【文章內(nèi)容簡介】 ，有道德，有知識，有紀律的四有新人”是媽媽的叮嚀，是老師的教導，更是祖國的希望。 12 歲的我，或許對“四有”的內(nèi)涵理解并不透徹，但在媽媽的耐心引導、老師的諄諄教誨、“卞和文化”的熏陶 下，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年。 德行端莊，品行優(yōu)良是我最樸素的本質(zhì)。從二年級開始，我就接任了班上的“財務管理”任務，同學們拾到的每一分錢我都會保管好，都會記錄哪位同學做的好事。四年了，我從未動過里面一分錢，它是老師和同學們對我的信任，我不能辜負這份信任 !每逢大掃除，我都積極從家里帶各種清潔工具，除了自己搞好個人衛(wèi)生外，我積極幫助老師和同學做更多的事。在大家眼里，我就是那個小小的身體里，潛伏著巨大能量的人。因為不怕苦不怕累，甘于奉獻，愛幫助別人，所以我是大家心 目中最讓人舒服的“暖寶寶”。 智力優(yōu)秀，勤學有方是我最明顯的特征。我熱愛學習，慶幸自己小時候利用休息時間去學了左腦開發(fā)，讓我有一個好的記憶力，空間想象力豐富，學起數(shù)學會很輕松，所以我喜歡探究一些數(shù)學知識，挑戰(zhàn)一些高難度的題。每逢雙休我都會去“金話筒藝術培訓中心”練習繞口令、發(fā)音標準、吐氣吸氣、男士標準站姿等等。通過一年的辛苦付出，我終于被南漳廣播電視臺聘請為《童星大本營》欄目的小主播。我在熒幕上展放自己的成果，給同伴們帶去了歡樂，所以，任何時候不管干什么，一份耕耘一份收獲 ! 體能全面，敢于挑 戰(zhàn)是我最閃亮的驕傲。身體是革命本錢，興趣是學習之外的樂趣 !因此，我參加了青少年足球俱樂部，是球隊里的左中鋒。平時體能老師會讓我們進行體能訓練，圍著廣場跑，盡管很累，但我從不埋怨，一直堅持 !冬天特別冷時，我脫下大棉襖，穿上薄薄的足球衣飛奔在操場上，不斷鍛煉自己掌握足球技能。通過足球，我認識了新朋友，調(diào)整了傲氣，領悟了團隊精神的可貴，球場爭輸贏，場外真兄弟 !我崇尚體育鍛煉，喜愛各種運動項目，在學校的運動會上常?；顒又页C健的身姿，也為班集體爭得了許多榮譽。 美心美表，崇尚自然是我最本真的精神追求。尊老愛 幼是中華民族的傳統(tǒng)美德 !我尊重長輩愛護弟弟妹妹，在學校尊敬老師，團結同學，從不罵人打架 !去年，媽媽號召她的同學們給山區(qū)板橋?qū)W校的留守兒童捐贈學習用具和冬服，我主動要求把我的一部分衣物捐給他們，希望他們能穿得暖和，好好學習，長大以后也能做一個善良感恩的人 !我內(nèi)心寬厚、真誠，外表瀟灑、精干，特別善于關注生活中的美。環(huán)境是人類生存的最基本條件，如果我們破壞了環(huán)境這等于破壞了我們生存的條件，因此，我不會亂扔垃圾，也不會惡意破壞樹木和花草。 勞動積極，頗有技能是我安身立命的保證。做衛(wèi)生我從不偷奸耍滑，不怕苦不 怕臟，學校每個星期一就是我值日，這天我會早早起床，去學校把衛(wèi)生做好?；氐郊依铮夷軒湍棠套鲈S多力所能及的家務，也能幫她想許多科學簡單的勞動技巧。有了豐富的生活實踐，我相信我一定是一個很會“生活”的人。 在媽媽的耐心引導下、在老師的諄諄教誨里、在“卞和文化”的引領中，我已由一個懵懂無知的孩童成長為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少年，并將更加卓越 ! 第三篇：新時代好少年先進事跡觀后感作文 少年強則國強 !少年智則國智 !少年進步則國進步 !傳承紅色基因，爭做時代新人。新時代好少年先進事跡觀后感作文有哪些 ?一起來看看新時代好少年先進事跡觀后感作文 5 篇，歡迎查閱 ! 新時代好少年先進事跡觀后感作文 1 ____聰慧活潑、能歌善舞、品學兼優(yōu)。被選為班長，事事處處做模范帶頭標兵，先后被評為文明少年、素質(zhì)教育全優(yōu)生、優(yōu)秀班干部、書香少年等。 一、品學兼優(yōu)的好學生。 ____從上學起就是一個優(yōu)秀的學生，不僅學習優(yōu)秀，且擔任班干部，學習成績名列前茅，并且有很強的集體榮譽感，深得老師與同 學們的喜歡。 二、熱心公益的小天使。自 ____年起， ____跟媽媽一起，多次參加 ____義工協(xié)會組織的活動，到貧困家庭扶貧、到敬老院奉獻愛心、去福利院送溫暖等等，深得老人們的喜愛，現(xiàn)僅列舉 ____年 ____同學參加的義務幫扶活動： ____年 3 月 5 日，到枳溝貧困家庭送愛心、資助困難兒童 。____年 4 月 2 日，與龍文藝校的同學一起，到福利院給孤獨老人送溫暖，為老人表演歌舞助興，得到老人們的熱烈歡迎 。____年6 月 18 日，與龍城之家愛心協(xié)會同志一起，到枳溝貧困家庭送大米、蔬菜等食品 。____年 9 月 24 日，中 秋前夕，到桃林敬老院給爺爺奶奶送月餅等，與爺爺奶奶歡快交談，令爺爺奶奶們高興萬分 。____年 8 月起，在自己家住的小區(qū)內(nèi)，和小伙伴一起在樓下玩，發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)電閘冒煙，趕緊跑去跟保安叔叔說明情況，這些小事是數(shù)不勝數(shù)。 __年 2月 9 日，隨龍城義工的同志到皇華鎮(zhèn)給困難家庭送年貨。 三、多才多藝的小明星。在家里時常展示一下自己的多才多藝，節(jié)日里來一個專場演出，載歌載舞還有詩朗誦，不僅讓家里充滿歡聲笑語，其樂融融，連爸爸媽媽朋友圈里的親朋好友也分享到她帶給別人的快樂。新年到了， ____發(fā)揮自己愛好書法的特長，寫幾個 大大的 福 字，送給鄰居和親戚朋友，以自己的方式送去滿滿的祝福。 四、孝親懂事的好少年。孝道自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德， ____就是個很懂孝道的乖巧孩子，在家里看見奶奶累了坐在沙發(fā)上休息，她會跑到奶奶身邊，為奶奶揉揉肩膀，捶捶背，讓奶奶欣慰快樂，疲勞頓消。 新時代好少年先進事跡觀后感作文 2 她是老師眼中的好學生。在老師心目中，她勤奮學習 ,成績優(yōu)異。在學習上她積極主動，善于思考，酷愛閱讀，熱衷寫作，曾在《 ____日報》和《 ____晚報》上發(fā)表若干篇小習作。在知識的海洋里，她是一個快樂的 暢游者，養(yǎng)成了良好的學習習慣和自學能力，在每學期的假期作業(yè)評選中她連續(xù) 11 次獲得校級優(yōu)秀作業(yè)獎，學習成績名列前茅，在學校組織的學科競賽中多次獲獎。她尊敬師長、團結同學、待人接物彬彬有禮，是老師的好幫手。 她是同學公認的好榜樣。作為班長、中隊長和大隊委的她在六年級四班同學心目中，既是知心伙伴又是學習榜樣。她勤奮好學、樂觀上進、樂于助人，對于學習有困難的同學，她經(jīng)常耐心輔導，六年來凡是和她同桌的同學及家長都對她贊不絕口。對于班集體這個團隊的榮譽她倍加愛護 ,只要是班集體的事情她都會主動承擔。每次班上有同學 忘拿彩筆或橡皮等學習用具時，她會第一個伸出援助之手。教室里的花卉沒水了，她會一聲不吭的按時澆上。平時值日她總是搶著干，第一個開始，最后一個離開。她興趣廣泛 ,全面發(fā)展，并積極參與學校組織的各類文體活動，她是校足球隊、籃球隊的隊長 。管樂隊的長笛演奏者 。乒乓球俱樂部的小老師??。六年來，在她的帶領下，形成了和諧向上、團結友愛、自強自立、勇于擔當?shù)牧己冒囡L。 她是父母心中的好孩子。她的父母都是普通的基層干部，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放 學回家，她主動幫父母做些力所能及的家務 ,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。有時父母不能按時回家，她就自己一人在家，做飯學習，把家里整理得井井有條。奶奶年紀大了，細心的她常常陪老人散步聊天。做完作業(yè)，常常為奶奶捶背，講笑話哄老人開心。遇到奶奶的生日或重大節(jié)日她都會為老人準備禮物。親戚朋友夸她是個懂事的好孩子。 她是鄰居稱贊的好少年。在社會，她是一位熱心公益、樂于助人的小公民。她是 ____市兒童美德“ 1﹢ 6”宣講團的成員，節(jié)假日期間經(jīng)常跟隨 爸爸一起到機關、社區(qū)、工廠、車站等地宣傳中華美德，尤其是她所講的《孔融讓梨》《王祥臥冰》等經(jīng)典美德故事深受人們喜愛。放學后她常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事，撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，一言一行講道德，舉手投足見文明。公交車上，每逢看到老人婦孺，她總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給她們。從幼兒園起她堅持為貧困山區(qū)的孩子捐助零花錢和書本，多次為災區(qū)人們捐款捐 物求。從 2021 年起，她前后十幾次跟隨爸爸到深度貧困村甘谷縣古坡鎮(zhèn)大坪村走訪獻愛心，為貧困村的孩子送去書本、文具、衣服、文具等，深受村民的喜愛。她用自己的實際行動踐行一個優(yōu)秀美德少年的價值追求。周圍鄰居看在眼里，樂在心里。 心系中國夢，起航新時代， ____同學迅速成長。 __年被市教育局評為“ ____市優(yōu)秀美德兒童” 。__年、 __年、 __年、 __年連續(xù)四年獲得實驗小學“三好學生”稱號 。__年獲得實驗小學“優(yōu)秀美德少年”稱號 。__年她被授予“最美實小人”光榮的稱號 。__年被評為“ ____美德少年” 。__年、 __年分別獲得 ____市硬筆書法大賽三等獎和二等獎。 ____同學胸懷祖國、誠實守信、樂觀上進，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在實驗小學優(yōu)質(zhì)教育資源的滋養(yǎng)下增長知識茁壯成長，在社會主義核心價值觀的引領下，陶冶情操，磨練意志，逐漸成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年 ! 新時代好少年先進事跡觀后感作文 3 ____，來自 ____市文化路小學，是一名五年級學生，性格活潑開朗，尊敬師長，樂于助人，平時愛好打羽毛球、擰魔方、彈鋼琴??現(xiàn)在在班里擔任班長，也在學校紅領巾理事會工作，上學這五年來參加 了大大小小許多比賽。 初入小學，在老師辛勤的培養(yǎng)下，在他自己的努力下，被老師提拔為班長，責任心促使他使勁向“好學生”這一欄挺進，時刻提醒自己，嚴格要求自己，早讀總是第一個到校，回答問題總是第一個舉手，背誦永遠第一個完成，一個學期下來，從一個懵懂的小孩變成了品學兼優(yōu)的三好學生。 二年級，在識字大賽中獲得二等獎，去濟南參加手腦速算大賽獲得團體一等獎，個人一等獎的好成績，在課外參加圍棋考段大賽，取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)過一番努力，被評為了“全面發(fā)展好少年”。 三年級，初學英語這門課，勇敢的參加 了“亞美歐杯”演講比賽，獲得了三等獎。下學期參加了“黨在我心中”征文比賽，榮獲全市二等獎。隨著課程的增加，他嚴格要求自己，功夫不忘初心人，期末考試取得了級部第一的好成績。 四年級他榮幸地參加了學校大隊委的競選，生動的演講打動了老師、同學們，最后脫穎而出榮幸當選。他平時認真按時完成老師布置的任務，執(zhí)勤總是第一個站到校門口，認真檢查班級秩序，助人為樂，與同學們交往融洽，成為了老師得力的小助手。他學習上并沒有放松，刻苦學習，不怕困難，尊師重道，多次被評為“金秋十佳少年”、“讀書小博士”。 五年級， 他作為學生代表參加了學校舉行的第一次少先隊員代表大會，再一次競選為紅領巾理事會 (大隊委 )成員，成為學校紅領巾廣播站的小播音員，在“新華杯”征文比賽中獲得了二等獎。年終考試，不負眾望，再次取得了級部第一的好成績。 五年來，他勤學苦練，尊敬師長，樂意助人，團結同學，奮發(fā)向上，為同學們樹立了一個好的榜樣形象。 新時代好少年先進事跡觀后感作文 4 ____區(qū)第二實驗小學，有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心，自信向上，虛心好學，是老師心目中的好學生 。她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子 。她 性格開朗，樂于助人，是同學們的知心朋友 。她自強自律，品學兼優(yōu)，發(fā)展全面，是同學中的佼佼者。她就是第二實驗小學的大隊長、四年級五班的 ____同學。 在學校，無論什