4個形狀相等，大小相同的紙，分別把 2 張紅紙和 2 張藍(lán)紙放進(jìn)這個袋子里說：“這個不是透明袋子，里有 2 張紅和 2 張藍(lán)紙，如果你摸到 2張都是紅紙或 2 張都是藍(lán)紙的話，我就給你 5 塊錢，否則你給我 5 塊錢，好不好？”我說：“那我可不干。 ”爸爸問：“這是為什么呀？你不是也有機(jī)會掙錢嗎？”我有說：“雖然我也能掙錢，可是機(jī)會并沒有你多呀！你想，一共有 4 張紙，如果我第一張摸到的是紅色，袋子里還剩下 2張藍(lán)色紙和一張紅色紙，那么再摸到紅色的機(jī)會只有 1/3，而摸到藍(lán)色的