【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的你在我到今滴記不的化顧刀一滑我同那， 童好我真過(guò)天滴得為精系不、起嫩們情時(shí)我 年！的的去，那，力統(tǒng)上啃在的裝，們 ：驀腦不。我不時(shí)上、。吃了泥肌出以我總 不覺(jué)的房螞除飯一里膚一躲們會(huì) 禁咧我揭蚱了？半大間副避的小 又嘴們瓦的我誰(shuí)的滾穿乖“身心 想一，活們還蘋，行巧暴邊翼 起笑村下躍，能果毫，、風(fēng)總翼了。里河、誰(shuí)在、無(wú)最可 村摸野還口大顧終憐 外魚(yú)兔能袋大忌步的 ，?的起里小，遍模 無(wú)?敏早塞小任全樣 來(lái) 取 父 處我捷貪一的由身不們、黑把石泥。博在有老的生子巴回，著牛玩銹？在家你，想起了曾經(jīng)的然海想回中這首的樣，影，多像但年是我前那卻你樣不我的會(huì)訣模穿別糊越的。 ,情請(qǐng)?jiān)倬霸y，童年的一封信 此諒以 刻，回 點(diǎn) 點(diǎn) 無(wú)雄的耍的我我后母 所雞消而小們們，的 雨”。會(huì)地 到島他體。童所好 了漂們驗(yàn) 有照個(gè)顧小他跟，班給 —— 布她輕輕娃娃地自有輕輕叔語(yǔ)時(shí)彈聲 叔地不去責(zé)那把翼年擁。，有但真的你懷天越念真走和和越你單遠(yuǎn)一純，起，只度一留過(guò)切下的都一日充個(gè)子滿模，著糊懷夢(mèng)的念幻背 小跟小灰怪時(shí)我翼辮她心塵?我們地可流一著 子唧把，?們帶翻愛(ài)，起身 ，唧她像后對(duì)入開(kāi)善和傷臨 不喳掉一來(lái)書(shū)了那良湯心其 厭喳在位，中色些的姆，境 白 ?跟的 雪索著快 亞他樂(lè) 主一們， 同一在 和搞起童 惡快話 賓作樂(lè)中 劇。深 我深 其地地慈布的彩蘊(yùn)煩說(shuō)上祥娃世斑藏地著，的娃界斕著公換只總母變充的夢(mèng)衣屬會(huì)親成滿世幻，服于趕教了無(wú)界的，我緊導(dǎo)黑限。書(shū)魯甚們抱孩娃憧帶頁(yè)至的起子娃憬著，孫自話，一。，渴讓一?童望我起?們陶，言。輕般話小們到跟盡醉書(shū)心看海著情著曾和影經(jīng)美。來(lái)惜了和再一擁見(jiàn)個(gè)有啦新。，朋 親愛(ài)的童年春！，哦她，和 童你 年一 ，樣 我值 又得 迎珍 友 —— 青 你 永 遠(yuǎn) 的 朋 友 ： 王 英 杰 2021年 12 月 31日 篇四：作文寫信寫信格式 書(shū)信就是把要說(shuō)的話寫下來(lái)，給指定的對(duì)象（親戚、朋友等）看，因而，寫書(shū)信語(yǔ)言要樸實(shí)、自然，說(shuō)話要親切、得體，要把自己的想法真實(shí)地傳達(dá)給對(duì)方。書(shū)信有固定格式。書(shū)信一般包括稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝愿語(yǔ)、署名、日期六部分。 一、稱呼：要根據(jù)寫信人與收信人之間的關(guān)系來(lái)決定。例文的作者是寫給表姐“小溪”的，所以稱呼是“小溪姐 姐”。 小學(xué)生與收信人的關(guān)系大體可分為兩種：自己與長(zhǎng)輩，自己與平輩。如果是長(zhǎng)輩親屬，只寫稱謂即可，如“姑媽”、“舅舅”等，不必寫姓氏；如果不是親屬，則應(yīng)在稱呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如“趙孟彤同學(xué)”、“妹妹”等。還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語(yǔ)，表達(dá)自己對(duì)收信人的某種感情。 稱呼是書(shū)信的開(kāi)頭，要頂格寫。稱呼后面要加冒號(hào)。 二、問(wèn)候語(yǔ)：如果收信人是長(zhǎng)輩，可以寫“您好”；或“身體好嗎”等；如果收信人是平輩，可以寫“你好”；如果收信人不是一個(gè)人，一般寫“你們好”或“大家好”，不可以寫“您們好”（“您”后面不能加“們”）。問(wèn)候語(yǔ)另起一行，空兩格寫。 三、正文：這是書(shū)信的主要部分，要直截了當(dāng)?shù)匕岩嬖V對(duì)方的內(nèi)容條理清楚地寫下來(lái)，要寫出真情實(shí)感。如果要說(shuō)的事情不止一件，應(yīng)每件事寫一段。書(shū)信不要使用華麗的詞語(yǔ)，更不能言不由衷。正文可以緊接問(wèn)候語(yǔ)寫，也可以另起一行空兩格寫。 四、祝愿語(yǔ)：正文寫完后，通常要向?qū)Ψ奖硎局?敬或祝福。另起一行，空兩格寫“此致”或“祝你”，再另起一行頂格寫“敬禮”或“健康”等祝福的話。同學(xué)之間，祝愿語(yǔ)可以寫“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步”之類的內(nèi)容。 五、署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以注明自己的身份，如“學(xué)生崔琳”、“侄兒宏洋”等。 六、日期：把寫信的具體時(shí)間寫在署名的正下方，應(yīng)寫清年月日（不寫年份是錯(cuò)誤的），以備收信人日后查閱。 范文： 給遠(yuǎn)方小朋友的一封信 親愛(ài)的朋友： 你好！ 因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在要開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)，所以我給你寫了一封信，希望我們 以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。 我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫趙芷芊，今年11 歲，上五年級(jí)了，在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友，但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。 我的家鄉(xiāng) —— 深圳，是個(gè)年輕而有繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚(yáng)中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿生機(jī)和活力，在深圳人眼中，她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè)谷，有趣的東 部華僑城，熱鬧的華強(qiáng)北??還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘 大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一 —— 香港，海陸空交通都很便利。 你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧?；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。 我真誠(chéng)地希望你能成為我的朋友。請(qǐng)給我回信呀！謝謝！ 祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 在遠(yuǎn)方的李菲菲 xx 年 2 月 29 日 給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信 親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)： 你好！收到這封信你一定感覺(jué)很驚訝吧？我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫杜航。 我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈 。街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？ 你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾?，還在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開(kāi)美麗的笑容。柳樹(shù)姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長(zhǎng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐讓人產(chǎn) 生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃燦燦的 樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。 你知道嗎，我特別喜歡看課外書(shū)，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書(shū)沒(méi)有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書(shū)。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書(shū)。 已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！ 祝你 身體健康，學(xué)習(xí) 進(jìn)步，天天快樂(lè)！ 杜航 2021年 3 月 18 日 第三篇：寫信的作文 400 字 寫信的作文 400 字 敬愛(ài)的王老師： 您好！我是您用了 5 年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花，您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵，老師，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了，可是“一日為師，終生為父”您教了我們 5 年，比我們父親對(duì)我們還要好，不管現(xiàn)在您是不是我的老師，可是您在過(guò)去的 5 年是我們的老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您：“老師！”回首從前，往事如流水，今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水，時(shí)光匆匆，仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校，一眨眼間， 5 年一晃而過(guò)，今天的我們，絕對(duì)看不到昨天的晚霞，可是，明天早晨，我們 將看見(jiàn)美麗的朝霞，并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天！記得那時(shí)，幼小的我 —— 一棵稚嫩的幼苗，就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下，接受教育，而成為了一朵美麗的清香的蘭花，在春天里怒放?? 今天，是我為您過(guò)的第 6 個(gè)教師節(jié)，當(dāng)您在心里的第 6 支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí)，又播出了第 2 批種子，可是，我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了 5 年的那片百花怒放的花園，因?yàn)槟抢镉?64 朵美麗的小花正真摯的祝福