【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。 到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎(jiǎng) 牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 6 森林里要舉行才藝大賽，小動(dòng)物們躍躍欲試，積極準(zhǔn)備起來。 小猴在蕩秋千，看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說：“我也要學(xué)?！毙『飫倢懥藥讉€(gè)字，聽到窗戶傳來動(dòng)聽的喇叭聲。小猴往外瞧，看見小熊在吹喇叭，小猴放下筆跑了出去。 小猴對(duì)小熊說：“我也要學(xué)吹喇叭。”小熊說：“好??！但是你要有足夠力氣才行！”小猴說：“不要緊，我有的是力氣?！毙『飫倢W(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符，就得意地說：“我會(huì)了，我會(huì) 了?！毙⌒軇袼f：“你連皮毛都沒學(xué)會(huì)，還是繼續(xù)學(xué)吧！”可是，小猴不以為然，頭都不回，扔下喇叭回家了。 回家的路上，他看見小鹿在跑步，看起來很輕松。小猴也想學(xué)，可它跑了一會(huì)兒就覺得腰酸背痛，放棄了。 才藝大賽的那天，小動(dòng)物們八仙過海 —— 各顯神通，小兔，小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢？只能眼睜睜看著他們得獎(jiǎng)，自己的口袋，空空如也。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 7 提示：咦，這是誰的蛋？小兔子小心碰著但去了哪里？后來呢？請(qǐng)仔細(xì)觀察小兔子的神態(tài)、動(dòng)作、展開想象把這個(gè)故事寫完整。 撿鵝蛋 一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個(gè)蛋，它奇怪的想：“是誰這么粗心把蛋丟在這里了？” 于是，它急匆匆的找到雞媽媽，雞媽媽說：“這不是我的蛋，你看我的蛋比它小?！苯又?，小兔子捧著蛋來到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說：“這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重?！? 這時(shí)，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對(duì)面慌慌張張跑來的鵝媽媽撞了個(gè)滿懷，鵝媽媽滿頭大汗，它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋，高興的說：“這時(shí)我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔 子表示感謝。 我想：“我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。” 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 8 動(dòng)物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專心致志地看書。小兔在看一本童話書，小烏龜在看故事書，小松鼠看的是科幻書。它們都看得津津有味，誰也沒有注意到，小刺猬來了。 小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個(gè)座位，就一屁股坐了下來。突然，小兔猛地一下子跳起來，尖叫一聲：“喲，真刺人！” 小刺猬聽到了小兔的叫聲，連忙站起來，不好意思地說對(duì)小兔說：“對(duì)不起，我尖尖的刺把你弄疼了?！? 小 兔揉著胳膊說 :“沒關(guān)系，我現(xiàn)在已經(jīng)不疼了?！? “真是對(duì)不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧?！? 正當(dāng)小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著它。小烏龜說：“我有個(gè)好辦法，就是讓我和小兔換個(gè)座位，因?yàn)槲矣袌?jiān)硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？” 最后，動(dòng)物閱覽室里恢復(fù)了往常的寧?kù)o，大家又開始專心致志地看書了。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 9 森林王國(guó)要舉行才藝表演，小動(dòng)物們各自準(zhǔn)備起來。 一天，小猴在蕩秋千，他看見小兔在寫字。小猴走過去說：“小兔，小兔，你能教我寫字嗎？”小兔說：“可以呀?！毙『飫倢憥讉€(gè)字，就覺得手酸了。小猴說：“小兔，我學(xué)會(huì)了，再見！” 他剛走出教室，就看見小熊在吹喇叭。他走過去說：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”小熊說：“可以呀，但是吹喇叭要足夠的力氣?！毙『镎f：“我有的是力氣?！毙『锊糯盗艘粫?huì)兒，就覺得腮幫子吹痛了。小猴說：“我會(huì)了。”說完，一溜煙走了。 小猴在回家的路上，看見小鹿在跑步。小猴感覺跑步很容易，就跟著跑了起來?？墒菦]跑幾圈，就覺得腳酸了 。他又放棄了。 才藝表演節(jié)到了，小兔、小熊和小鹿都得了金光閃閃的獎(jiǎng)牌，只有小猴兩手空空。小猴才后悔莫及，后悔自己每次學(xué)藝都半途而廢。 第三篇：【精品】二年級(jí)看圖作文 300 字（大全） 【精品】二年級(jí)看圖作文 300 字 3 篇 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是為大家收集的二年級(jí)看圖作文300 字 3 篇，希望能夠幫助到大家。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 1 放學(xué)了 ，小明高高興興地走在回家的小路上。忽然，他看見一位販子提著一只網(wǎng)羅，網(wǎng)羅里塞滿了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫，有的使勁亂跳。 小明想：“青蛙是莊稼衛(wèi)士，怎么可以把它們抓起來呢？”正想著，小明看見一個(gè)人走過來，想買青蛙吃，小明著急，他想：“保護(hù)青蛙人人有責(zé)，我要與他們說理去?！毙∶骱敛华q豫地走過去，對(duì)那個(gè)販子說：“你把青蛙放了，青蛙可是能保護(hù)莊稼的！”那販子聽后，怒氣沖沖地說：“我抓來的青蛙是要賣錢的。你沒有錢，就走開！” 小明一聽，趕緊跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在儲(chǔ)蓄罐里的錢，拿給了那個(gè)小 販。小販拿到錢，把青蛙一扔，走了。小明把網(wǎng)羅里的青蛙倒進(jìn)小河里，看著那群快樂的小青蛙，小明也高興極了。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 2 森林王國(guó)要舉辦才藝秀，小動(dòng)物們跑回家練習(xí)。 小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的 .開始吧?！毙『镒記]寫幾個(gè)字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。 原來是小熊在練習(xí)吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡(jiǎn)單的曲子開始練習(xí)吧?！贝抵抵『锢哿?，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。 小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀?！毙『锱芰藥资?，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。 比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎(jiǎng)，小猴一個(gè)獎(jiǎng)也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發(fā)誓明年一定要拿獎(jiǎng)。 可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。 二年級(jí) 看圖作文 300 字篇 3 星期六，小剛和小明在小明家院子里玩。小明說：“我們吹泡泡吧！”小剛說：“好呀！”小明聽了小剛的話，三步并作兩步的跑進(jìn)家里拿來了泡泡水。他們先把蓋子打開，再把吸管蘸點(diǎn)泡泡水，然后再拿出來，撅起小嘴巴，輕輕地對(duì)著吸管縫一吹，一個(gè)個(gè)泡泡像調(diào)皮的娃娃一樣蹦出來。 就這樣，小剛和小明吹出了許許多多五顏六色的泡泡，泡泡的形狀是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫蘆，有的像金光閃閃的寶石，有的像晶瑩剔透的葡萄，有的像雙胞胎兄弟永不分離，還有的像五彩繽紛的氣球。一陣風(fēng)吹過，泡泡隨風(fēng)飛舞，有的 飛到了屋頂上，有的落在了地上，還有的飛到了小朋友們的臉上。只聽見“啪”的一聲，泡泡破了，泡泡水灑了孩子們一臉，快樂的笑聲也伴隨著他們。 他們一直玩啊玩，玩的很開心。到了晚上，他們才戀戀不舍的回家了，他們相約：“明天我們?cè)賮硗妗！? 第四篇：【精品】二年級(jí)看圖作文 300 字 【精品】二年級(jí)看圖作文 300 字匯編 7 篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是為大家整理的二 年級(jí)看圖作文 300字 7 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 二年級(jí)看圖作文 300 字篇 1 一天，下了