家庭教育心得體會(編輯修改稿)
2025-05-08 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 家庭教育心得體會 烏云中心校 焦樹英 這學(xué)期學(xué)校開展了家庭教育活動，每個班級都成立了家庭教育委員會。通過一個學(xué)期跟學(xué)生家長的溝通和交流，讓我對家庭教育工作深有體會。 一、構(gòu)筑信任平臺，這是班主任與家長實現(xiàn)良好溝通與合作的關(guān)鍵與前提。溝通是一種復(fù)雜的社會與心理現(xiàn)象，信任是合作的臺階，沒有高度的信任就不可能有非常成功的溝通。信任是班主任與學(xué)生家長實現(xiàn)良好溝通、開展合作的心理基礎(chǔ)。能使交談氣氛和諧一致，提高雙方的心理相容度。與家長談話，是教師和家長的雙邊活動，是語言、情感的雙向交流。家長的為人、閱歷、性格特征、心理因素等直接影響著談話 效果。所以要以誠相待，取得家長對班主任的信任，才更有利于班級工作的開展，更有利于教育學(xué)生。 二、以誠相待，用誠心架起溝通的橋梁。 與學(xué)生家長溝通，講究一個“誠”字。只有誠心誠意，才能打動家長的心，使他們愉快地與您合作，有效地促進家長科學(xué)地開展家庭教育，提高家庭教育水平。班主任應(yīng)用誠心架起與家長溝通的橋梁，以促進家庭的和諧與孩子的進步為出發(fā)點，客觀地評價了學(xué)生的表現(xiàn)，贏得了家長的信任，取得了家長的理解與支持。另外，認真傾聽家長的傾訴與煩惱，讓他們感到我們是誠心誠意想要幫助他們解決矛盾。 三、講究藝術(shù)。 我覺得對待家長一定要有禮貌，平等的看待家長，不能因為學(xué)生的原因而遷怒家長，否則，不但不能解決問題，還會使問題更糟糕。 注意與家長交流時的表情，不能太過嚴(yán)肅，要有適當(dāng)?shù)男θ?，這樣氣氛才能更為輕松，也有利于問題的交流與解決。我就是這樣做的。 在談到學(xué)生時，評價要客觀公正，這樣才能取得家長的信任。在談問題學(xué)生，想取得家長支持時，可以先說說該生的優(yōu)點，然后再轉(zhuǎn)入正題，這樣效果才更好。 總之，家庭教育是學(xué)校教育重要的互補因素，兩者配合得越默契，產(chǎn)生的教育合 力就越大，效果就越顯著。要使家長的教育配合學(xué)校教育，保持一致性，關(guān)鍵在于班主任與家長的溝通，形成學(xué)校與家庭的德育工作統(tǒng)一戰(zhàn)線。無論運用何種方式、何種技巧與家長溝通，最為關(guān)鍵的是要以誠待人，以心換心，同時努力提高自己的道德修養(yǎng)和理論水平，這樣才可以架起心與心之間的橋梁。 第四篇：家庭教育心得體會 家庭教育心得體會 （一）充分尊重孩子，擺正家長的位置 家長要發(fā)自內(nèi)心的尊重孩子，讓孩子在家里、社交活動中被尊重，被重視，有自己發(fā)表意見的權(quán)利和正確意見被采納的機會和可能。家長在孩子心目中應(yīng)該是朋友、玩伴、長者、保護者，孩子可以跟你談心，愿意和你談及隱密、敏感的話題，能和你一起玩，能向你請教不懂得問題，能在委屈、無助的時候得到鼓勵和依靠。這里要特別強調(diào)一下，尊重孩子不要走向?qū)⒆影僖腊夙?、溺愛的極端，家長要能勝任自己的位置，也必須要加強自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。 （二）要允許孩子犯錯，但原則性的錯誤必須得到糾正，并嚴(yán)防再犯 如何看待和處理孩子犯錯 誤的事情，的確比較煩惱。每一個人在一生中都會犯這樣或者那
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