【文章內(nèi)容簡介】 的優(yōu)良傳統(tǒng)和崇高的思想道德，獻身教育事業(yè)正是體現(xiàn)了教師熱愛社會主義祖國、全心全意為人民服務的道德情感和道德責任。能否自覺地把黨和國家的利益、社會主義的利益放在首位，堅定忠誠于黨的教育事業(yè)，是衡量教師道德水準高低的重要標準。人們常把教師比喻為 紅燭 、 人梯 、 春蠶 、 鋪路石 ,意在表達教師這一職業(yè)的無私和偉大。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和 道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。 愛學生是教師職業(yè)道德的核心，也是教師忠于人民教育事業(yè)的具體表現(xiàn)。教師熱愛學生應該表現(xiàn)在對學生全面關(guān)心，在教育教學過程中把自己的全部情感傾注到每個學生身上，對他們做到既嚴格要求，又尊重信任。不侮辱學生人格，不諷刺挖苦學生，熱愛每一個具有不同性格的學生，使他們發(fā)展各自正當?shù)呐d趣、愛好和特長。熱愛學生，尊重學生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。自古以來，循循善誘，誨人不倦一直被視為教師的美德。其內(nèi)涵至少包括：第一，教師在教學與教育過程中表現(xiàn)出來的熱情、耐心和毅力。第二，要主動關(guān)心，善于觀察和了解學生。第 三，因材施教，因勢利導。這要求每一位教師要了解學生、關(guān)心學生、信任學生、熱愛學生。教師對事業(yè)的熱愛就是通過傾注在對學生的熱愛上，教師對民族、對人民的感情融會于對學生的培養(yǎng)上。 教師是人類靈魂的工程師， 為人師表 是教師最崇高的榮譽，也是教師的神圣天職。作為一位人民教師，擔負著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責任。 教育者先受教育 .只有最大限度地提高教師為人師表的水平，才能勝任人民教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則，為人師表，我國教 育史上對教師的根本道德要求是言傳與身教相結(jié)合，言行一致，處處事事努力做學生的表率。葉圣陶先生說：教師的全部工作就是為人師表。學生在校學習，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學習的內(nèi)容、仿效的榜樣。教師不僅處處事事都應嚴于律己做到身正為范，還要以自己的良好形象來教育和感化學生，必須從衣著、發(fā)式、坐、立、行的姿勢，以及表情、動作、行為習慣等細節(jié)方面嚴格要求自己。 選擇了教師職業(yè)就要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識，就必須具有崇高的奉獻精神。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想 象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下，教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感興趣，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白，并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力，教師應循序漸進地引導，而不能扼殺學生個性發(fā)揮。 一名教師全心全意的為了每一個孩 子是應盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學生是教師思想上最崇高的。為了國家，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代，教師應把愛生，愛崗當作自己工作的基礎(chǔ)。 第四篇：履職盡責學習體會 履職盡責學習體會 通過對黨章、黨規(guī)、履職盡責的學習和思考，對應盡的職責有了更進一步的認識和定位。作為一名教師、黨員，我會全心全意對待每位學生，教書育人、言傳身教，以身作則，率先垂范，永葆黨的先進性，做合格黨員。通過學習，我有了更進一步的認識，努力從以下幾方面做起： 熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。 教師的工作是 神圣的，但也是艱苦、清貧的。 作為教師、黨員要忠誠黨的教育事業(yè)，盡心盡責，努力工作，不辭辛苦，沒有怨言，全身心投入到教學中。對待學生，一視同仁，關(guān)心熱愛學生，樹立學生的自信心，做學生心目中的好老師。 努力做好本職工作。在教學中，要立足本職，踏實肯干。 認真對待要作，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，不眼高手低，不拈輕怕重。對待每項工作，要積極、主動經(jīng)，勤勤懇懇，有強烈的責任心，努力做好本職工作：教好書，育好人。同時與同事們，做好學校的每項工作，團結(jié)協(xié)作，與時倶進，不斷創(chuàng)新。 堅守信念，終身學習。 一名黨員、一名教師都要堅守信念：堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻，全心全意為人民服務。堅工作崗位。為人師表，擔負教師的歷史使命，無愧于人民教師的光榮稱號。選擇了教師職業(yè)，就要終身不斷學習，不斷開拓創(chuàng)新，更新自己的知識，不斷充電，做學生心目中的好老師。只有這樣，才能更好地被學生認可。 作為一名黨員、一名人民教師，在學習、生活、工作中要時時刻刻、嚴格要求自己。熱愛學生，教書育人，以身作則，努力從身邊的小事 做起，吃苦在前，享受在后，克已奉公，廉潔從教，多做貢獻，用良好的形象發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。 以上是我段時間的學習體會，在以后的工作中，進一步加強黨的理論和知識學習，提高黨性修養(yǎng)，聯(lián)系工作實際，勤奮扎實，做好本職工作，永葆黨員的先進、模范本色。 第五篇：履職盡責心得體會 履職盡責心得體會 履職盡責 心得體會 （一） 當前全國高低正在深入開展學習實踐 科學發(fā)展觀活動，能夠說，科學發(fā)展觀差不多成為時代的主題。因此，我們的一切實踐活動和各項工作，都要以科學發(fā)展觀 為指導方針，都要以是否實現(xiàn)了科學發(fā)展為檢驗標準。而我們作為擔負某個崗位職務的領(lǐng)導干部，履好職、盡好責，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。 一、領(lǐng)導干部履職盡責，是踐行科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學發(fā)展觀作為指導發(fā)展的世界觀和方法論，要求我們在深入學習、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實踐活動，特別是要按照科學發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事，按照客觀規(guī)律辦事。而履職盡責作為領(lǐng)導干部的為政之本、從政之基，其行為特點恰恰切合了科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求?？茖W發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求領(lǐng)導干 部必須履職盡責。以人為本是科學發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強調(diào)的是一切以人為中心，一切依