【文章內容簡介】 輕松、積極的學習氛圍并及時關注學生的思想心理動態(tài)就成了班級管理的關鍵。為此多次召開關于理想、勵志的主題班會，提升學生自信，適時的與不同層次學生進行談話，幫助他們學會減壓，幫助他們尋找復習備考中存在的問題及解決問題的方法。對于后進生，采取了上門家訪，請家長來校等多種方式，促進其轉化，順利畢業(yè)。 四、工作中存在的問題 中考考綱的把握還不夠準確； 復習課教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足； 新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導； 教學反思不夠。 五、今后努力的方向 加強學習，學習新課標下新的教學思想； 學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點； 多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念； 加強教學反思，加大教學投入。 第三篇：初三數(shù)學教師述職報告初三數(shù)學教師述職報告范文 1 本學期我擔任初三、（ 2）（ 3）兩個班數(shù)學課教學課。一學期的工作已經圓滿結束，為了總結經驗，尋找不足。現(xiàn)將一學期的工作總結如下： 一、業(yè)務學習 加強學習，提高思想認識和業(yè)務水平。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇初三數(shù)學教師述職報告初三數(shù)學教師述職報告。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，更新觀念，豐富知識，提高能力。 二、教學研究 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗教師工作成敗的關鍵。本學期在畢業(yè)班 的教學實際中，我堅持抓好新課程理念學習，同時認真學習中考新動態(tài)，仔細研讀中考說明，力求準確把握考綱，并以其指導教學實踐，取得了一定的效果，具體表現(xiàn)在： 備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。 注重課堂教學效果。針對學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。 堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他 人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。多次外出參加市區(qū)級中考報告會，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。 認真研究近年來的考綱及中考試題，把握共性，尋找變化，使自己盡快熟悉中考數(shù)學的命題特點及命題方向，以便在教學中做到有的放矢。 三、班級管理 作為一名畢業(yè)班的班主任在搞好常規(guī)的同時，也承受著來自多方的壓力，這些壓力源于學校的期望，源于家長的期望，更源于一份責任。本學期在搞好教學的同時創(chuàng)設輕松、積極的學習氛圍并及時關注學生的思想 心理動態(tài)就成了班級管理的關鍵。為此多次召開關于理想、勵志的主題班會，提升學生自信，適時的與不同層次學生進行談話，幫助他們學會減壓，幫助他們尋找復習備考中存在的問題及解決問題的方法。對于后進生，采取了上門家訪，請家長來校等多種方式，促進其轉化，順利畢業(yè)。 四、工作中存在的問題 中考考綱的把握還不夠準確； 復習課教法不靈活，不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不足； 新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習，合作學習，缺乏理論指導； 教學反思不夠。 五、今后努力的方向 加強學習，學習新課標下新的教學思想； 學習新課標，挖掘教材，進一步把握知識點和考點； 多聽課，學習同科目教師先進的教學方法的教學理念； 加強教學反思，加大教學投入。 初三數(shù)學教師述職報告范文 2 本人于 **年 **月畢業(yè)于 **高等?？茖W校， **年 **月分配到 **市 **中學，一直工作至今。 99 年 7 月被評為中學三級教師，同年獲得教師資格證書。 20xx年 7 月被評為中學二級教師。 98 年 6 月參加普通話考核達到二級甲等。 20xx年 5月參加全國成人高考，考取 **市科技學院數(shù)學系，于 20xx年取得本科學歷。 20xx年 10 月參加 **省職稱計算機應用能力考核，成績合格。 20xx 年 11 月參加 **市職稱外語考試，成績合格初三數(shù)學教師述職報告工作報告。 共撰寫三篇論文，其中一篇在 **市數(shù)學學會、 **市教育學會中學數(shù)學教學學會 20xx 年聯(lián)合年會上作書面交流；另兩篇發(fā)表于學?！?**論文集》上。 現(xiàn)任初三年級兩個班的數(shù)學教學工作，并擔任一個班的班主任工作。從教 8 年來，多次開設市級、校級公開課和說課，得到學校和同行們的一致好評 所帶實驗班數(shù)學在年級中一直名列前茅，每學期均被評為“文明班“，在中考中也取得了驕人的成績；所帶地段班各項工作成績顯著，在 04 年的中考中，所帶初三（ 1）班總分及格率達到 94%，優(yōu)秀率達到25%，單科數(shù)學平均分達到 ，僅比實驗班平均分低 2 分多，數(shù)學的平均分超平行班近 20 分，總分平均超了近 50 分，開創(chuàng)了 *中地段班歷史上的輝煌。 05 年至今所帶地段班先后被評為“衛(wèi)生免檢班“、“無零食班“、和“文明班“，成為獲此殊榮的唯 一班級。本人也兩次被評為“優(yōu)秀班主任“。 從教以來，輔導學生在數(shù)學競賽中多次獲得省、市各級獎項，其中 **同學還獲得了全國數(shù)學競賽一等獎（民辦）；所帶實習生有多人在考核中得到優(yōu)秀。 初三數(shù)學教師述職報告范文 3 本人于 **年 **月畢業(yè)于 **高等?？茖W校， **年 **月分配到 **市 **中學，一直工作至今。 xx 年 7 月被評為中學三級教師，同年獲得教師資格證書。 20xx年 7 月被評為中學二級教師。 xx 年 6 月參加普通話考核達到二級甲等。 20xx年 5月參加全國成人高考，考取 **市科技學院數(shù)學系，于 20xx年取得本科學歷。 20xx年 10 月參加 **省職稱計算機應用能力考核，成績合格。 20xx年 11 月參加 **市職