【文章內(nèi)容簡介】 刻領(lǐng)會到了“解放思想是擺脫貧困的關(guān)鍵” 發(fā)源于寧德的扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)，始于上世紀(jì) 80 年代。在這場擺脫貧困的歷史征程中，時任寧德地委書記的總書記一針見血地指出，解放思想是擺脫貧困的關(guān)鍵。 他一再強(qiáng)調(diào)，“地方貧困，觀念不能‘貧困’”?！爱?dāng)務(wù)之急，是我們的黨員、我們的干部、我們的群眾都要來一個思想解放、觀念更新”。如他所言，擺脫貧困，“其首要意義并不是物質(zhì)上說的脫貧，而是在于擺脫意識和思路的‘貧困’，只有首先‘?dāng)[脫’了我們頭腦中的‘貧困’，才能使我們所主管的區(qū)域‘?dāng)[脫貧困’，才能使我們整個國家和民族‘?dāng)[脫貧困’，走上繁榮富裕之路?！边@段話，對我一個普通的教師來說具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、前瞻性。要擺脫“頭腦中的貧困”，必須要解放思想、更新觀念，打破意識的禁錮，打開思想的開關(guān)，不斷健全完教育新機(jī)制 新制度，不斷探索教育新方法新方式，讓每位教師都走向富裕新路徑。實現(xiàn)脫貧，不僅要解放思想，更要把握方向、找對路子?？倳浿赋?，“要使弱鳥先飛，飛得快、飛得高，必須探討一條因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子?！? 針對寧德實際，他明確提出了“因地制宜、分類指導(dǎo)、量力而行、盡力而為、注重效益”的指導(dǎo)思想，主張充分發(fā)揮寧德的山海優(yōu)勢，走一條發(fā)展大農(nóng)業(yè)的路子，立足本地資源進(jìn)行工業(yè)開發(fā)，使農(nóng)業(yè)、工業(yè)兩個輪子轉(zhuǎn)起來。 實踐證明，這些發(fā)展思路完全符合實際。也對教育工作起著指導(dǎo)作用，我們要找準(zhǔn)的路子，就是堅持加強(qiáng)理念科學(xué)化 ，把理念變成制度，使制度體現(xiàn)規(guī)范，讓規(guī)范成為強(qiáng)化監(jiān)管的行為和成果。以深入推進(jìn)“五化”建設(shè)，引領(lǐng)廣大教職工走出一條富裕發(fā)展的路子。 2021 年1 月 15 日篇二：學(xué)習(xí)習(xí)總擺脫貧困及重要講話的心得體會 心得體會脫貧致富奔小康的科學(xué)路徑是找對因地制宜的發(fā)展路子。實現(xiàn)脫貧致富，不僅要解放思想，更要把握方向、找對路子。習(xí)近平同志在寧德工作時就提出，“要使弱鳥先飛，飛得快、飛得高，必須探討一條因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子”，“確定本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的路子，要從中央和省里的總體部署，從全局工作的大背景、大前提和本地區(qū)的實際情況來考 慮?！秉h的十八大之后，他又進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，“推進(jìn)扶貧開發(fā)，推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，首先要有一個好思路、好路子。要堅持從實際出發(fā)，因地制宜，理清思路、完善規(guī)劃、找準(zhǔn)突破口?！碑?dāng)時，他針對寧德實際，明確提出了“因地制宜、分類指導(dǎo)、量力而行、盡力而為、注重效益”的指導(dǎo)思想，主張充分發(fā)揮寧德的山海優(yōu)勢，走一條發(fā)展大農(nóng)業(yè)的路子，立足本地資源進(jìn)行工業(yè)開發(fā)，使農(nóng)業(yè)、工業(yè)兩個輪子轉(zhuǎn)起來。實踐證明，貧困地區(qū)只要立足實際，廓清發(fā)展思路，找準(zhǔn)主攻方向，發(fā)揮好比較優(yōu)勢與后發(fā)優(yōu)勢，完全可以實現(xiàn)加快發(fā)展、后發(fā)趕超。 脫貧致富奔小康的根本 依靠力量是人民群眾。扶貧開發(fā)工作是一項具有特殊意義的群眾工作。貫穿《擺脫貧困》始終的鮮明特色，就是群眾觀點。習(xí)近平同志指出，“貧困地區(qū)的發(fā)展靠什么？千條萬條，最根本的只有兩條：一是黨的領(lǐng)導(dǎo)；二是人民群眾的力量”，“無論是從發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)作用，還是從調(diào)動群眾積極性這兩方面說，都要求我們的各級干部始終同廣大人民群眾保持密切的血肉聯(lián)系”。他在寧德工作時大力倡導(dǎo)干部要練好密切聯(lián)系群眾這個基本功，推行信訪接待下基層、現(xiàn)場辦公下基層、調(diào)查研究下基層、宣傳黨的方針政策下基層的“四下基層”工作制度，已成為密切聯(lián)系群眾的重要途 徑，成為化解矛盾、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧、改進(jìn)作風(fēng)的有效辦法。當(dāng)年他乘車近 3個小時、步行 2 個多小時，三進(jìn)壽寧縣下黨鄉(xiāng)訪貧問苦、與群眾一道商討解決發(fā)展難題，令當(dāng)?shù)乩习傩崭心钪两瘛．?dāng)前，我們正在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，要學(xué)習(xí)習(xí)總書記親民為民愛民的崇高風(fēng)范，繼承和弘揚(yáng)密切聯(lián)系群眾、求真務(wù)實的作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)踐行黨的群眾路線的堅定性和自覺性。 脫貧致富奔小康的重要保障是要大力弘揚(yáng)“滴水穿石”精神。做好扶貧開發(fā)工作、改變落后面貌不是一朝一夕的事，需要始終保持鍥而不舍、艱苦奮斗的韌勁。習(xí)近平同志在寧德工作 時大力倡導(dǎo)“滴水穿石”精神，指出欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展“沒有什么捷徑可走，不可能一夜之間就發(fā)生巨變，只能是漸進(jìn)的，由量變到質(zhì)變的、滴水穿石般的變化”。他強(qiáng)調(diào)，“不能只熱衷于做 ?質(zhì)變 ?的突破工作，而要注重做 ?量變 ?的積累工作”，“像接力賽一樣，一棒一棒接著干下去”?！暗嗡┦本?，體現(xiàn)了鐵杵磨針、積沙成塔的韌性意志，體現(xiàn)了弱鳥先飛、勇為人先的創(chuàng)業(yè)激情，體現(xiàn)了矢志如初、奮斗不息的進(jìn)取品格，體現(xiàn)了“功成不必在我”的境界胸懷，是欠發(fā)達(dá)地區(qū)、革命老區(qū)廣大干部群眾寶貴的精神財富，在今天依然具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。任何事業(yè)的成功， 都要有股“水滴”的韌勁，改變貧困地區(qū)落后面貌，必須依靠一代又一代干部群眾目標(biāo)一致、矢志不移的共同努力。我們要把“滴水穿石”精神貫穿于脫貧致富奔小康的全過程，“咬定青山不放松”，撲下身子，摸清實情，持之以恒，埋頭苦干，以堅韌之力驅(qū)除急于求成的浮躁之氣，用長遠(yuǎn)之計凝聚扶貧攻堅的強(qiáng)大合力。 在《改革熱點面對面》一書中充分談到了民生熱點難點問題的解決和落實方法，尤其在本書中“問與答”里讓人們更加深刻理解了一些政策。從社會主義核心價值觀到政府與市場的關(guān)系，從農(nóng)村土地制度改革到戶籍制度改革、考試招生制度改革，再 談到養(yǎng)老保險制度改革、計劃生育政策調(diào)整，《改革熱點面對面》牢牢抓住了民生關(guān)鍵問題。始終把人民放在第一位，“人民有信念，國家才有力量?！痹诖藭衅煌叭嗣瘛倍帧＿@里的“人民”，不光是一種宏大敘事，還透露出對個體的尊重。生態(tài)文明、司法體制改革、反腐機(jī)制創(chuàng)新等議題，抓住了社會普遍關(guān)注的熱點。這些熱點是與普通人命運(yùn)息息相關(guān)的。我們追求改革的“最大公約數(shù)”，這既要求 13 億中國人建立一種共同的價值觀，也要求執(zhí)政者在制定方針、政策時把握群眾需求。今年這本書真正做到了理論聯(lián)系實際、政策服務(wù)百姓。因為它不僅能用理論說事 ，還從群眾利益出發(fā)，用生活經(jīng)驗解釋理論背后的邏輯。要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握發(fā)展是夯實實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的物質(zhì)文化基礎(chǔ)的根本途徑。習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)，落后就要挨打、發(fā)展才能自強(qiáng)。要堅持以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線。加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整是大勢所趨，刻不容緩，誰動作快，誰就能搶占先機(jī)，掌控制高點和主動權(quán)；誰動作慢，誰就會丟失機(jī)會，被人甩在后邊。堅持宏觀政策要穩(wěn)住、微觀政策要放活、社會政策要托底，穩(wěn)中求好、穩(wěn)中求優(yōu)。要牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力的理念， 決不以犧牲環(huán)境為代價去換取一時的經(jīng)濟(jì)增長。這些重要論斷，是在深刻總結(jié)中國近代以來正反兩方面經(jīng)驗基礎(chǔ)上得出的重要結(jié)論，深刻揭示了發(fā)展是解決我們前進(jìn)道路上所有問題困難的關(guān)鍵，符合歷史發(fā)展規(guī)律、順應(yīng)時代發(fā)展潮流，為全黨工作提供了重要思想引領(lǐng)和行動指針。再者我們還要深刻領(lǐng)會、準(zhǔn)確把握堅持宗旨意識的實踐要求。習(xí)近平指出，一個政黨，一個政權(quán)，其前途和命運(yùn)最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護(hù)和支持，最終也會走向失敗。檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅持 黨的群眾路線，堅持人民主體地位。要時刻把群眾冷暖放在心上，及時準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細(xì)、做透。小康不小康，關(guān)鍵看百姓。這些論述和觀點體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅持人民至上的價值理念。篇三：《擺脫貧困》一書學(xué)習(xí)心得 3 篇精選 《擺脫貧困》一書學(xué)習(xí)心得 3 篇精選 擺脫貧困學(xué)習(xí)心得 （一） 閩江學(xué)院王慧福建省學(xué)聯(lián) 在總書記與北京大學(xué)師生座談會上的講話發(fā)表 一周年之際，為進(jìn)一步引領(lǐng)帶動廣大青年學(xué)生認(rèn)知、踐行總書記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的重要要求，并認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記發(fā)表的《擺脫貧困》一書。福建團(tuán)省委學(xué)校部、省學(xué)聯(lián)秘書處面向全省大學(xué)生骨干征集學(xué)習(xí)微作品。今天為大家展現(xiàn)的作品，來自閩江學(xué)院大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)員王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于內(nèi)心的感觸 ~~習(xí)總書記在寧德地區(qū)工作時，針對閩東地區(qū)較為落后的情況，寫著了《擺脫貧困》一書。書中說道，我贊賞“滴水穿石”的精神，贊賞默默奉獻(xiàn)的精神，提倡干部埋頭苦干，著眼于長期的、為人鋪墊的工作。因為事物的發(fā)展變化是一個 漸進(jìn)的過程，質(zhì)變要有量變的積累。比如閩東的落后狀況是歷史形成的，改變閩東的落后面貌不能靠一朝一夕之功，而需要有一股韌勁。于此，我想我們也正在做一件滴水穿石的事情，并且不以其小放棄努力，更不夸其大邀功論賞，默默埋頭，歷經(jīng)八年風(fēng)雨，那就是我們的“暖風(fēng)”?！芭L(fēng)”全名為暖風(fēng)支教服務(wù)隊，起初是閩江學(xué)院法律學(xué)子自發(fā)組織的暑期義務(wù)支教團(tuán)隊，這支不起眼的隊伍，在高校社會實踐廣泛開展的浪潮中已連續(xù)八年深入寧德山區(qū)，為那里的留守兒童帶去知識、歡樂與溫暖。很有幸的，我來到這么一個光榮的集體，受到師兄師姐為之勤勉奉獻(xiàn)的熏陶，也去 往山區(qū)，看望那里的孩子。 如今高校的社會實踐風(fēng)生水起，全國各地絕不乏眾多的義務(wù)支教團(tuán)隊，但這些隊伍總是帶著一些質(zhì)疑聲出現(xiàn)?！澳銈兡転槟抢锏暮⒆訋硎裁?？”“你們有怎樣的資質(zhì)為他們提供服務(wù)？”更有甚者，“你們不過是拿著學(xué)校的錢去旅游罷了。”我們?nèi)ネ笊降穆吠就瑯影殡S著這些聲音，而且在沒有到達(dá)那里之前，我們也對自己保持懷疑。可是，真正的走進(jìn)大山，看見孩子們欣喜的目光，那一刻就篤定的覺得，“這是來對了！”。山里的孩子并不是像電視中演的揭不開鍋，溫飽都還是可以保證的，不過真正令我們擔(dān)心的是，這些孩子的心理狀 況。我們看到的孩子大半都是留守兒童，或是家庭不完整。有的孩子一年只有過年那幾天能見到父母，有的孩子父母因疾病雙雙離世，他們在爺爺奶奶的撫育和村子的幫助下，吃飯不成問題，但教育及心理引導(dǎo)都跟不上。他們有一部分已經(jīng)明顯出現(xiàn)了極端傾向，在無法排解負(fù)面情緒時，習(xí)慣以暴力或其他形式放縱自己。我們雖然不具備心理學(xué)專業(yè)上的優(yōu)勢，但每年定期的陪伴，一定程度上的心理疏導(dǎo)，都讓這些孩子更多更好的接納了我們，也接納了自己的生活。 很多孩子漸漸懂得了學(xué)習(xí)的重要性，積極主動的接受教育，也許我們的力量不如感動中國中的鄉(xiāng)村老師， 能送很多山里的孩子上大學(xué)，但我們每年暑期的到來，讓他們能夠享受知識與閱讀的樂趣，感知自己美好的未來，已是我們滴水穿石中的小小一步。如習(xí)總書記在書中所寫，山區(qū)的基礎(chǔ)教育也并非一朝一夕之功，“暖風(fēng)”所秉承的 一點堅持、一點服務(wù)，終將成為改變落后現(xiàn)狀的一股韌勁。 習(xí)總書記之前在五四講話中，向所有懷揣夢想的青年人提出了“八字真言” —— 勤學(xué)、修德、明辨、篤實。我們的暖風(fēng)正是篤實以行久的見證，八年來，無數(shù)激情迸發(fā)的法律學(xué)子抱著傳遞知識，傳播理想的信念，去到寧德的大山深處。化困難為動力，真真切切的用實踐實現(xiàn)知行合 一、格物致知。 “道不可坐論，德不可空談?！弊詈螅弥星嗑W(wǎng)評論員的話，為文章結(jié)尾。青春的深刻和精彩不在于名噪一時的轟轟烈烈，而在于滴水石穿堅持的浪漫，在于星火燎原的團(tuán)結(jié)奮斗。暖風(fēng)于心，篤實在行，希望暖風(fēng)在不斷吹拂山區(qū)孩子們的同時，也能托起青年學(xué)子篤實久行、誠懇奉獻(xiàn)的風(fēng)帆，讓滿載著青年人建設(shè)祖國、服務(wù)人民夢想的航船揚(yáng)帆起航！ （作者：閩江學(xué)院王慧） 擺脫貧困學(xué)習(xí)心得 （二）：擺脫思想貧困，做有為青年總書記在 1992 年出版的《擺脫貧困》一書中提到：“地方貧困， 觀念不能貧困?！? 30 年前的閩東地區(qū)，存在著許多思想上貧困的問題：群眾們言必稱貧，處處說貧；并且有著“安貧樂道”，“窮自在”，“等、靠、要”怨天尤人的觀念。思想貧困導(dǎo)致閩東經(jīng)濟(jì)裹足不前，人民生活水平每況愈下，文化得不到發(fā)展 ??面對這樣的狀況，時任寧德市地委書記的習(xí)近平同志提到：閩東的貧困面比較大，脫貧是一項長期艱巨的任務(wù)，要有打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。 扶貧先要扶志，要從思想上淡化“貧困意識”。他提出頭腦中要有“先飛”“先富”的意識；他帶領(lǐng)干部們、群眾們四面八方的講“弱鳥可望先飛，至貧可能先富”的辯證 法，振奮精神。他探討一條因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子。擺正位置，把事事求諸人轉(zhuǎn)為事事先求諸己。挖掘潛力，提出政策，在貧困地區(qū)中具備獨特優(yōu)勢的地方搞超常發(fā)展。而后，明確的脫貧手段，讓每個村民都有信心，積極投入，擺脫思想貧困?？倳泩F(tuán)結(jié)帶領(lǐng)閩東人篇四：擺脫貧困學(xué)習(xí)心得 擺脫貧困學(xué)習(xí)心得 擺脫貧困學(xué)習(xí)心得 （一） 閩江學(xué)院王慧福建省學(xué)聯(lián) 在總書記與北京大學(xué)師生座談會上的講話發(fā)表一周年之際，為進(jìn)一步引領(lǐng)帶動廣大青年學(xué)生認(rèn)知、踐行總書記提出的“勤學(xué)、修德、明辨、篤實”的重要要求，并認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記發(fā)表的《擺脫貧困》一書。福建團(tuán)省委學(xué)校部、省學(xué)聯(lián)秘書處面向全省大學(xué)生骨干征集學(xué)習(xí)微作品。今天為大家展現(xiàn)的作品，來自閩江學(xué)院大學(xué)生骨干培養(yǎng)學(xué)校學(xué)員王慧，深刻的感悟，美妙的文字源于內(nèi)心的感觸 ~~如今高校的社會實踐風(fēng)生水起，全國各地絕不乏眾多的義務(wù)支教團(tuán)隊，但這些隊伍總是帶著一些質(zhì)疑聲出現(xiàn)。“你們能為那里的孩子帶來什么？”“你們有怎樣的資質(zhì)為他們提供服 務(wù)？”更有甚者，“你們不過是拿著學(xué)校的錢去旅游罷了?！蔽覀?nèi)ネ笊降穆吠就瑯影殡S著這些聲音，而且在沒有到達(dá)那里之前，我們也對自己保持懷疑?？墒?，真正的走進(jìn)大山，看見孩子們欣喜的目光，那一刻就篤定的覺得，“這是來對了！”。山里的孩子并不是像電視中演的揭不開鍋，溫飽都還是可以保