【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 00%“超音 波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書?！鞍?!我的書 !”我生氣得說?！昂⒆樱阆矚g看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了 !”媽媽指著我說?！暗牵疫€沒看完呢 !”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪 ?快睡吧 !”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來的內(nèi)容。 讀書真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書當(dāng)做你的 朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其中的真諦，其實(shí)讀書也是一種樂趣 ! 篇四：我的讀書故事 高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我離不開書，因?yàn)闀褪俏疑钪械囊徊糠帧? 以前，我讀一本書都很快，往往都是囫圇吞棗，迷迷糊糊地就看完了?；叵肫饋恚静恢雷约鹤x到了什么，學(xué)到了什么，不求甚解。可現(xiàn)在，我漸漸明白了，要把書讀熟，讀透，這樣才能明白其中的奧秘。而且多讀課外書，還能在你的學(xué)習(xí)中有所幫助呢！ 有一次在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們正在考試，其中有一道課外題目是“黃鶴一去不復(fù)返， _____________”我心中暗自竊喜，心想：“哎，這不就是我前幾天在古詩書上看到的一首詩嘛！”我想了想，很快地把“白云千載空悠悠”給填了上去。我看了看，有的同學(xué)用嘴咬著筆蓋；有的同學(xué)眉頭緊鎖；而有的同學(xué)卻耷拉著腦袋。我心想：“嘿嘿，還好我多看了一些書，腦子里的知識(shí)比其他人多，別人不會(huì)的我卻會(huì)了，就略勝別人一籌嘍！” 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也十分愛看書他的讀書方法與眾不同，他拿到一本書，不是從頭至尾地讀，他是先思考一會(huì)，然后想一想，他會(huì)猜想書中的內(nèi)容，斟酌完畢再打開書閱讀，如果作者寫的與自己猜想的一致，他就 不再讀了。他的讀書方法叫“猜讀法”。這種讀書方法不僅節(jié)省了時(shí)間，而且還培養(yǎng)了人的想像力，真是“一舉兩得”??！ 讀書使我懂得了做人的道理，也使我認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙，??！我讀書，我快樂！ 篇五：我的讀書故事 當(dāng)我讀書時(shí)，常常會(huì)想起我第一次讀書的故事。 那時(shí)，我剛剛懂點(diǎn)事，姐姐正在津津有味地讀書，我走過去，說：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會(huì)兒游戲嗎？”“不能，我在看書。”姐姐說。我問：“什么書，我也要看，我也要看！”姐姐笑著說：“你看不懂。不過，這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧?！薄昂醚剑≈x謝姐姐?！蔽艺f著，從姐姐手中拿過書，跑到床上，開始讀著。 一看到書的封面，我便呆住了：上面有很多動(dòng)畫片的角色，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起來，可我看不懂，很多字不認(rèn)識(shí)，這該怎么辦呀？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，看到我在讀書，于是說：“思成，這書你肯定看不 懂，媽媽念給你聽，好嗎？”“好呀，我正愁怎么讀下去呢！”我說。就這樣，媽媽每天晚上都講給我聽。就這樣，一本書便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學(xué)才不講了，因?yàn)槟菚r(shí)我自己會(huì)讀書了。 怎么樣？這就是我與書的故事，書讓我學(xué)到了不少知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)了世界，也讓我懂得一個(gè)小道理：“如果這一天你沒有看書，那么，這一天你就會(huì)過得沒有光彩?！? 篇六：我的讀書故事 在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一 個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可愛的小雞吸引住了，我決定每天帶一本去上學(xué)，利用大課間的時(shí)間讀讀，看看這些小雞到底在干什么？ 通過已學(xué)過的字詞和彩圖，我斷斷續(xù)續(xù)地讀懂了故事的大概意思，但是還有一些不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞，于是晚上做完作業(yè)，我纏著媽媽，讓她把故事從頭到尾連貫地讀一遍給我聽聽。媽媽一邊讀，我一邊聽，遇到不理解的詞就讓媽媽解釋給我聽，聽媽媽讀完一遍，我覺得故事比我自己讀時(shí)更有味，于是我決定自己再讀一遍，等這一邊讀完，就有一些問題在我的腦子里出現(xiàn)了，比如：當(dāng)別的小雞在睡覺時(shí) ，卡梅拉一個(gè)人偷偷去看大海，在路上會(huì)不會(huì)被狼吃掉？媽媽表揚(yáng)我看書愛動(dòng)腦筋，有進(jìn)步。就這樣我愛上了讀書。 我更愛上了“卡梅拉”，從書中我了解到卡梅拉是一個(gè)聰明、勇敢、有愛心的小雞。她總是充滿幻想，并努力嘗試著實(shí)現(xiàn)它。就這樣她經(jīng)歷了千辛萬苦，有危險(xiǎn)，也有喜悅。我很感動(dòng)，真想和她一起經(jīng)歷那些事。媽媽告訴我，我們的生活也是這樣??！大膽嘗試自己想做的事，你也會(huì)有不一樣的收獲。 篇七：我的讀書故事 人，一生下來就有了生命，但生命并不因此就擁有了意義。面對(duì)大地，面對(duì)學(xué)生，我們的生命是多么的渺小。那 么，生命因什么而與眾不同呢 ?我說，生命因讀書而美麗。有了書，增添了我的情趣 。有了書，充實(shí)了我的生活 。有了書，豐富了我的人生 。有了書，我學(xué)會(huì)了如何做人。 最難忘的是小時(shí)候?qū)π∪藭陌V迷，尤其是對(duì)《三國演義》的渴望。至今記憶猶新的依然是坐在灶前燒火讀書的情景。那時(shí)，幼稚盲目的閱讀，使我張開了對(duì)世界的朦朧的想象。有書為伴的師范四年，并不寂寞，諾大的校園，有好多詩意的角落給了我親近書籍的空間。多少個(gè)課余假日，欣賞“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”意境，享受余秋雨筆下的滿載文化內(nèi)涵的歷史山水，甚至雨天對(duì)窗獨(dú)坐，欣賞黛 玉“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的顧影自憐。詩意的閱讀，讓我的學(xué)習(xí)生活，平添了幾分特別的味道。工作后，生活好像平添了許多忙碌。試卷、作業(yè)、分?jǐn)?shù)、評(píng)比、考核，太多繁瑣的的事務(wù)，讓我沒有了給心靈加油的機(jī)會(huì)。終日的忙碌麻木了心靈。每每想起閱讀，總能找到許多連自己都臉紅的借口，書離我越來越遠(yuǎn)了。 真正意識(shí)到我要讀書，是在我們學(xué)校開展課外閱讀以后。我開始反思自己：要想獲得事業(yè)上的成功，一個(gè)重要的“法寶”是讓閱讀成為習(xí)慣。 熱愛讀書，一生有書作伴，書是我們成長(zhǎng)的鋪路石，是我們的精神家園。 篇 八：我的讀書故事 在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話，問媽媽我應(yīng)該干什么呢？媽媽說：“你沒事干去圖書館看看書去吧”。 我來到圖書館，心想我喜歡看什么書？應(yīng)該看哪本？我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，左思右想。哎，過了好大一會(huì)兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》，這個(gè)書名一定會(huì)有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁開始好好讀。 哦，原來是這樣！一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的人都夸我呢，我謙虛地說：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就應(yīng)該多讀一些課外書的。” 一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書館讀書，除了讀《西游記》，我還讀了《愛的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》??還讀了很多很多呢！ 通過這樣的閱讀，我才知道了讀書是一件多么有樂趣的事情，我們應(yīng)該多讀書，這樣才能長(zhǎng)見識(shí)，長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書也很重要哦！ 第四篇：我的讀書故事作文 450 字 篇一：我的讀書故事作文 450 字 我的讀書故事作文 450 字 篇一：我的讀書故事 朋友們，有與書結(jié)下了有趣的讀書故事嗎？我有很多哦，就和大家分享一下我的讀書的故事吧。 記得一個(gè)周末，我和媽媽出去吃飯。當(dāng)媽媽叫我走的時(shí)候，我手里捧著一本書跟媽媽出門，媽媽見了，說：“不要拿書了吧，出去吃飯還拿書！”我見這個(gè)辦法行不通，就想別的辦法。我靈機(jī)一動(dòng)，腦子里產(chǎn)生了一個(gè)絕妙的辦法，我故意說：“哎呀哎呀，我肚子痛，我要上一趟廁所?！眿寢屨f：“那你趕快去吧，快點(diǎn)?。　蔽沂掷锬弥鴷?，沒被發(fā)現(xiàn)，我得意地笑了，心里說：“耶，成功 ！”我走的步子有點(diǎn)快，幾乎要跑了起來。我把門關(guān)上，坐在馬桶上，津津有味地讀起來。 不知時(shí)間過了多久，我已經(jīng)把書讀完了，我拿著書，故意沖了一下馬桶，然后把書藏起來，打開門，裝出一副剛上完廁所的樣子，說：“真舒服！”“很舒服嗎？你想看書就假裝要上廁所，這種竊讀的滋味可不好受哦?！眿寢尣恢裁磿r(shí)候已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)。我忙說：“不是不是?！币?yàn)樘艔埩耍谷话褧袅讼聛?，我一看，不好！媽媽說：“這本書就是證據(jù)！”我忙“跪地求饒”，“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不騙你了?！彼孟裥能浟耍揖椭浪蹲幼於垢?。媽 媽說：“對(duì)不起，我剛才兇了一點(diǎn)，只要你在應(yīng)該看書的時(shí)候看書，有事的時(shí)候先做事就行了?！蔽腋吲d地笑了起來。 這件事以后，我都會(huì)在合適的時(shí)間看書，這件事還讓我知道了該做什么事的時(shí)候就先做什么事。 篇二：我的讀書故事 篇三：我的讀書故事 在我的童年，我最喜愛的是什么 ?哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。 讀書，我聽到有人感嘆了：一本書有什么好看的，讀來讀去都那個(gè)樣，一點(diǎn)都不好玩 !對(duì)此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我并不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運(yùn)遭遇、悲歡離合。 今天像往常一樣，我一寫完字催著父母去買書，一來到書店里，我會(huì)像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”里找自己喜歡的書。每要去還錢時(shí)，父母總會(huì)皺著眉頭，嘻嘻，你看看在收銀臺(tái)上堆著像山似的書，就明白了。回到家，我會(huì)第一時(shí)間打開書，把自己鎖在房間里，津津有味得看起來。有時(shí)侯，媽媽那 100%“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當(dāng)然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊 !我的書 !”我生氣得說。“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了 !”媽媽指著我說?！暗?，我還沒看完呢 !”我辯解道。媽媽又說：“你看看都十點(diǎn)了，你怎么還看哪 ?快睡吧 !”說完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書后，氣呼呼的關(guān)下燈，躺在床上，結(jié)果我一整晚都在想那本書接下來的內(nèi)容。讀書真的很簡(jiǎn)單，但是內(nèi)容卻意外的不簡(jiǎn)單。但是如果你用心得去讀那本書，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其中的奧妙是那么多。請(qǐng)把書當(dāng)做你的朋友，當(dāng)做你的知音，去體會(huì)其 中的真諦，其實(shí)讀書也是一種樂趣 !篇四：我的讀書故事 高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，我離不開書，因?yàn)闀褪俏疑钪械囊徊糠帧? 以前，我讀一本書都很快，往往都是囫圇吞棗，迷迷糊糊地就看完了?；叵肫饋?，根本不知道自己讀到了什么，學(xué)到了什么，不求甚解?？涩F(xiàn)在，我漸漸明白了，要把書讀熟，讀透，這樣才能明白其中的奧秘。而且多讀課外書，還能在你的學(xué)習(xí)中有所幫助呢！ 有一次在三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候我們正在考試，其中有一道課外題目是“黃鶴一去不復(fù)返， _____________”我心中暗自竊喜，心 想：“哎，這不就是我前幾天在古詩書上看到的一首詩嘛！”我想了想，很快地把“白云千載空悠悠”給填了上去。我看了看，有的同學(xué)用嘴咬著筆蓋；有的同學(xué)眉頭緊鎖；而有的同學(xué)卻耷拉著腦袋。我心想：“嘿嘿，還好我多看了一些書，腦子里的知識(shí)比其他人多，別人不會(huì)的我卻會(huì)了，就略勝別人一籌嘍！” 著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也十分愛看書他的讀書方法與眾不同，他拿到一本書，不是從頭至尾地讀，他是先思考一會(huì)，然后想一想，他會(huì)猜想書中的內(nèi)容，斟酌完畢再打開書閱讀，如果作者寫的與自己猜想的一致，他就不再讀了。他的讀書方法叫“猜讀法”。這 種讀書方法不僅節(jié)省了時(shí)間，而且還培養(yǎng)了人的想像力，真是“一舉兩得”??！ 讀書使我懂得了做人的道理，也使我認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙，?。∥易x書，我快樂！ 篇五：我的讀書故事 當(dāng)我讀書時(shí)，常常會(huì)想起我第一次讀書的故事。 那時(shí)，我剛剛懂點(diǎn)事，姐姐正在津津有味地讀書，我走過去，說：“姐姐，你在干嘛，能跟我玩會(huì)兒游戲嗎？”“不能，我在看書?！苯憬阏f。我問：“什么書，我也要看，我也要看！”姐姐笑著說：“你看不懂。不過，這本《安徒生童話》你先拿去看一看吧。”“好呀！謝謝姐姐?！蔽艺f著，從姐姐手中 拿過書，跑到床上，開始讀著。 一看到書的封面，我便呆住了：上面有很多動(dòng)畫片的角色，真好，真吸引人！于是我迫不及待地看了起來，可我看不懂，很多字不認(rèn)識(shí)，這該怎么辦呀？這時(shí)，媽媽走進(jìn)來，看到我在讀書，于是說：“思成，這書你肯定看不懂，媽媽念給你聽，好嗎？”“好呀，我正愁怎么讀下去呢！”我說。就這樣，媽媽每天晚上都講給我聽。就這樣，一本書便被媽媽講完了。為了能讓媽媽天天給我講故事，我們就去書店買回幾本童話書。直到我上了小學(xué)才不講了，因?yàn)槟菚r(shí)我自己會(huì)讀書了。 怎么樣？這就是我與書的故事，書讓我學(xué)到了 不少知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)了世界，也讓我懂得一個(gè)小道理：“如果這一天你沒有看書，那么，這一天你就會(huì)過得沒有光彩?！? 篇六：我的讀書故事 在朱老師的推薦下，爸爸從新華書店買來了《不一樣的卡梅拉》全套書，一套共有九本，每一本都是一個(gè)獨(dú)立的小故事。我打開頁面隨便翻翻，就被那些彩面上可篇二：我的讀書故事 450 字 我的讀書故事 450 字 篇一：我的讀書 故事 450 字 書是我的好朋友。從咿咿呀呀的嬰孩始，書就陪伴我長(zhǎng)大。 我還不會(huì)說話的時(shí)候，媽媽就抱著我給我看兒童畫報(bào)。講白雪公主和 七個(gè)小矮人的故事，講灰姑娘的故事，講小紅帽的的故事那一個(gè)個(gè)迷人的童話故事，常常讓我沉醉其中，流連忘返。