【文章內(nèi)容簡介】 爸媽媽帶你去公園里玩，一不細(xì)心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎樣做家里起火了，你會怎樣做我們每一天堅持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”，使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。 了解了 1 1 119 三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，并講 述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險發(fā)生的機(jī)會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。 同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理，并且進(jìn)行登記，按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情景，及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿，被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我 們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。 平時出去活動前，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備 。檢查自我的鞋帶是否系好 。在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生。 三、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識 本年我們把安全教育放在了首位，因為我們覺得對于小班的幼兒而言，他們還不明白如何避開危險， 自控本事差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經(jīng)驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。所以在一日活動中，我們時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每一天的戶外活動中，更是加強(qiáng)觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自我。 四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全 本年，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、經(jīng)過家訪、電訪等形式 ，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)行核實，確保幼兒接送安全?？粗⒆觽兠恳惶旄吒吲d興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。 安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記 !努力為幼兒供給健康安全的環(huán)境，確保每個孩子健康歡樂地成長。 幼兒園安全教育自我鑒定 4 兒期的孩子活潑、好動，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本事和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差， 又缺乏生活經(jīng)驗，所以，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的確定。當(dāng)處于危險之中時，也缺乏保護(hù)自我的本事。 由此看來，教師不僅僅有職責(zé)保護(hù)幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來逐步提高幼兒預(yù)見危險、排除危險，保護(hù)自我的本事。 確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的，但減少損傷的發(fā)生率 和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度，每個保教人員責(zé)無旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問題，每會必講，引起全體教職工的高度重視。 一、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒安全的首要條件。 為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實施，做到有檢查，有記錄，有鑒定。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長的工作。 二、幼兒實施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。 僅有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識，提高他們的自我保護(hù)本事，才能使意外傷害率降到最低點。為了提高幼兒的自我保護(hù)本事，我們大班在對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育前，首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外、避免傷害三大資料進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過談話活動，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身、防止意外、避免傷害，了解幼兒已有的知識經(jīng)驗的水平。我們明白幼兒對一些自我保護(hù)的基本知識理論已掌握，如：明白如何防止迷路、走失，不跟陌生人走，并能自我動腦筋想辦法解決 。明白如何正確使用一些簡單的電器，如插頭等。對幼兒開展了多種形式的安全教育。如 (1)我 們經(jīng)過講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。 (2)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。 (3)晨檢時，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險品。 (4)，我們安排了“紅綠燈”的游戲，幼兒爭先參與主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。 (5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還經(jīng)過情景表演，實地演練等方式，讓幼兒深入到主角中親臨其境，親身 感受嘗試，充分調(diào)動了幼兒的自我保護(hù)意識，提高了幼兒安全保護(hù)的效果。 (6)經(jīng)過圖片講述等讓幼兒了解到自我的不良行為習(xí)慣，會給自我和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個好孩子。 三、認(rèn)真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔(dān)教育職責(zé)，是對幼兒實施自我保護(hù)教育的保證。 父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數(shù)時間是和父母生活在一齊，而對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強(qiáng)化，不斷培養(yǎng)，才能加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，提高幼兒的自我保護(hù)本事。為了保證教育的效果，做 好家長工作，爭取家園教育的一致性，顯得尤為重要。 為了到達(dá)家園教育的一致性，我們經(jīng)過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，幫忙家長認(rèn)識對幼兒實施自我保護(hù)教育的重要性 。同時還要讓家長避免對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時走入誤區(qū)。 總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事是十分重要的，它關(guān)系到每個幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個家庭的幸福平安。所以，我們和家長都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康 、安全的成長。 幼兒園安全教育自我鑒定 5 不知不覺中，這一年即將結(jié)束，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，經(jīng)過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作鑒定如下： 一、提高安全意識 認(rèn)真學(xué)習(xí)各類安全相關(guān)文件，對教師開展安全知識教育培訓(xùn)，提高教師的安全意識。 我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的職責(zé)感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，經(jīng)過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視。 二、嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度，并認(rèn)真落實，職責(zé)到人 安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作認(rèn)真得力。 為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動 器械等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時鑒定和改善安全工作。 嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度，對幼兒入、離園嚴(yán)格管理。 為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情景必須由家長事前說明并供給足信憑證。 嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)務(wù)室安全制度，加強(qiáng)對藥品的管理。 對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對 于有毒藥品 (如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等 )，單獨存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間。 三、安全教育活動 經(jīng)過形式多樣的安全教育活動幫忙幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，真正保證了幼兒的安全。 各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，幫忙幼兒懂得了自我保護(hù)的簡單知識和方法。 讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號碼： 111 120等。 在活動 過程中經(jīng)常提示幼兒注意安全。如細(xì)心觸電、當(dāng)心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關(guān)等。 開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年 _月 _日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習(xí)，請消防隊員給幼兒介紹火災(zāi)構(gòu)成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。 一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)、應(yīng)變本事明顯加強(qiáng)。 一年來，我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放 在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責(zé)，各項安全措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒有發(fā)生任何一齊安全事故。在下一年的安全工作中，我們必須要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本安全工作的優(yōu)點，改善不足之處，使來年的安全工作更上一層樓。 第三篇：個人自我鑒定 個人自我鑒定個人特長自我鑒定 個人自我鑒定 個人自我鑒定個人特 長自我鑒定 個人自我鑒定個人自我鑒定 個人特長及自我鑒定 個人特長及自我評價 簡歷中個人特長怎么寫 我是計算機(jī)專業(yè)的 ,我熟練掌握計算機(jī)操作系統(tǒng)這塊 ,也懂很多服務(wù)器架構(gòu) ,如 dhcp、 dns、 wins、 nat、 web、 ftp,個人特長及自我鑒定 .但我不知道怎么樣寫好自己的個人簡歷特長 ,假如我要去應(yīng)聘網(wǎng)絡(luò)管 理 員應(yīng)該怎么寫 ? 個人簡歷是自己學(xué)習(xí)生活的簡短集錦 ,也是求職者自我評價和認(rèn)定的主要材料 .它是一扇窗戶 ,能使用人單位透過它了解到求職者的部分情況 ,也能激起用 人單位與求職者進(jìn)一步接觸的濃厚興趣 . (1)個人簡歷一定要寫得充實 ,有內(nèi)容 ,有個性 .至少能在一定程度上反映出畢業(yè)生的真實情況來 . (2)個人簡歷有一二頁即可 ,不可太長 .簡歷的格式應(yīng)便于閱讀 ,有吸引力 .并使人對自己和自己的目標(biāo)有良好的印象 .在簡歷中要充分展示你的專業(yè)特長和一般特長 ,強(qiáng)調(diào)過去所取得的成績 ,最好能寫出三種以上的成績和優(yōu)點 ,并且要講究材料的排列順序 . (3)一般而言 ,白紙黑字應(yīng)該是個人簡歷的最佳載體 .打印排版時 ,注意間隔及字體的常規(guī)性 ,同時注意語法、標(biāo)點用措辭 ,避免錯別字的出現(xiàn) . (4)不要寫那些對你的擇業(yè)不利的情況 ,如對薪水的要求和工作地點的要求 ,就是成績也不必一股腦兒全寫上 ,主要寫專業(yè)課的成績就可以 了 。尤其要注意避免補(bǔ)考的學(xué)科 . 個人簡歷的自我評價 大學(xué)三年是我一生的重要階段 ,是 學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段 ,自我鑒定《個人特長及自我鑒定》 .從跨入大學(xué)的校門的那一刻起 ,我就把這一信念作為人生的又一座右銘 . 大學(xué)三年里 ,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時 ,也努力提高自己的思想道德素質(zhì) ,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng) 21 世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才 ,做一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接 班人 . 大學(xué)三年里 ,我掌握了科學(xué)鍛煉身 體的基本技能 ,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ,積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動 ,身體健康 ,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo) .在心理方面 ,鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì) ,塑造健康人格 ,克服心理障礙 ,以適應(yīng)社會發(fā)展要求 . 大學(xué)三年 ,塑造了一個健康、充滿自信的我 ,自信來自實力 ,但同時也要認(rèn)識到 ,眼下社會變革迅速 ,對人才的要求也越來越高 ,社會是在不斷變化、發(fā)展的 , 要用發(fā)展的眼光看問題 ,自身還有很多的缺點和不足 ,要適應(yīng)社會的發(fā)展 ,得不斷提高思想認(rèn)識 ,完善自己 ,改正缺點 .作為一名應(yīng)對快速發(fā)展的物流畢業(yè)生 ,所受的社會壓力將比其他 行業(yè)更加沉重 ,要學(xué)會學(xué)習(xí) ,學(xué)會創(chuàng)新 ,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求 . 畢業(yè)生簡歷中的自我評價范例 工作方面 :做事勤奮誠懇 ,自信上進(jìn) ,喜歡交往 ,致學(xué)以用 . 在學(xué)習(xí)方面 :專業(yè)基礎(chǔ)扎實 ,虛心 ,好學(xué)鉆研 ,努力提高自身素質(zhì) . 心理方面 :自我調(diào)節(jié)能力較好 ,有耐受 .個人親和力較好 ,善于溝通和交流 . 備注 :所求工作需和專業(yè)或教師職業(yè)相關(guān) . 簡歷愛好特長怎么寫 “愛好與特長”在簡歷中的說服力不是很強(qiáng) ,如果再不具體只能