【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來的詩朗誦《唐詩三首》。二年級(jí)詩朗誦《四季》準(zhǔn)備 童年是一幅畫，畫里有我們的五彩生活，童年是一首歌，歌里有我們的歡樂與夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來的兒童詩《我想》，學(xué)前小班《三字經(jīng)、春曉》準(zhǔn)備 《三字經(jīng)、》、是國寶、小朋友、真可愛、背背它，懂禮貌、長知識(shí)請(qǐng)欣賞學(xué)前大班帶來的朗誦《三字經(jīng)》楊秀娟《我的祖國》準(zhǔn)備 常懷一顆感恩的心，我們會(huì)感覺很實(shí)在，常懷一顆感恩的心，我們會(huì)感到很幸福，請(qǐng)欣賞張敏給大家?guī)淼睦收b《常懷一顆感恩的心》，付鵬昊《五四青年節(jié)》準(zhǔn)備 我的祖國是中華人民共和國，我愛我們偉大的祖國，請(qǐng)欣賞王凱 為大家?guī)淼摹蹲鎳覑勰恪罚蹙А段因湴?，我是中國人》?zhǔn)備 是誰傳授我們知識(shí)，是老師；是誰教會(huì)我們做人，是老師；請(qǐng)欣賞聶正麗為大家?guī)淼睦收b《獻(xiàn)給老師》劉超《五一詩朗誦》準(zhǔn)備 感恩，是一種力量，感恩，是一種境界，請(qǐng)欣賞蘭亞鳳同學(xué)為大家?guī)淼睦收b《常懷一顆感恩的心》劉嘯《兒童和平條約》準(zhǔn)備 乙組 雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，雷鋒精神是新時(shí)代道德建設(shè)的要求，我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)欣賞付萌帶來的朗誦《雷鋒贊》，邵美靜《雷鋒叔叔，你在哪里》準(zhǔn)備 假如，我有一雙神奇 的筆，我會(huì)描繪五彩斑斕的世界，假如我有一支神奇的筆，我會(huì)用它造福人民。請(qǐng)欣賞劉星為大家?guī)淼睦收b《假如》趙文科《弟子規(guī)》準(zhǔn)備 唐詩宋詞是古典文學(xué)的巔峰之作，下面請(qǐng)欣賞劉文科為大家?guī)砝收b《古詩兩首》鄧依婷《感恩老師》準(zhǔn)備 五千年華夏文明，生生不息。激勵(lì)創(chuàng)新，不斷進(jìn)步是時(shí)代的要求，講文明，懂禮貌，看我是快樂的小少年。下面請(qǐng)欣賞劉洋為大家?guī)淼谋硌荨缎氯纸?jīng)》劉一帆的朗誦《老師》請(qǐng)準(zhǔn)備 下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)劉丹同學(xué)為大家?guī)Я说睦收b《校園三字經(jīng)》學(xué)前大班劉一凡《上學(xué)歌》準(zhǔn)備 結(jié)束： 男：我們用堅(jiān)定的聲響飛揚(yáng)校園不朽的神韻！女：我們用愛抒寫著生命中永恒的春天的贊歌！ 男：從浩瀚的古典文化碧海，到素質(zhì)教育浪潮的奔涌；從鮮花的綻放，到一顆心的傳遞女：春天的倩影變幻成艷麗的花朵，花瓣層層綻開，預(yù)示我們?cè)谛@文化之中，吸吮精華，吐納芬芳！ 男：中華經(jīng)典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。 女：中華經(jīng)典詩詞的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩， 女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章 男：讓我們學(xué)詩、用詩、賞詩、寫詩 ，讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈； 女：讓我們生活有詩意，心中有詩情，做一名感情豐富，心靈高尚，會(huì)生活、懂生活、愛生活的人，讓我們： —— （合）把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來 女：在這詞的世界，詩的海洋里，金村小學(xué)經(jīng)典詩文朗誦比賽就要落下帷幕了。感謝所有同學(xué)的精彩演出；感謝所有領(lǐng)導(dǎo)的出席；感謝所有老師的辛勤服務(wù)。 合：金村小學(xué)經(jīng)典詩文朗誦比賽（合）到此結(jié)束 第三篇：校慶詩詞朗誦主持詞 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好。這里是喜迎校慶，禮贊青春慶 XX 學(xué)校八十華誕詩歌朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎你們的到來。 賽。 AA:常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，秉承著公平公正公開的原則，下面由我來為大家宣讀本次詩歌朗誦比賽的有關(guān)細(xì)則。 1：我是主持人 AA來自高二 30 班 ***2： ***3:***我是主持人 BB 來自高一 35班 AA:金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來了 XX 學(xué)校 80周年華誕。經(jīng)歷了歲月的洗禮和歷史的考驗(yàn)， XX 學(xué)校已經(jīng)走過了風(fēng)雨兼程的八十年。 BB:八十年，一副震撼人心的畫卷；八十年；一條繼往開來的先河； 八十年的奮斗鑄就了一種品格；八十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳。 八十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉；八十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌； AA:《詩大序》曰：“詩者，志之所之也。在心為志，發(fā)言為詩，情動(dòng)于中而形于言?！痹姼璞揪褪侨藗儽磉_(dá)情感的一種形式，今天我們齊聚在這里，向母校誠摯的奉上我們的祝福。 BB:為了共同見證 XX 學(xué)校走過八十周年的榮光綻放，我們特地在此舉行喜迎校慶，禮贊青春慶 XX學(xué)校八十華誕詩歌朗誦比 接下來本次詩歌朗誦比賽正式開始！高一 28 班《大寫的中國》 “家是最小 國，國是最大家”在八中這個(gè)大家庭中，作為一名合格的中學(xué)生，愛國是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，下面就有請(qǐng)高一 28 班為我們帶來《大寫的中國》高一 34 班滿江紅 是誰再往瀟瀟秋雨，對(duì)天長嘯？是誰的英雄壯懷，噴薄傾吐。歌聲起處，但見岳飛精忠報(bào)國之心。下面就有請(qǐng)高一 34 班為我們帶來滿江紅 高二 31 班《祖國啊，我親愛的祖國》因?yàn)槲覀冇辛?13 億血脈相連的兄弟姐妹，因?yàn)樵谖覀兩砗笥幸粋€(gè)慈祥而強(qiáng)大的祖國。所以，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。下面就有請(qǐng)高 31班為我們帶來《祖國啊，我親愛的祖國》 高一 33 班《熱愛生命》 “生命的意義”這是一個(gè)古老而神秘的話題，似乎從人類懂得思考開始，這個(gè)問題就一直存在。有人認(rèn)為生命的意義在于成功，有人覺得，生命的意義在于人與人之間的感情，還有人宣稱，生命的意義在于自由。而汪國真對(duì)于這個(gè)問題，給出的答案卻是：生命的意義在于過程。下面讓我們歡迎高一 33 班為我們帶來《熱愛生命》。高一 29班《走向遠(yuǎn)方》雨果曾說“誰虛度了年華，誰的青春就將褪色?！保堑?，青春是用來奮斗的，在追尋的過程中，就要把狂風(fēng)暴雨拋之身后，下面讓我們請(qǐng)出高一 29 班，欣賞他們帶來的《走向遠(yuǎn)方》 。高二 29 班《太陽吟》 看著同學(xué)們朝氣蓬勃的樣子我不由得想到一句話，叫做年輕人就像是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，其實(shí)不只是年輕人們像是熱情而有活力的太陽，在歷史上也有許許多多的文人墨客留下了不少的文字，也像太陽一樣溫暖著我們，下面有請(qǐng) 29 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砺勔欢嘞壬摹短栆鳌贰? 高一 35 班《青春的贊歌》 青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)間也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。下面有請(qǐng)高一 35 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼肚啻旱馁澑琛贰? 高一 30 班《我有 祖國，我有母語》從我們牙牙學(xué)語開始，我們說出的第一個(gè)字，認(rèn)得的第一個(gè)詞，會(huì)念的第一首詩，這些都是同一種語言，中文，我們的母語。母語，是一個(gè)民族的載體、精神的凝聚。失去母語，也就斷送了一種文明。所以做一個(gè)驕傲中國人，請(qǐng)不要忘記你我的母語。下面有請(qǐng)高一 35 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼段矣凶鎳?，我有母語》高一 32班《理想》 在我國古代理想被稱為“志”，古人是很重視，即使到了貧無立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念。那么，理想到底是什么呢？下面有請(qǐng) 32 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砹魃澈拥摹独硐搿贰? 高二 27 班《 在玉米地的中央》《我愛這土地》 “為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”這是艾青在詩中寫下的杜鵑啼血般的一句，“窮家難舍 ,故土難離”，在八中這片讓我們飛揚(yáng)青春的熱土上，學(xué)子們又會(huì)飽含著怎樣的感情向母校祝福呢？下面請(qǐng)欣賞高二 27 班為我們帶來的《我愛這土地》和《在玉米地的中央》高一 31班《溯源逐光》 青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個(gè)人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。從《詩經(jīng)》到楚辭再到漢樂府民歌，無論是唐詩宋詞，還是現(xiàn)代詩歌，詩人們有不同的方式表達(dá)了對(duì)青春的 態(tài)度。下面有請(qǐng)高一 31 班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙怼端菰粗鸸狻贰８叨?28班《蜀道難》 在求學(xué)的路上，我們總會(huì)遇到種種難題，這些難題就像那斗折蛇行的山路上的塊塊巨石，一次又一次的攔在我們和成功之間，可是你們知道嗎？