小學(xué)新學(xué)期開學(xué)講話稿(編輯修改稿)
2025-05-10 09:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 度，尤其要在以往取得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，將“幸福教育”理念進一步落實到實踐當中，大力構(gòu)建“幸福教 育文化”，營造精神家園、幸福課堂、理想樂園和美麗學(xué)校，一方面引導(dǎo)教師樹立正確幸福觀，培育職業(yè)幸福感，另一方面千方百計地提升同學(xué)的幸福能力、生活能力，使廣大少年兒童擁有幸福的童年，為小朋友們的未來發(fā)展、終身幸福奠基；本學(xué)期，我校要堅定不移地走“科研興?！敝?，堅持用教育科研統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的全面工作，逐步落實《學(xué)?？蒲泄ぷ髡w規(guī)劃》，抓好 1 個總課題和 6 項中心課題的研究工作，并以此來帶動各項工作的深入開展；本學(xué)期，學(xué)校還要繼續(xù)創(chuàng)立“和諧學(xué)?！?、“平安學(xué)?！保瑢⒕裎拿鹘ㄔO(shè)引向深入，力爭堅持“省級文明單位”的殊榮。 老師們，本學(xué)期可以說我校正處于改革的攻堅階段、打造品牌的關(guān)鍵時期，“幸福教育”的一系列思路、戰(zhàn)略歸根結(jié)底要依靠廣大教師去踐行、去摸索、去完善，大家承當?shù)墓ぷ骱腿蝿?wù)相當繁重比方，我校既要保證教學(xué)質(zhì)量（成果），又要最大限度地減輕同學(xué)課業(yè)負擔，嚴格控制作業(yè)量，讓同學(xué)體驗到幸福；比方，要建立起科學(xué)有效的德 第 1 頁共 6 頁育評價機制，促進同學(xué)良好行為習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成；要優(yōu)化教學(xué)過程，使自身的課堂教學(xué)真正符合“幸福課堂”的規(guī)范；要在確保平安的前提下，組織同學(xué)開展豐富多彩的綜合實踐活動；要參與校本課程的開發(fā) 與實施，增強大課間的吸引力和實效性，等等。這些也就要求我們每一位教師，充沛發(fā)揚“敬業(yè)、奉獻、進取、創(chuàng)新”為核心內(nèi)容的“實驗精神”，履行好教書育人的神圣職責，以高度的事業(yè)心投身到工作中去；要求我們必需解放思想，求真務(wù)實，開動腦筋，發(fā)明性地解決遇到的問題；要求我們加強理論學(xué)習(xí)，緊扣教改脈搏，提高業(yè)務(wù)能力，空虛完善自身，順應(yīng)時代對教師素質(zhì)的需求；要求我們規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，等等。 同學(xué)們，今年的寒假比較長。假期里，大家歡度新春佳節(jié)，身心得到充沛放松，但同時也打亂了生活規(guī)律，各方面對自身要求不 嚴。為了盡快步入正軌，更好地適應(yīng)學(xué)校節(jié)奏，在這兒我提出以下幾點要求和希望一是馬上收心，迅速從假期相對寬松的狀態(tài)中解脫出來，調(diào)
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