【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文？我都看不懂，你看得懂自我寫(xiě)的作文嗎？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)?！蔽业拖骂^，看了看自我寫(xiě)的作文，我傻了眼，心想：這是我自我寫(xiě)的作文嗎？沒(méi)想到連你自我也看不懂??教師又說(shuō)：“你的這篇作文真是糟糕透了，中心思想不明確； 錯(cuò)別字連篇； 語(yǔ)句不通順，哎??你呀，我表?yè)P(yáng)了你，就這樣驕傲自滿。期望你努力學(xué)習(xí)，提高寫(xiě)做本事，此刻教師贈(zèng)不一 句名言 —— ‘虛心使人提高，驕傲使人落后’??”回家后，我把教師贈(zèng)我的名言寫(xiě)在硬紙板上，放在我的書(shū)桌前，作為鞭策我的座右銘。從此，我每一天認(rèn)真地聽(tīng)課，閱讀各類(lèi)讀物，好好地練字。 “虛心使人提高，驕傲使人落后”，這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。 我的座右銘作文（十七）： 我們班的小氣鬼，當(dāng)屬金月星了。金月星是個(gè)“大富翁”，零花錢(qián)有好幾百。但她有錢(qián)不花，十分摳門(mén)。 記得五年級(jí)的足球聯(lián)賽時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我們都被太陽(yáng)曬得暈頭轉(zhuǎn)向。比賽剛結(jié)束，我就和金月星一齊沖到小賣(mài) 部買(mǎi)雪糕。我和其他人都掏出 5 元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)雪糕，金月星呢，摸出 50 元，買(mǎi)了一個(gè) 5 毛錢(qián)的冰袋，看的我們目瞪口呆 —— 這不就是《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生嗎我們都說(shuō)她：“你不能對(duì)自我大方一點(diǎn)嗎”而她卻說(shuō)：“五塊錢(qián)的雪糕和五毛錢(qián)的冰袋都能夠解暑。”說(shuō)完自顧自低頭吃了起來(lái)。我一見(jiàn)這架勢(shì)，自知辯可是她，自我“投降”了。 再說(shuō)那一次，我們暑假同學(xué)在一齊玩，玩完一齊吃飯，實(shí)行 AA 制，自我點(diǎn)自我付，同學(xué)們有的點(diǎn)薯?xiàng)l，有的點(diǎn)雞翅，我點(diǎn)的是雞排。我們大快朵頤，一個(gè)個(gè)吃的眉飛色舞。金月星也在這個(gè)“大隊(duì)伍”里。但她只點(diǎn)了一盤(pán)清炒小白 菜和饅頭。我實(shí)在看不下去了，忍不住問(wèn)她：“你家條件又不差，為什么只吃白菜和饅頭呢”她思考了一會(huì)兒對(duì)我說(shuō)：“小賈，蔬菜也能夠飽腹嘛，我們要節(jié)儉，要把錢(qián)用在刀刃上 !”我聽(tīng)了之后不以為然，心中暗暗的想：明明就是個(gè)小氣鬼，可還要給自我找理由 !金月星在生活里就是這樣的，十二分小氣?？赡翘焖呐e動(dòng)，徹底改變了我對(duì)她的看法。 那是個(gè)周六的午時(shí)，一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)呼吁我們用自我省下的零花錢(qián)給山區(qū)的孩子捐錢(qián)，大家紛紛響應(yīng)。我們來(lái)到了指定地點(diǎn)，阿姨把“愛(ài)心箱”放在了講臺(tái)上，大家踴躍捐款。有的捐了 50 元，有的捐了30 元，我捐 了 100 元。到金月星了，我們都想她會(huì)捐五元甚至更少。只見(jiàn)她從容不迫地走了過(guò)去，拿出了一個(gè)精美的錢(qián)包，不急不慢地往出掏，一張百元大鈔，兩張，三張??八張 !八張啊 !那可是我一年的零花錢(qián)。我們大家一個(gè)個(gè)睜大了眼睛像銅鈴般，突然隊(duì)伍里響起了熱烈的掌聲。 而我，一下子就想到金月星說(shuō)的那句“我們要節(jié)儉，要把錢(qián)用在刀刃上”不由得默默點(diǎn)頭，今后這句話也將成為我的“座右銘”。 我的座右銘作文（十八）： 古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不負(fù)有心人”??然而，我最喜歡的一句話是 —— “虛心使人提高，驕傲使人落后”，這句名言讓我受益無(wú)窮。 記得三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我是全校寫(xiě)字最漂亮的，教師校長(zhǎng)都表?yè)P(yáng)我的字，推選我去比賽，我聽(tīng)了心里高興得不知如何是好。 回到家，我把這件事告訴給爸爸媽聽(tīng)，爸爸媽媽都高興得歡呼起來(lái)。爸爸媽媽叫我加油，不要虛心，不要驕傲。之后，我一放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)就練字，啊 !我真的在比賽中拿 了冠軍。爸爸媽媽校長(zhǎng)教師都十分十分高興，我的心里也十分甜滋滋的，像喝了蜜蜂糖一樣。爸爸媽媽校長(zhǎng)教師為了我比賽得了冠軍，每人都送一份禮物給我。 之后，我在心里覺(jué)得我十分了不起，就開(kāi)始驕傲了。我之后每一天都不練字了。寫(xiě)完作業(yè)就看電視。 有一天，教師叫全部同學(xué)練字，我拿起筆，把眼睛移到其他地方，心里總是覺(jué)得我寫(xiě)字那么漂亮哪里還需要練習(xí)呢。之后我隨便寫(xiě)了幾個(gè)，我拿給教師，我剛走了幾步，教師就立刻叫我停下來(lái)，我問(wèn)教師 :“教師什么事？”教師回答：“你看看你，這是什么字啊”我看了，驚訝的叫了一聲。我連自我 的字都看不懂。 之后，我又重新練字，懂得了虛心使人提高，驕傲使人落后的道理。 這件事情雖然過(guò)去很久了，可是“虛心使人提高，驕傲使人落后”這句格言成為我的座右銘，將永遠(yuǎn)鞭策著我。 我的座右銘作文（十九）： 座右銘像小鳥(niǎo)的翅膀，帶我們飛向成功的殿堂 。座右銘像船兒的風(fēng)帆，帶我們駛向成功的彼岸 。座右銘像指路牌，指向我們到達(dá)期望的田野。古人留下了很多名言警句，其中我最喜歡的就是“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”，它就是我的翅膀，我的風(fēng)帆，我的指路牌。 記得第一次遇到這句話的時(shí)候 ，我才上四年級(jí)。我在班上的成績(jī)一向處于中上游，在一次英語(yǔ)考試前，我只顧著玩，復(fù)習(xí)的念頭拖了一天又一天，只在前一天晚上做了幾張復(fù)習(xí)試卷。最終到了考試的那一天，拿到試卷，我眼前突然一亮，心想：切 !這試卷多簡(jiǎn)單呀 !有大部分題目我昨晚還做過(guò)呢 !我胸有成竹地開(kāi)始作答，不到十分鐘，這張?jiān)嚲砭屯瓿闪恕Ｎ业靡獾乜戳丝此闹?，發(fā)現(xiàn)不是抓耳撓腮的，就是東瞅瞅這張?jiān)嚲?，西瞅瞅那張?jiān)嚲淼?。下課鈴響起，我第一個(gè)沖向了組長(zhǎng)，把試卷交給了她。第二天，教師抱著試卷進(jìn)了教室。開(kāi)始發(fā)卷子了，可是一會(huì)兒，我便聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的名字，“陸晨， 89。 5 分?！卑?!什么連 90 分都沒(méi)有嗎我走上講臺(tái)領(lǐng)取我的試卷，同學(xué)們的議論聲和嘲笑聲傳入我的耳朵。我仿佛一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，流落成了一株無(wú)人在意的路邊小野花。 回家的路上，我感覺(jué)天上的太陽(yáng)沒(méi)有以往那么明媚了，路邊的小雛菊沒(méi)有從前那么美了，一陣陣風(fēng)從我耳旁呼嘯而過(guò)，好似在譏笑我那可笑的分?jǐn)?shù)。我拖著沉重的腳步回到了家，明白自我必定受到“皮肉之苦”?？蓻](méi)想到的是，媽媽得知我這分?jǐn)?shù)后，竟心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’，在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，你怎會(huì)不受到挫折、困難只要你堅(jiān)持下 來(lái)，這點(diǎn)挫折算什么媽媽相信你必須會(huì)再次成為天空中的一顆明星 !”從此，我便把媽媽的話深深地印在我的腦海里，把那句名言作為了我的座右銘。 是呀，我們很多人在經(jīng)歷了多次挫折后，就會(huì)逐漸喪失信心。可梅花，卻在越是寒冷，越是堅(jiān)持，越是開(kāi)得俏麗，從不向冰雪低頭折節(jié)。我們應(yīng)當(dāng)向梅花學(xué)習(xí)，如果想要成功辦好一件事，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)付出代價(jià)，經(jīng)歷考驗(yàn) !我的座右銘作文（二十）： 一個(gè)人在人生的道路上必須會(huì)有重重的考驗(yàn)與挫折，我們應(yīng)當(dāng)要勇往直前的去做，不怕任何困難，所以我的座右銘是「天下無(wú)難事，只怕有心人」我從小 到大就十分喜歡這個(gè)座右銘，因?yàn)樗Ｌ嵝盐易鋈魏问聲r(shí)，必須奮發(fā)圖強(qiáng)，不要因?yàn)檫@件事困難，而不去做。以前的我遇到困難時(shí)，總是不敢去應(yīng)對(duì)； 此刻的我就不怕任何困難了。這句話讓我在遇到困難時(shí)，能提起勇氣及毅力，應(yīng)對(duì)事情時(shí)毫不放棄。 「人世的艱難是智慧的磨刀石，勇氣毅力也因之而生?！刮覀儾豢梢虼煺鄱е荆瑧?yīng)當(dāng)要努力突破難關(guān)，相形之下，必能提升智慧。一個(gè)人若能堅(jiān)持，不因困苦半途而廢，努力的奮發(fā)圖強(qiáng)，必能成功。 有了這個(gè)座右銘后，讓我做任何事都勇往直前，各位朋友，雖我們?cè)诮?jīng)過(guò)人生的道路上會(huì)有顛簸，會(huì)有難關(guān)，可是這些難關(guān)能讓我們明白不能放棄，進(jìn)而努力挑戰(zhàn)，越挫越勇。若我們能比其它人多吃些苦，將來(lái)的成就必須會(huì)比別人高，所謂的「吃得苦中苦，方為人上人?！共痪褪沁@個(gè)意思嗎？這句名言使我變得更好、更棒。以前遇到困難就害怕的我，總是不敢去應(yīng)對(duì)事實(shí)，此刻的我只要想到這句名言，就變得很勇敢，我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里，當(dāng)我永遠(yuǎn)的「座右銘」。 我的座右銘作文（二十一）： “生命價(jià)值很高，誠(chéng)信價(jià)值更高”。這是我創(chuàng)造的 名言，因?yàn)槲覀內(nèi)艘v誠(chéng)信，如果不講誠(chéng)信的話，那就沒(méi)人信你了。假如媽媽叫我去洗衣服，我會(huì)一絲不茍地洗干凈衣服，假如爸爸叫我澆花，我就會(huì)一絲不茍的把花澆得很漂亮??這是我的座右銘，提醒了我的誠(chéng)信。假如我答應(yīng)別人的事情，就會(huì)想起了我的座右銘，是它讓我要一絲不茍地做好每一件事情。是它，讓我懂得了誠(chéng)信的價(jià)值比生命的價(jià)值更高，記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，鄰居妹妹看見(jiàn)了，她向我借閱，我爽快地答應(yīng)她：“好吧 !你等三天，我借給你看吧 !”鄰居妹妹聽(tīng)后，就一蹦一跳地跑回家。時(shí)間過(guò)得也很快，一眨眼就很快過(guò)了三天了， 鄰居妹妹來(lái)按我們家門(mén)鈴時(shí)，我想：“這本書(shū)我還沒(méi)看完，要可是幾天再借給她吧 !我跟她說(shuō)：“我還沒(méi)看完，要可是幾天再來(lái)拿吧 !”妹妹聽(tīng)后，垂頭喪氣地回家了。我在書(shū)房看書(shū)時(shí)，我的心總是七上八下、忐忑不安，之后，我想起了我的名言，既然我答應(yīng)人家了，就借給人家看呀 !如果你是這樣的話，那你就是不守信用了，我的名言告訴我，我想了想也覺(jué)得自我也是個(gè)不守信用的人呀 !我想后，就拿起書(shū)，去妹妹家，按了一下門(mén)鈴，她開(kāi)了門(mén)，我就把書(shū)借給她了。妹妹看見(jiàn)后，十分高興地拿起書(shū)來(lái)看。我走時(shí)，微風(fēng)吹了起來(lái)，小溪嘩嘩地叫著，好像說(shuō)：“這樣你做對(duì)了， 你是一個(gè)守信用的孩子。”我聽(tīng)后，高高興興地回家了。 “生命價(jià)值很高，誠(chéng)信價(jià)值更高”，這是我創(chuàng)造的名言，也是我最喜歡的名言。你們喜歡我的名言嗎我的座右銘作文（二十二）： 人生就像是漂泊在海洋上的一條船，常常迷失在汪洋大海之中，需要一座明亮的燈塔來(lái)指引方向。生活中不如意事十之八九，或許是遇到挫折，或許是迷失自我，或許是躊躇難斷的心事，我們往往需要一記當(dāng)頭棒喝，由旁人為我們指點(diǎn)迷津，打開(kāi)困惑的枷鎖。 我很喜歡閱讀劉墉的書(shū)籍，他的書(shū)字里行間隱含著深刻的道理，令我頗有感觸。一次偶然的機(jī)會(huì)，我讀 到一本劉墉的著作，里頭有一句話使我至今印象深刻：“每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自我的腳，有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地站在地上。”看完這段話的瞬間，我似乎感受到一道閃電打入了我的腦海，思緒掀起滔天巨浪，一字一句如醍醐灌頂般地點(diǎn)醒了我。我的個(gè)性自負(fù)，常常因?yàn)橐恍┬⌒〉某删突虻玫絼e人的稱(chēng)贊就沾沾自喜，做事情也認(rèn)為不需要?jiǎng)e人的幫忙合作就能成功。所謂“驕者必?cái)　保砸詾槭堑南聢?chǎng)就是投奔失敗的懷抱。 “每當(dāng)有人贊美你是天才時(shí)，請(qǐng)看看自我的腳，有沒(méi)有實(shí)實(shí)在在地站在地上?！狈磸?fù)思索后，我最終有所醒悟，“人外有人，天外有天”一 個(gè)人沒(méi)有資格評(píng)論自我的豐功偉業(yè)，做了多少了不起的事，當(dāng)你如同井底之蛙自鳴得意時(shí)，卻不知有更多比你優(yōu)秀的人仍謙虛地持續(xù)努力著，而自我和成功之門(mén)越來(lái)越遙遠(yuǎn)。對(duì)現(xiàn)代科學(xué)影響深遠(yuǎn)的科學(xué)家牛頓，他對(duì)于物理學(xué)、天文學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)皆有重大的貢獻(xiàn)，可是他卻說(shuō)了一句話：“如果我比別人看得更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。”他把大部分的成就都?xì)w功于先人，自我只可是是承先啟后的那一位，如此謙卑的態(tài)度令后人尊敬。 這記當(dāng)頭棒喝給了我一次自省的機(jī)會(huì)，也使我了解到“謙遜”二字的重要，成功是建立在謙遜之上的，驕傲自滿是通往失敗的道路 。我把這段話牢牢記在心里，當(dāng)作座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒自我處事為人的態(tài)度。 我的座右銘作文（二十三）： “只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”這句話時(shí)刻提醒著我，讓我做一個(gè)知難而進(jìn)的人。 有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到一道題，我想到一種方法，把這個(gè)方法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯臀乙积R算了一下，不能解這道題（驗(yàn)算的時(shí)候算不回原先的數(shù)），媽媽攤了攤手無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“再試試其他方法吧?！倍覅s已經(jīng)灰心，想要放棄，明天能夠問(wèn)教師。我看到了桌子上立著的座右銘，“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功?！绷⒖绦判陌俦?，和媽媽一齊解決了難題。 上次，我預(yù)習(xí)課文記生字的時(shí)候，有一個(gè)字怎樣死記硬背都記不住，急得我恨不得把這個(gè)字吃進(jìn)肚子里。之后我冷靜的想了一會(huì)兒，突然笑逐顏開(kāi)，我想到一個(gè)好方法“字謎”。自我編了一個(gè)字謎記住了這個(gè)字。 從這兩件事中，我體會(huì)到了“只要你肯走第二條路，就會(huì)取得成功”的真正意義。 我的座右銘作文（二十四）： 座右銘是用來(lái)激勵(lì)或提醒自我的警句格言，有時(shí)也能成為一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。我的座右銘只是一句很普通的話，卻在我的成長(zhǎng)道路上起著十分重要的作用：成長(zhǎng)路上需要勇氣，需要堅(jiān)持，更需要奮斗！我從小就熱愛(ài)英語(yǔ)，可學(xué)校里的英語(yǔ)課根本滿足不了我學(xué)英語(yǔ)的欲望，于是媽媽便給我找了一所專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)英語(yǔ)的學(xué)校，讓我去試讀一下。讀了不久，教師就發(fā)現(xiàn)我英語(yǔ)基礎(chǔ)很好，便讓我去參加英語(yǔ)演講比賽，我滿懷信心的答應(yīng)了?？煽催^(guò)比賽要求后，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)那么簡(jiǎn)單，比賽分為初賽和總決賽，不僅僅要演講，還要表演節(jié)目，理解外教的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)，以及抽簽朗誦英文 詩(shī)歌。我不禁打起了退堂鼓，但耳邊卻有一個(gè)小小的聲音在不斷地提醒我：成長(zhǎng)路上需要勇氣，需要堅(jiān)持，更需要奮斗！既然答應(yīng)了，就必須要做，決不食言； 既然要做，就要做到更好！于是，我先用中文寫(xiě)好演講稿，再翻譯成英文，不會(huì)的地方就去請(qǐng)教教師，之后一個(gè)單詞一個(gè)單詞地咬準(zhǔn)發(fā)音，直到把它們讀得準(zhǔn)確而流利，然后再不厭煩地一遍遍背，背給爸爸媽媽聽(tīng)，背給教師聽(tīng)??很快，初賽的日子到了。我懷著激動(dòng)而緊張的心境來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，比賽選手們都還在各自排練著，緊張的氣氛已充滿了全場(chǎng)??比賽開(kāi)始了，前面幾位選手的出色表現(xiàn)給了我很大的 壓力，致使我手心里全是汗，害怕自我第一輪就被淘汰。最終輪到我上場(chǎng)了，教師拍拍我的肩膀說(shuō)：“相信自我！”這句話使我減少了些緊張，鼓足勇氣登上了舞臺(tái)。演講時(shí)，我表現(xiàn)得沉著冷靜，發(fā)揮的不錯(cuò)，最終只聽(tīng)見(jiàn)一陣熱烈的掌聲響起，我懷著自信而簡(jiǎn)便地心境走下了舞臺(tái)，爸爸媽媽和教師一個(gè)勁兒地夸我。最終我憑著自我的努力和信心取得了總決賽的一等獎(jiǎng)。雖然不是特等獎(jiǎng)，但我覺(jué)