【文章內(nèi)容簡介】 ”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。 100 天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時候，最是考驗(yàn)一個人意志的時候。 100 天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者 創(chuàng)造 的，一分耕耘，總有一分收獲。 風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋 。陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖 。歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢 ?我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛?。同學(xué)們 !風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學(xué)校只有 100 天了，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷 。我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。 同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓 你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。 樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜 100 天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀 。奮斗 100 天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒 。拼搏 100 天，讓父母恩師在六月暢想期望 。我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場 。我們有信心笑傲六月，決勝中考。 100 天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后 100 天的努力，可以讓我們飛向高一級的學(xué)府。 100 天的路程將見證我們攀登時的艱辛， 100 天之后的六月十 八， 十九，二十號，我們將以的精神狀態(tài)迎接中考，把異的成績獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給 _實(shí)驗(yàn)學(xué)校 !新學(xué)期伊始，我們可曾問過自己，自己拼搏的理由是什么。經(jīng)過去年的職業(yè)生涯規(guī)劃課，我們在老師的指導(dǎo)下，了解了許許多多的職業(yè)情況，從中得到了許多有益的信息，現(xiàn)在，同學(xué)們對今后的發(fā)展可有想法 ?其實(shí)，我覺得有一份職業(yè)目標(biāo)的人是幸福的，這樣的同學(xué)，從內(nèi)心里知道自己想干什么，以后想要做個什么樣的人。這樣的同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上，不管遇到什么困難，都會為自己的未來奮斗，這是一份從內(nèi)心里發(fā)出的訴求，也是人們進(jìn)步的根本原因。我相信 這種從內(nèi)心里發(fā)出的真摯感情，赤誠而勢不可擋。 然而不少同學(xué)現(xiàn)在還沒有確定以后要做什么。但是這樣的同學(xué)一樣有拼搏的理由，因?yàn)樽鳛橐粋€學(xué)生，就必須要有一份擔(dān)當(dāng)。小到遵守學(xué)校的規(guī)章制度，是一種責(zé)任 。五四運(yùn)動的初衷，也是那份救亡圖存的責(zé)任。今年對于整個國家來講都是不平凡的一年，今年是反法西斯勝利七十周年，今年是我國第一次舉行慶祝反法西斯勝利的閱兵，其意義不言而喻。沒錯，我國強(qiáng)大了。作為新時期的中學(xué)生，我們需要具備一雙看得出祖國發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題的慧眼，并且用實(shí)際性行動去填補(bǔ)那些存在的問題?；蛟S一個人的力量 很小，但是如果更多的人具這樣的意識，祖國的大廈就會堅(jiān)固無比不易坍塌。而在這方面的努力不應(yīng)該僅僅止于學(xué)習(xí)文化課，先人有言：古 之欲明明德于天下者，先治其國 .欲治其國者先齊其家 .欲齊其家者先修其身。有了這樣一個拼搏的目標(biāo)，我們可以在且行且尋找，那個屬于自己的方向?；蛟S諸位覺得讀書是為了自己、家庭，覺得目前無法跟國家扯上關(guān)系，但是必須要明白國家強(qiáng)大才有自己的立足之地，傾巢之下，焉有完卵 ?我們就是這樣跟祖國息息相關(guān)，我們的拼搏與奮斗也定是如此。 人終究不是一個一直孤獨(dú)存在的個體，我們存在與集體之中， 與集體的每個成員有著感情的交流。為了集體的榮譽(yù)，我們拼搏 。為了自己的感恩，我們拼搏。對于奮斗的理由，父母們也有想法，正如一個為人母者龍應(yīng)臺所說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)?，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”那么對我們而言，拼搏的理由也可以是不讓未來的那個自己后悔當(dāng)初。還記得去年 85 屆前輩們回?？蠢蠋煹囊曨l嗎 ?他們回校是來懷舊的，但我覺得從心里上說，他們回來也是為了讓當(dāng)年的老師看看，我們這些當(dāng)年的孩子，現(xiàn)在你們滿意嗎 ?當(dāng)年的學(xué)子一定還 對當(dāng)年老師的精心培養(yǎng)感激不盡，而現(xiàn)在的我們也一樣成在老師們一絲不茍的指導(dǎo)之下成長，在第三十一個教師節(jié)來臨之際，我們來看一段視頻???人們常把老師比做無私的紅燭，而我卻喜歡把老師比做園丁。 園丁更有人情味，而且園丁并不是一個完全無私無求的形象，園丁期待著有朝一日花朵的盛開，同樣作為老師也希望學(xué)生的成才。園丁做的工作就是審視美和創(chuàng)造美，鑄就一個個學(xué)生各有特色的美。教師節(jié)老師可能會收到許多賀卡，但是賀卡僅代表了當(dāng)時的感謝 。與老師默契配合地學(xué)習(xí)才能夠真正長久地保持，可以說這份合作的生命力是巨大的，它潛藏在人 的記憶之中。 在開學(xué)之初，我們祝愿高三學(xué)長考出出色成績，在大學(xué)為了自己的目標(biāo)繼續(xù)奮斗 。高一高二的同學(xué)們?yōu)榱藝?yán)謹(jǐn)?shù)闹R拼搏，為了祖國的未來拼搏 !找一個拼搏的理由，你才有動力去完成漫漫征途，同時在教師節(jié)來臨之際，也對老師們說一句：老師辛苦了 ! 第三篇： 2020 初中生國旗下演講稿 5 篇 2020 初中生國旗下演講稿 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！ 很高興能在本學(xué)期首個升旗儀式上發(fā)言。今天是 x 月 x 日，短暫的假期瞬間而過，又迎來了一個新的學(xué)期。回顧上一個學(xué)期， 經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，在期末考試中，有的同學(xué)取得了理想的成績，那不應(yīng)該驕傲，而沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的同學(xué)也不應(yīng)該氣餒。我相信，進(jìn)步是人類的天賦，只要努力，世界上是絕無難事的。 過去的已成為回憶，我們現(xiàn)在該做的是放眼現(xiàn)在和未來。本學(xué)期是至關(guān)重要的一學(xué)期。我們在座的每一位同學(xué)都將通過這一階段的學(xué)習(xí)而更上一級，對于我們每一位初三同學(xué)而言更面臨著一個嚴(yán)峻的考驗(yàn) —— 中考。初一、初二時會對這詞感到陌生，又充滿了許多的遐想，一到初三，便感到這詞是那么近切。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)一天天地沉重，時間對我們越發(fā)重要。 朱自清曾 在散文中描述了時間的流逝。它無聲無息，沒有痕跡。當(dāng)你察覺時，它似乎已遙遠(yuǎn)，可它又在你的面前，去者已矣，我們應(yīng)該做的是把握現(xiàn)在的每一分每一秒把我們現(xiàn)在應(yīng)該解決的事完成。上課的時間是最為寶貴的，這時是知識在積累或深化的時刻，或許一愣神，便錯過了關(guān)鍵的部分，那便成了我們負(fù)擔(dān)不起的浪費(fèi)。老師會強(qiáng)調(diào)課上要聽而不是記，因?yàn)橛浽诩埳隙蝗氪竽X的不是我們的，如果兩者得以平衡，聽的先行吸收，記的再行鞏固，那不就事半功倍嗎？在剩下這不足 100 天的時間，我們不應(yīng)該不斷充實(shí)自己嗎？除了這一環(huán)節(jié)，自習(xí)與完成作業(yè)又是對一天的學(xué)習(xí)的一個 鞏固與總結(jié)的環(huán)節(jié)。這時，時間是富彈性的，除了完成作業(yè)，還能利用時間來彌補(bǔ)自己的不足，查漏補(bǔ)缺。 人要有了欲望才會奔跑，兩只青蛙的故事，我想大家都已聽過，一只生于憂患，一只死于了安樂。作為一名初中生，作為一名初三的學(xué)生。憂患意識對我們也極為重要，我們并沒生活在安樂中，我們面對的是重重的困難與挑戰(zhàn)，我們學(xué)習(xí)、努力不單是為了我們的父母、老師、學(xué)校，更是為了我們自己，因?yàn)樽罱K受益的還會是我們自己。憂患并不等于緊張，而輕松也并不等于放縱。以良好的心態(tài)調(diào)和進(jìn)這種種的因素，才能取得太極般的和諧發(fā)展。 知識 在于積累，積累在這每一分、每一秒。時間因裝載了知識而變得有內(nèi)含，知識又因寄予了時間而真實(shí)可貴，人便因時間而成長，因知識而充實(shí)。我們是否應(yīng)該把這充實(shí)的點(diǎn)滴匯成我們知識的海洋呢？時間剩下的已不多，我們別無選擇，不管是初一、初二或初三的同學(xué)，運(yùn)用好時間為明天而努力奮斗吧！ 讓我們一起秉承迎春學(xué)子們的優(yōu)良作用，為迎春新的光彩而努力，用我們的努力來譜寫迎春新的樂章。 我的講話結(jié)束了，謝謝大家！ 2020初中生國旗下演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 早上好！ 今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學(xué)習(xí)》。 青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動力，作為年輕一代的我們，應(yīng)抓緊時間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。 也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。 對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)， 為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備；對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行 拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，愛迪生才會有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；還是因?yàn)榍趭^，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。 愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮?？ㄈR爾更激 勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。 同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學(xué)問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價(jià)值吧！ 2020初中生國旗下演講稿 親愛的老師，同學(xué)們： 你們好！ 一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因?yàn)樨?zé)任而默默地為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因?yàn)樨?zé)任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢？ 魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷ι呢?zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清 平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷ι呢?zé)任而寫出了30 萬字的極限人生；“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷ι恋榈榈刎?zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。 責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責(zé)任時，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。 其實(shí)每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需 要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。 人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。 國家興亡，匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識之 士所追求。 生命的責(zé)任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零??理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！ 202