【文章內(nèi)容簡介】 這條路你我曾走過，只想最后再走一遍，我將無憾，一點(diǎn)一滴，都?xì)v歷在目，路越走越遠(yuǎn)，心越來越痛，沒有人能懂，我只有默默的走著?? 也許，我不該把這種感情和情緒表現(xiàn)出來，我應(yīng)該找回自己，找回以前的自己，不能讓這種情緒影響和左右自己，最后回灑脫的自己，慢慢的覺得自己好可憐，好傷悲，留下的是失望和痛苦的無奈，嘆息著悲傷的心確不清醒，明知道一切早已注定，明知道一切不屬于自己還那樣的執(zhí)著，心中感慨萬千確無法言表，失去的終究是得不到，所以，我不再有一絲絲幻想，不再給自己任何想象的空間，是 到該離開的時(shí)候了，心痛，我不恨任何人，既然選擇了離開，就要勇敢的去面對(duì)，哪怕是傷痕累累，也要走下去。 夜依然很靜，一個(gè)人默默的走?? 心情日記篇 3 或許，視覺有了疲勞， 或許，輻射的心智有了模糊。 曾經(jīng)，我站在燈的光影里， 等一個(gè)，早已成為風(fēng)的許諾。 望著一季又一季的葉兒飄落， 轉(zhuǎn)身離去的身影，淡出了我的視線。 而今，凌亂的落葉在腳下碾碎， 一個(gè)聲音隱約傳來： 別再為一個(gè)無望，冷落了自己。 眷戀只能悄悄地安放，思 緒的驛站。 我不想忘記你，雖然記憶已經(jīng)泛黃。 一池的幽夢(mèng)，碎在漣漪里； 就讓那些過往，飛揚(yáng)在文字里吧！ 訴諸于筆端寫下柔軟的思念， 那一行行濃縮的字符， 帶著一絲傷感，一泓寂寞， 儲(chǔ)存在心的最底層，最柔軟的地方。 我依然佇立在時(shí)光的路口， 沐浴在那場(chǎng)只有千年花開里， 滑落，只有一首詩距離的牽念。 散落的都是我們最熟悉的問候， 一場(chǎng)錯(cuò)落的邂逅。 感嘆流逝的歲月 安放一個(gè)寂寞，捕捉詩的靈魂 風(fēng)起之時(shí)，追隨如煙似霧， 寫進(jìn)歲月，注定心會(huì)飄零 . 濃濃地著墨， 痛了的思念嵌在記憶， 于是，文字里種下的都是殤。 曾經(jīng)的只言片句，足以滋生徹夜難眠， 縱使再也無法回頭， 縱使不能穿越時(shí)光， 我，真得不想忘記你。 心情日記篇 4 那年 ,從南寧中師畢業(yè)后 ,我回到了故鄉(xiāng)當(dāng)起了老師。我的家鄉(xiāng)是龍勝三門最邊遠(yuǎn)的一個(gè)叫大羅的小山村。學(xué)校就建在廣福山腳下 ,五棟木質(zhì)的教學(xué)樓把操場(chǎng)圍了起來。學(xué)校的環(huán)境還真不錯(cuò) ,兩棵高大的柳樹矗立在操場(chǎng)邊上 ,四周是花壇 ,各色鮮花裝扮著美麗的校園。門口的大道兩旁種滿了樹 ,桂花、梧桐把道路覆蓋成了林蔭道。校園門口是一條彎彎的小河 ,河水長流不息 ,奔騰而去。學(xué)校的規(guī)模不大 ,10 多個(gè)教師 ,100 多名學(xué)生。在這個(gè)遠(yuǎn)離鬧市的山村里教書 ,難得有那樣的一份清靜。 當(dāng)晨光初顯的時(shí)候 ,晨霧把村莊染成了奶白色。炊煙從農(nóng)舍升起 ,校園門口的大路上 ,農(nóng)伯牽著牛 ,下地干活。學(xué)生們從附近的村寨趕來上課了 ,校園里響起了朗朗的讀書聲 ,聽著這書聲 ,讓人看到了希望。對(duì)于那些世代居住在山村里的人來說 ,只有讀書才能走出大山 ,才能改變命運(yùn)。于是 ,這 希望就寄托在教師的身上 ,寄托在學(xué)生們的身上。我和村里的老師們感受到身上的擔(dān)子 ,大家想盡辦法上好每一節(jié)課 ,耐心輔導(dǎo)教好每一位學(xué)生。白天 ,與學(xué)生們一道走進(jìn)知識(shí)的海洋。一些家長偶爾也會(huì)到教室外面聽聽課。課余 ,就與學(xué)生們做游戲 ,打籃球 ,那些有文藝特長的年輕教師還會(huì)教學(xué)生一些節(jié)目。 夜晚 ,山村籠罩在夜色里。遠(yuǎn)處的村落傳來狗叫聲 ,越發(fā)顯得寂靜。高年級(jí)的學(xué)生在上晚自習(xí) ,村里經(jīng)常沒電 ,學(xué)生就從家里帶來自制的煤油燈。昏暗的燈光映著一張張孩子幼稚的臉 ,那么的專注。也許 ,他們心里升騰著希望。我被深深地感染著。當(dāng)學(xué)校歸于平 靜的時(shí)候 ,教師們的窗前 ,依然亮著煤油燈 ,那是教師們?cè)趥湔n批改作業(yè)的身影。我加入了這樣的行列 ,時(shí)常在苦思教書之法 ,尋找教學(xué)之路 ,日子過得寂莫而充實(shí)。我們一如山村里的老伯 ,在自己的田地上耕耘著 ,春天播種 ,秋天收獲。 春去冬來 ,花開花落。山村里教書的日子 ,艱苦并快活著。有些事依然歷歷在目。記得有一年春天 ,小河里漲滿了大水 ,洪水十分的兇猛。當(dāng)時(shí)正是周五 ,傍晚放學(xué)了 ,那些住在對(duì)岸的學(xué)生要急著趕回家。河上 ,沒有橋 ,竹排是唯一的擺渡工具。幾位水性不錯(cuò)的村民就一趟一趟地送學(xué)生過對(duì)岸。見此情形 ,我心中有些不安。最后三 位學(xué)生上了竹排 ,一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的女學(xué)生身上還背著一個(gè)竹簍。誰知竹排剛離開河岸 ,一個(gè)巨浪打來 ,竹排一晃 ,那個(gè)叫何鮮桔的女學(xué)生掉進(jìn)了洪水中。這一幕 ,讓河岸上幾十位學(xué)生嚇呆了 ,眼見她將被洪水奪去生命。我來不及多想 ,脫去外衣 ,跳進(jìn)洪水之中 ,奮力去救何鮮桔。三下二下 ,我就抓住了她的手 ,用盡吃奶的力氣 ,將她拖向?qū)Π?。快到河岸的時(shí)候 ,一個(gè)大浪打來 ,我們沉下水去。我利用浮上水面的機(jī)會(huì) ,用盡全力 ,把她拖上了河岸。對(duì)面響起了歡呼聲 ,是那樣的悅耳?；仡^望去 ,再往下就是急灘 ,如果下了灘 ,生的希望就沒有了。爬上岸 ,想起剛才的一幕才知 道后怕。但我不后悔 ,以致多年之后還常常想起。 如今 ,村里架起了水泥橋 ,學(xué)生們放學(xué)回家再也不愁了。學(xué)校蓋起了新的教學(xué)校 ,用上了照明電。村里通了公路。群眾的生活越過越有滋味。我早走出了山村 ,只是偶爾回去看一看 ,但夢(mèng)里卻?；毓枢l(xiāng)。 心情日記篇 5 什么是幸福？我的答案是：走自己喜歡的 `路，聽自己喜歡的歌，吃自己喜歡的菜，說不違心的話，和我喜歡的人還有喜歡我的人在一起。 曾經(jīng)在校內(nèi)網(wǎng)上看到了這樣的一個(gè)日志，說的是：“我不喜歡自己的鞋，但是發(fā)現(xiàn)別的人沒有腳。我覺得幸福。我不喜歡自己的床鋪 ，但是發(fā)現(xiàn)有的人沒有家，我覺的我幸福，我不喜歡自己的食物，但是發(fā)現(xiàn)別人沒有飯吃，覺得我是幸福的?！毕肓撕芫檬怯泻芏嗟牡览?，也非常的真確。幸福真的不是要苛求太多的東西來修飾自己的生活，不需要太多的襯托來裝點(diǎn)你生活的空間。也可以說這是知足長樂也！但是我自己的揣摩過后，我發(fā)現(xiàn)要是以這樣的態(tài)度來面對(duì)我們生命中的每一天，我會(huì)變的更加的懶惰，更加的不知進(jìn)取。 打個(gè)比方吧：假設(shè)有一個(gè)長長的稈子，所有的人都在用手抓著稈子，很的人在稈子上的位置是不同的。有的在下有的在上，我則是在中間的那個(gè)，我向下看有的人在我之下。我 覺的幸福，真的就向上面所說的那樣了啊。但是我要是抬頭向上看呢？？我感覺到了自卑和壓抑。我又仔細(xì)的想了想，稈子下面的人有的可能還沒有用力的抓緊，還在漫漫的往下墜。而稈子上的人呢。他們不僅抓的緊，而且還在漸漸的向上攀，而且力氣還會(huì)用的更大。那么這個(gè)稈子是什么呢？是我們的信念，有理想和抱負(fù)的人永遠(yuǎn)都是走在前面，登的最高。沒有的則是墮落的天使，只是享受一天的三餐和娛樂。 曾經(jīng)很努力的去爭取的到頭來，未果。有的時(shí)候我想：天道酬勤，是一句空話，仔細(xì)的想來是我錯(cuò)了。我也有收獲的時(shí)候。失敗的那幾次增加了我的忍受力。我現(xiàn)在明白了。什么時(shí)候是最幸福的，忙碌時(shí)候的幽閑，勞累時(shí)候的休息，拼搏過后的等待。原來幸福不是安逸的生活，正所謂生于憂患，死于安樂也。不知進(jìn)取的生活真的就不幸福。 問天道：“何時(shí)酬勤？”天不做聲。我思考到：勤不到，酬永不到！有的時(shí)候我們用手努力的去抓水。但是我們真正能抓到多少呢？為何不用桶來盛呢，有的時(shí)候我們犯這樣方式性的錯(cuò)誤，不是我們的努力不夠，而是我們 用的方法不正確。徒勞的努力是拿自己的時(shí)間和生命開個(gè)自殺性的玩笑。 準(zhǔn)備了！開始在追逐中體會(huì)幸福，不要那些安逸時(shí)的胡思亂想了。點(diǎn)燃希望的圣火，讓它痛快的燃燒起來吧！要象唐僧一樣虔誠自己的信念，象孫悟空一樣用力抓住金箍棒，揮舞自己的生命之武，讓成功的煙花絢麗你的生活之路，那時(shí)再體會(huì)幸福是什么滋味的！ 第四篇：有關(guān)心情日記模板匯總 有關(guān)心情日記模板匯總九篇 一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是精心整理的心情日記 9 篇，歡迎大家 分享。 心情日記篇 1 初夜的竹林應(yīng)別有不同平日的景象吧。那輪滿滿的月早早地上了山崗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地斜照著，透過竹葉片片，在地上留下月影斑駁無數(shù)，在斑駁的泥土中有舊年的敗葉三四，在敗葉旁探著一兩處有時(shí)三四處有時(shí)五六處高高低低的冬筍。越望越多，滿山的信竹在這涼冬月夜中向上。這竹山使我想起了爺爺那張真誠堅(jiān)定的臉以及那個(gè)傳說。 那年冬末的生日，我乘車去爺爺家。眼前的竹綠使勁地向后退著，終于在密密麻麻的竹竿與竹竿之間、山路與山路的崎嶇之間，繞出了一位翹首等待的像竹一樣的老人。老人高而瘦，穿著一身褪色的 衣服，古銅色的臉上帶著一副大眼鏡，尖尖的下巴飄著一縷山羊胡須。我眼睛一亮便知是爺爺。 爺爺在竹子之鄉(xiāng)出生，在竹子之鄉(xiāng)長大，又靠著當(dāng)?shù)刈畋旧纳饩S生。爺爺?shù)馁I竹生意不曾在斤兩上做文章，也不曾在甲地隔著電話推說在乙地。爺爺愛竹山，哪怕有城中房可住也不去，全用“無肉使人廋，無竹使人俗”來推脫。當(dāng)然這是后話。 我開心地率先跑進(jìn)了房前院內(nèi)，后面跟著敘舊的爺爺與父母。進(jìn)入正廳，我一抬頭，就看到一塊牌匾，上面寫道：“竹者重節(jié)，節(jié)者為信”。爺爺突然從后面抱起我。我雙腳離地，在空中亂轉(zhuǎn)了幾圈。 爺爺 帶著鄉(xiāng)音說：“今天愛孫子你來到竹山。我和你講個(gè)傳說，好不？” “好?！蔽亿s緊下來，扯扯衣服點(diǎn)頭說。 “話說當(dāng)年，有一位身材高大的男子，卻是富貴樓中的名廚；有一位生得巧俏的女子，卻是紅樓中的名花。女子問：‘你用什么獲得我的心！’男子回答說：‘我愿每天做一道名菜來爭取你。’于是男子每天堅(jiān)持著，這是他的承諾。但是，女子卻因得罪了大老爺，被打入了牢房。男子將飯菜送進(jìn)牢房，然而好菜都被差撥吃掉了。男子為讓女子嘗到他的菜，將竹筍釀制，使其色如墨汁，可口感極佳，曰烏筍。差撥看到竹筍變黑，便不再偷吃。正要割 腕自殺的女子見到送來的烏筍，為男子的信用所動(dòng)，放棄了輕生?！? “這怕又是你瞎編的?！蹦棠滩逶挼?。 我哪明白爺爺傳說的用意，卻對(duì)那口感極佳的烏筍感興趣，便纏著爺爺烏筍東烏筍西的。爺爺一高興，說：“我要送烏筍做你的生日禮物?！? “別聽他的?！蹦棠汤∥艺f到。 “是啊，冬天是沒有筍子的?！蔽胰缡歉胶偷?。 “冬天有筍子啊，而且??”爺爺整了整衣領(lǐng)，粗了粗聲音，“我可以明天就讓你吃上筍子，我保證。這是你的生日禮物。” 我歡呼著爺爺真好，爺爺真好。然后帶著烏筍的夢(mèng)進(jìn)入了睡眠。 若是別人聽來，定是一百萬個(gè)不信。一來烏筍本是無中生有的食物；二來山路盤盤，高而陡峭，著實(shí)不好走；三來爺爺有著常走山路落下的腿病，本就走不出兩里路，更別說登山、下山了。若是別人說來，定是一百萬個(gè)不會(huì)做。哄孩子的玩意，又何必當(dāng)真？到時(shí)候托詞說忘了或是用別的東西代替也就過去了。 但是，爺爺不是別人，他心里一定裝著對(duì)初見孫子的誠信，裝著竹林中最本質(zhì)的性靈與道德。不然，他不會(huì)在多遠(yuǎn)的山路中爬涉，他中午回來時(shí)，不會(huì)一身灰泥，不會(huì)在左額磕出 血窟窿，不會(huì)兩腳青腫，不會(huì)在右手中緊握著一袋沉甸甸的冬筍，不會(huì)??我真的以為爺爺要死了，悲痛地將冬竹踩得粉碎。 然而，爺爺活了過來，只因他下墜時(shí)扶住了竹竿，順著竹子的彈性，跌落到巖石上。事后，爺爺將那段竹子扶正，說是竹林救了他。 想到這，眼邊早有淚花。我至今不知道烏筍的味道，但知道了一諾千金的味道，哪怕是對(duì)不懂事孩子的承諾。教我堅(jiān)毅的是西域的白楊，教我正直的是華中的松樹，教我誠信的卻是故鄉(xiāng)的竹林，卻是竹林旁終生買竹的爺爺。 圓月偏西了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朗照著。身后的竹林在月光的銀白中筆直筆直。 虛懷的濃綠中我看到了誠信的光澤，看到了朦朧的爺爺?shù)哪橗嫛? 心情日記篇 2 你是否有過那種感受，覺得早該下課了，可瞥一眼表，發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的時(shí)間甚至還沒過半呢 ?往往在你感到無聊、希望時(shí)間趕快過去的時(shí)候，這種情況特別容易發(fā)生。當(dāng)你感到無聊時(shí)，你開始注意時(shí)間本身，注意到那煎熬、漫長的每一分鐘?？墒牵?dāng)你在玩喜歡的游戲時(shí)，相反的情況出現(xiàn)了，你完全沉浸其中，根本無暇關(guān)注時(shí)間。游戲給你帶來極大的樂趣，當(dāng)你自我陶醉時(shí)，時(shí)間仿佛加速了。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間過得如同直接消失了那般快。 時(shí)間過得緩慢 (盡管你希望它走 得快點(diǎn)兒 )，問題出在大腦計(jì)算時(shí)間的方式上。沒有人確切地知道大腦到底是怎么做的，因?yàn)檠劬芤曈X、耳朵管聽覺，但沒有專門的身體器官負(fù)責(zé)衡量時(shí)間。當(dāng)然，我們?cè)诠烙?jì)一分鐘的長短時(shí)，總能做到令人驚異的準(zhǔn)確。你可以自己試試看，找個(gè)人幫你測(cè)一下，不過別悄悄地?cái)?shù)數(shù)。 有一種理論認(rèn)為，人的大腦通過數(shù)自身的脈搏數(shù)來保持時(shí)間感。即使在你無聊透頂、無所事事的時(shí)候，你的大腦也非常活躍 。當(dāng)你感到無聊時(shí)就開始關(guān)注時(shí)間，于是脈搏就會(huì)加速，大腦數(shù)這些加快的脈搏數(shù)，會(huì)