【文章內(nèi)容簡介】 !團結(jié)是勝利者的法寶，團結(jié)是博愛之人的基礎(chǔ)，團結(jié)是成功團隊每一個成員的結(jié)晶，團結(jié)是成功領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)體現(xiàn)。在一個集體中“重要的不是我，而是我們”。 俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，團結(jié) (互助 )是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史經(jīng)驗也一再證明：有沒有團結(jié) 互助的道德風(fēng)尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標(biāo)志之一。 一個人，要成就事業(yè)需要團結(jié) 。一個集體，要在競爭中獲勝也需要團結(jié) 。一個國家，要繁榮富強更需要團結(jié) !一個國家，一個民族，只有團結(jié)起來才能昌盛發(fā)達 。一個家庭只有團結(jié)和睦，才能人財興旺。 以團結(jié)為主題演講稿 2 團結(jié)就是力量 !這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致，勇往直前，而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結(jié)，因為團結(jié)的力量比鐵還要硬，比剛還要強。 同心又成玉，協(xié)力土變金 !成功需要克難攻堅的精神，更加需要團結(jié)協(xié)作的合力 !只有懂得的團結(jié)的人，才能明白團結(jié)對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結(jié)當(dāng)做自己的一份責(zé)任。團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是因為團結(jié)，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業(yè)。 在 08 年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上發(fā)布了這樣一條消息 :中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人凝聚起來，他們將產(chǎn)生不可對抗的巨大力量 !“這也正應(yīng)了溫”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結(jié)，只有團結(jié)，我們才能共度難關(guān)，只有團 結(jié)，才能使我們煥發(fā)前所未有的凝聚力，有這種民族凝聚力，我們民族就一定能創(chuàng)造出令人驚嘆的人間奇跡。 在前幾天日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結(jié)整個世界也要團結(jié)，因為只有世界人民團結(jié)，世界才能和諧，而和諧正是我們現(xiàn)在所需要的 ! 團結(jié)中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發(fā)射，是中國成為寥寥可數(shù)的可以發(fā)射載人飛船的國家，楊利偉的成功。背后有多少個人團結(jié)合作，成功的背后覆蓋著多少失敗。也許，伴隨中國航天事業(yè)的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏斗下去，通過合作，終于成功了。如果在發(fā)射中有一點差錯，恐怕我們迎來的又是失敗?？梢姡献魇遣豢缮俚?。 民族要團結(jié)，世界要團結(jié)，一個小的班集體更要團結(jié)。一個班級，只有團結(jié)才能向著共同目標(biāo)進發(fā)，學(xué)得更多的知識，成就一番大事業(yè)。反之，如果人心渙散，事不關(guān)己，高高掛起，人人都不熱愛集體，自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績上不去，前途不會有多輝煌。 整潔有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。所有這些，都是我們 106中學(xué)團結(jié)合作創(chuàng)造出來的。 過去的先民要團結(jié)，只有團結(jié)才能生存，現(xiàn)在我們要團結(jié)，只有團結(jié)才能共 度災(zāi)難，共克困難 。未來的我們要團結(jié)，只有團結(jié)人類才能創(chuàng)造奇跡，迎來更燦爛，更和諧，更文明的明天。 以團結(jié)為主題演講稿 3 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們： 大家早上好 ! 俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一個好的班集體是全班同學(xué)一起造就的，沒有大家的共同努力，想成為好的班集體只能是癡心妄想。 落籬之下獨木成林焉能存在 ?根也好，好漢也罷，古今中外單憑個人的力量能稱王的，沒有見到過。只有團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè) 。劉備用得孔明、關(guān)羽、張 飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據(jù)八百里水泊 。唐三藏的取經(jīng)，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生 ?。”我們體會到了一種強大的力量 —— 團結(jié)。 我有一個疑問：“人生是什么 ?”我疑或不解。這個疑惑仿佛快使我掉入深淵，我百思不得其解，這人生到底是什么呢 ?是美麗的圖畫 ?還是動聽的贊歌 ?是貼切的修飾詞 ?還是一個個猜疑、懊惱。 至到今天，我才明白了。人生有如此的美妙，猶如富麗堂皇宮殿，又是密密匝匝的贊歌，它是如此不可思儀，如此繁雜交錯?？稍谶@色彩艷麗的世界里處處存在著夢，處處有挑戰(zhàn)，處處有含義。就是這種夢，使得我們的人生更加炫麗多彩。就是這些挑戰(zhàn)中讓我們明白了人生的哲理。 還記得有這樣一個故事嗎 ?從前有四只羊，這四只羊聚在一起時，可以說是無隙可擊，而如果是一只呢 ?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了?？墒且驗樗看蜗肴コ阅切┭驎r，那四只羊都 相互幫助。形成一個團結(jié)的集體，無從下手。有一天，這四只羊吃草時，有一只突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢 ?每次我們都是一起打狼?！彼鼈兌寄銧幬页车卣f：“我”。因為它們都好強，因此都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰能打敗它就能證明誰的能力最強，好嗎 ?”四只羊都異口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒有團結(jié)，而只有爭強好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。 這就是人生的哲理，人生的繁雜。這個故事告訴了我們一個哲理。如果這四只羊都不好強， 當(dāng)狼來時都并肩作戰(zhàn)。它們會敗嗎 ?會與大自然告別嗎 ?所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)就應(yīng)該明白 —— 明白團結(jié)的力量。 我歌唱團結(jié)，擁護團結(jié)。團結(jié)就是力量 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 以團結(jié)為主題演講稿 4 尊敬的老師，同學(xué)們： 你們好 ! 我想和大家講的是，團結(jié)不在于形式，而在于人心。很多時候我們講到團結(jié)，往往都是做個樣子，實際上心思卻完全沒在這上面。這是一個很老很老的話題，老到我們往往聽見了也是不屑一顧，不知道從什么時候開始，大家都開始有了各自的心思，有了各自的想法，只顧著為自 己的利益而拼奪，卻忘記了集體的利益。 我們聽到最多的一個故事，就是筷子的故事了，一根筷子，輕輕松松就能折斷，而一把筷子，卻是幾個人一起都難以撼動。這簡單的故事，將團結(jié)的力量講述的明明白白，但卻還是有很多人，當(dāng)做童話故事來聽。同學(xué)們，團結(jié)的力量，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們個人的，這并不是簡單的“ 1+1=2”，它造成的結(jié)果，是“ 1+12”。 我想大家都看過小說《水滸傳》吧，被我們稱作“ 108 梁山好漢”的英雄們，在上梁山之前是都是些什么人 ?有賣豬肉的，泛舟渡江的，被貪官權(quán)重逼迫的，這些人一個人的時候，被當(dāng)時 的權(quán)貴們逼迫的上天無路，入地?zé)o門，最后全都聚集在梁山，形成了一個懲惡揚善的大集體，這些人單獨拉一個出來，你可以說他厲害，但卻遠(yuǎn)不是當(dāng)時權(quán)貴們的對手，這些權(quán)貴們隨隨便便一個人就能把他們整的到處亂竄。但是為什么他們集合在一起， 108 個人就能逼迫的整個朝廷都暗中向他們低頭呢 ?因為他們團結(jié)起來了。而那些權(quán)貴們雖然還是勢大，但卻太分散了，因此就失去了與他們斗爭的力量。然而 108 好漢雖然威震一時，但也倒臺得快，因為有人生了反心，當(dāng)這 108 人不在是一條心了，這就給了敵人機會，今天反一個人，明天反一個人，過不了幾天發(fā)現(xiàn)，哦 ，這個集體已經(jīng)是岌岌可危了。在水滸傳的后期便是如此，宋江為首的一部分人想歸順朝廷，還有一部分的人則是想要繼續(xù)維持現(xiàn)狀。當(dāng)他們的人心不齊了，離失敗也就不遠(yuǎn)了。 其實團結(jié)就是一件很簡單的事情，而非我們想的，要很多人一起才叫團結(jié)。兩個人之間，也是團結(jié)。你可以是兩個人合伙和別人比賽打球，也可以是兩個人合伙和別人打游戲。抱著同樣目的人，團結(jié)就能讓你們的力量變的更加強大，所以請團結(jié)起來吧 ! 謝謝大家 ! 以團結(jié)為主題演講稿 5 親愛的同胞們： 大家下午好 ! 同一個世界，同一個 夢想，同一個集體都需要團結(jié)的力量，它換來了中國嶄新面貌。團結(jié)就是成功，有了團結(jié)才有我們今天幸福美滿的生活，所以團結(jié)就是力量。 對于每個人來說，生命只有的一次，那么我們又有什么理由不去使這僅有的一次生命變得絢麗多姿呢 ?所以，我們做任何事情都要團結(jié)。記得曾經(jīng)有人說這樣的幾句話：“三個臭皮匠頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”??諸如此類的名言警句不勝枚舉。是的，團結(jié)就是力量 ! 少年時的語文課本上有這么一個故事，其內(nèi)容和意義對如今的中年人應(yīng)該是耳熟能詳?shù)?，說得就是一根筷 子和一把筷子的事。 那故事說的是古時，一個有不少于十個兄弟的家庭，也不曉得是家產(chǎn)還是什么，鬧得是兄弟不和，外人見笑。年邁的母親看著兒子們像一盤散沙，心急如焚，趕緊把兒子們召集起來開會。 會上，母親拿出一大把筷子，先是分給每個兒子每人一根筷子，讓他們折，結(jié)果，個個都輕易折斷了 。然后，母親拿出十根捆綁在一起的筷子，再讓他們逐個折，這下誰也沒折斷。大家也用不著母親說了，心里恍然大悟，明白了只有團結(jié)一起，才不受他人欺負(fù)。這會開得精短簡約，但收效巨大。從此，兄弟一笑抿恩仇。 無獨有偶。從前有四 只羊，這四只羊聚在一起時，可以說是無隙可擊，而如果是一只呢 ?打敗它卻是輕而易舉。一天這四只羊一起來到一片綠茵茵得草坪里吃草。那兒住著一只兇猛的狼，這只狼早就盯上了這四只羊了?？墒且驗樗看蜗肴コ阅切┭驎r，那四只羊都相互幫助。形成一個團結(jié)的集體，無從下手。 有一天，這四只羊吃草時，有一只突然提出一個問題，它說：“你們說我們誰的力量大一點呢 ?每次我們都是一起打狼?！彼鼈兌寄銧幬页车卣f：“我”。因為它們都好強，因此都說：“如果有狼來進攻我們，我們各自和它戰(zhàn)斗，誰能打敗它就能證明誰的能力，好嗎 ?”四只羊都異 口同聲地答應(yīng)了。就這樣四只羊一只一只地被兇猛的狼吃掉了。就因為，這四只羊沒有團結(jié)，而只有爭強好勝，于是這四只羊就這樣告別了大自然。 只有團結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住 —— 團結(jié)就是力量 ! 以團結(jié)為主題演講稿 2020最新 第四篇：以團結(jié)為主題的演講稿 [范文模版 ] 只有團結(jié)起來，才會產(chǎn)生巨大的力量和智慧。眾人拾柴火焰高，就讓我們撿來的木柴堆積起來，燃起燦爛的明天。記住 —— 團結(jié)就是力量！一起來看看以團結(jié)為主題的演講 稿五篇，歡迎查閱！ 以團結(jié)為主題的演講稿 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的主題是“團結(jié)就是力量”。 每個人在童年都會由無數(shù)的發(fā)現(xiàn)，我，當(dāng)然也不例外 !它們想朦朧的月光，又像渺茫的歌聲，在我的腦海里若隱若現(xiàn)。 螞蟻，是眾所周知的大力士 !但是由于它自身太小，所以難以搬到自己嘴邊的美食了。但是令人感到大吃一驚的是 螞蟻具有團結(jié)的力量。 以前我很討厭螞蟻，因為它總是偷吃我家最美味的東西?？墒?，在我六歲那年發(fā)生了變化?? 那天早晨，我肚子餓了便跑到廚房拿了一塊蛋糕，津津有味的品嘗起來。這是，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻悄悄的爬到我不小心掉在地上的面包粒上，便迫不及待的去搬，可惜沒成功，爬走了。我得意洋洋的想：以你的本事能搬起這粒面包，除非太陽從西邊出來。 本以為螞蟻知難而退了，可是令我出乎意料的是，那只螞蟻領(lǐng)了五六個伙伴呢 !它們一邊爬一邊商量怎么搬動這粒食物。不過幾分鐘，他們開始忙碌起來 有的蹲在蛋糕底下，有的趴在蛋糕上面。注視著這有趣的場面，我的興趣越來越濃了。這時一個奇異的現(xiàn)象發(fā)生了，隊伍突然停止了，原來食物太重了， ’‘隊長’‘派’‘小兵’‘去搬’‘救兵’‘了。果然’‘救兵’‘來了，他們抬著食物往洞里運，在途中，它們累的筋疲力盡，但為了得到這頓美食，便勇往直前。最終，這支’‘運糧大軍’‘浩浩蕩蕩的滿載而歸了。 真是一場激烈的搬運活動啊 !小小的螞蟻竟有如此的團結(jié)精神。在生活中，人人都認(rèn)為螞蟻的力氣很小，要想搬一粒東西比登天還難。今天，我目睹了這一切之后，我才領(lǐng)略到螞蟻的力量是無法抵擋的。是它們那團結(jié)一致的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我們?nèi)祟愐材芟蛭浵伳菢佑峦鼻埃瑘F結(jié)一致，那還有什么困難不能克服呢 ? 以團結(jié)為主題 的演講稿 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我是來自七年級六班的學(xué)生唐肖，今天我演講的題目是：《與團結(jié)協(xié)作一路同行》。 團結(jié)對于我們每個人來說已不再陌生，團結(jié)同學(xué)，與人真誠交往，是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理的具體表現(xiàn)。 給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫 `凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼 睛 。王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們之所以成功，是因為她們掌握了成功的法寶 —— 團結(jié)友愛，互相協(xié)作。 同學(xué)們，在我們身邊，相信你也有這樣的事例。是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，一幫一的活動，這些都是團結(jié)協(xié)作的具體體現(xiàn)。然而，我們也不難看到，在班級中，也會有一些矛盾發(fā)生。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、相互理解，虛心學(xué)習(xí)，愉快相處。因為你的一次不良行為，都在傷害著同學(xué)間的友情，都在污染著我們生活的環(huán)境。團結(jié)演講稿范文節(jié)選 !