【文章內(nèi)容簡介】 有置身花園之感嗎？由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和 諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。 近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護地 球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境， 更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點： 立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園 綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起； 愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。 不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋； 樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動； 勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水； 師生和 諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。 切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。 同學們，我們是 21 世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。 創(chuàng)建綠色學校，爭做環(huán)保衛(wèi)士 各位同學，各位老師： 綠色是什么 的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。 學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關上嗎？你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？ 同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。 當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就 可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過 400 年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。 厲行節(jié)約，從我做起 老師們，同學們，在這個莊嚴的升旗時刻，我與 大家交流厲行節(jié)約，建設節(jié)約型學校的話題，我講話的題目是：厲行節(jié)約，從我做起大自然的能源，是給人類最寶貴的禮物。從遠古時起 ,人類就知道利用能源改變生活，現(xiàn)代文明社會的今天，人類對能源的依賴無處不在。能源的緊缺與需求的增加，節(jié)約能源成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來，科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等，已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會的主旋律。 號召我們創(chuàng)建節(jié)約型學校。對于身處校園的學生，應該反思能為此做什么？ 我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節(jié)的深刻認識；我 們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識，而不是與己無關的閑事；我們更期待著，從點滴做起的愛校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛護花草樹木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂 刻劃，愛護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。同學們，談起節(jié)約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經(jīng)意間時刻在發(fā)生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點兒電，而是在節(jié)約意識上的缺乏，教室里依然亮著的燈光，折射 著值日生公共責任的缺乏；如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏 ??點滴小事兒折射著做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣?，F(xiàn)在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消，大多數(shù)的家庭都能消費得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念，似乎越來越少了，甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說：“我一個人‘節(jié)約’當什么呀？”如果每個人都這么認為的話，那就是對賴以生存的地球太不負責任了！還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的 人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎？ 同學們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習慣，當作生活中的一部分！新聞媒體也常常報道；‘地球村’面臨著嚴重缺水問題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關系嗎？當人們生活在應有盡有的城市里，感覺不到這種危機，只要水龍頭一打開，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢買的。‘節(jié)能’只是那些貧窮的人，消費不起的人作的。這對嗎？需要改變的就是這種荒謬的概念！‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的，是每個人應盡的本篇三：關 于 環(huán) 保 一 分 鐘 英 語 演 講goodmorning! ’?wherearethewhiteclouds?wherearethegreenhills?whereisthecleanriver?theyarea?s,ifweprotectourmotherearthtoday,itwillbemorebeautifultomorro,whiteclouds,greenhillsandcleanwat,：把握今天三分鐘演講稿 不知道大家有沒有過這樣的經(jīng)歷：你正做著某些事情的時候，朋友們打算去出去走走，邀請你一起去。在她們發(fā)出這個邀請之前，你原本的計劃是，在今天把手頭上的這件事完成。然而，她們的提議又讓你心動了，稍作思索后，你覺得，正在做的事情也不算那么急，放一放也無妨，明天再做也一樣，沒什么影響。既然這樣，何不和朋友們一起去放松一下，明天再繼續(xù)做這件事情呢？于是，你爽快地應約，無所顧慮地和 朋友一起出發(fā)，獨留下那未完的事情，在風中嘆息。它嘆息的是，我們總是習慣把事情留給明天，習慣于把美好的希望寄托于明天。然而，明天雖然近在咫尺，卻又是遙遙無期。因為，今天就是明天的影子，明天又是另一個今天。我們永遠無法預知還有多少個屬于我們的明天。我們有的，只是今天，只有今天是實實在在地握在手上的光陰。 今天，每個新的開始都是在今天，時間從今天開始，又是在今天過去，自然的輪轉(zhuǎn)，生命的更替，一切都在今天。不要因為還有明天，就虛度了今天，因為虛度今天就是頹廢自己，浪費今天就是荒廢明天。珍惜今天，才能擁有明天 ；把握今天，才能收獲明天。 所以，請珍惜每一寸光陰，把握好今天，今日事今日畢，不拖拉，不內(nèi)耗。 昨天已成為歷史，明天還是個未知數(shù)，可望而不可求。今天才是生活，今天才是一切，才是最后決定昨天與明天價值的關鍵。讓我們懷著對明天的希冀和憧憬，把握今天，走好每一步，讓今天的付出，成就明天的燦爛美好！篇五： 3分鐘演講稿 篇二：健康 今天，我要演講的題目是《健康》 !人的生命只有一次，在這僅有的一次生命當中，什么才是最重要的呢 ?我認為是健康，生命是相對的有限時空構(gòu)成，而具有健康的身心，就會 使生命的相對有限時空得以延續(xù)與拉長。 那么，什么是健康 ?健康包含了兩個方面：身體，心理，只有身體沒有疾病，心理沒有缺陷了才真正算得上是個健康的人。不健康的身心會帶來哪些壞處？ 1，難受 2 影響工作和生活。 。我們平時養(yǎng)成的壞習慣或者不經(jīng)意間的行為，會損害我們的健康。比如說過馬路的時候闖紅燈，比如生病的時候不去看病而是硬挺過去，等等，所以要養(yǎng)成良好的習慣，把健康留給自己，不要交給僥幸。保護你的身體，為了自己也為了愛你的人和你愛的人，它是你最好的伙伴，別讓寒風來時打敗他，別讓疾病來時擊倒它，健 康是我們最強的依靠。篇三：夢想想到這個題目的時候，我就在想夢想是什么？小的時候常常喜歡看武俠片，看喬峰聚賢莊獨斗群雄，張無忌光明頂挑戰(zhàn)五大門派解救明教于水火之中，楚留香每次化險為夷偵破重重懸案，常常把自己帶入豬腳的世界，有的時候做夢都夢見飛來飛去，行俠江湖。想成為武林高手，這不是夢想。這只是童真的幻想。有的時候會對自己說今天要跑步跑一公里，做俯臥撐 20 個，這也并非夢想。夢想并非遙不可及，卻也并非觸手可及。它是指引我們前行的一盞明燈，夢想是人動力的源泉，是需要經(jīng)過努力才可以實現(xiàn)。人為什么要有夢想，周星馳說沒有 夢想的人和咸魚有什么分別。人的一生應該如同蠟燭，從頭到尾都是燃燒著的，點亮光明。有夢想的人全身都是有光芒的，點亮自己的同時也照亮別人。托爾斯泰把人的夢想分為好幾種，有一輩子的，有一個階段的，有一年的，也有一天的甚至幾分鐘的，我們要明確自己的夢想，在前往夢想的道路上，也許會碰上荊棘坎坷，也許有泥濘難行，這個時候不要彷徨，不要失措，重拾心情，向著夢想的方向繼續(xù)前 行。夢想是我們心中一輪永恒的太陽。 篇四：信息大爆炸 信息大爆炸。現(xiàn)代社會是個信息大爆炸的年代，伴隨著信息爆炸的是信息的泥沙俱 下，海量的信息中魚龍混雜，從而使得真正有價值的信息被大量垃圾信息所淹沒，受眾往往面對龐雜的信息茫然無措，這就造成了一種相對的信息匱乏。對于大多數(shù)人來講，每天上班的第一件事就是打開電腦，瀏覽最新的新聞，新聞當然包羅萬象，明星八卦，體壇快訊，國際政要等等等等，很多新聞我們當然是一掃而過，更多的只是作為茶前飯后的一個談資。對于我們來講真正起積極作用的信息其實很少。不光新聞其他形式信息的獲取，也是如此，而且有許多信息不僅無益反而有害 ,那么如何過濾無效的，有害的信息，在有限的時間中獲取更多對自己有價值的信息，其實是非 常重要的。所以，首先我們要重視這個問題，很多時候，當你真正意識到問題存在時，不用別人教導，我們自己大多數(shù)情況下就能想到辦法。其次所想的辦法要有原則，比如必須是能長期堅持下去的，且能夠切實起到作用的。在這信心爆炸的年代，請先停下腳步來思考下如何更好的獲取信息，任何時候，成長都是一個刻不容緩的主題。 篇五：讀書 書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，你熱愛讀書嗎？古有鑿壁借光，有投懸梁錐刺股，現(xiàn)代真正熱愛讀書的人不管工作有多忙，日程被安排的有多滿，都會抽出時間來讀書。讀書的好處能想出來千萬條，每個人都 知道，可是為什么就是讀不起來，簡單的分析下，第一沒時間，第二書太難，看不懂。第三，堅持不下去。然而真的沒有時間嗎，無論如何都是能擠出時間的，所以這一條理由并非關鍵，下一條讀書太慢，看不懂讀不下去怎么辦，我覺得存在這個情況主要是因為積累太少，又急功近利，想很快讀完這本書，導致讀書剛開始就讀不下去了，那么針對這條我自己的意見是不要著急，從基本的簡單的入手，但是不能有放棄的念頭。這只是我自己的分析，希望大家把自己的問題找出來，然后克服它。如果你想成長，如果你想成功，讀書是我們最快的也是最有效的捷徑。今天這篇演講的 目的是什么？我的目的很簡單，幫助自己也警醒大家，別忘了讀書。培養(yǎng)讀書的愛好。人們做事情往往是三分熱度，考慮到這個因素，光有志愿不去執(zhí)行等于白說，每個月的一號我會把我讀書體驗分享給大家，希望大家監(jiān)督我?guī)椭?，也歡迎大家跟我一起結(jié)伴同行共同努力。讀書不能有一日落下，希望今天的演講能真真正正的幫到大家。謝謝 篇六：思考。 考那么高分，他跟我們說他從來不用題海戰(zhàn)術，只是會多總結(jié)，保證試卷上的會做的題能百分之一百的正確。多思考，多總結(jié)，養(yǎng)成這樣的好習慣，受益終生。 篇七：成功學 篇八： 拒絕借口對于每一個渴望成功的人來說，借口是致命的毒藥，借口是邁向成功的絆腳石，借口是制約我們進步和發(fā)展的最大敵人！借口主要有兩種， 。在工作和生活中人們