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正文內(nèi)容

實(shí)用的元旦晚會(huì)作文400字錦集合集5篇(編輯修改稿)

2025-05-08 10:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 取得了一定的成功,大家玩的也很開(kāi)心。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩,就連羊村都派了她們 的代表,參加了我們的晚會(huì),并且表演了節(jié)目《喜洋洋與灰太狼》。冬天來(lái)了,用熱得快的同學(xué)也越來(lái)越多了,這不就連晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)都來(lái)了一場(chǎng)《熱得快》風(fēng)波。男生女生的歌曲串燒大比拼更是把晚會(huì)帶到了高潮?!陡阈r(shí)裝秀》、《雷人舞蹈》讓大家開(kāi)懷大笑,《新篇系干招新》讓我們體驗(yàn)了系干別樣的風(fēng)采。湖南花鼓戲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),花鼓戲《劉海砍樵》更是經(jīng)典之作,王亮和楊波同學(xué)的表演讓我們有別樣的感受。呂志剛的口琴獨(dú)奏、 713 的詩(shī)歌朗誦以及 712 寢室?guī)?lái)的手語(yǔ)舞,不免讓人感動(dòng)。 526 寢室的互動(dòng),讓我們學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的東西,讓我們的思想受到 了強(qiáng)烈的沖擊。晚會(huì)最后,大家一起跳《兔子舞》,更是把晚會(huì)推向了最高潮。這場(chǎng)晚會(huì),既娛樂(lè)了大家、感動(dòng)了大家,也學(xué)到了知識(shí),不可謂不成功。但是,我認(rèn)為成功只是瞬間的,我們不應(yīng)該太留戀、太沉迷,思考才是永久的。成功說(shuō)的太多沒(méi)有意義,那樣并不會(huì)讓我們成長(zhǎng),只會(huì)讓你安于現(xiàn)狀。我們需要的做的是不斷的總結(jié)不足,那樣我們才能慢慢成長(zhǎng)。 晚會(huì)期間也暴露了一些問(wèn)題。首先,大家配合還不夠密切,準(zhǔn)備還不夠充分。當(dāng)上一個(gè)節(jié)目在進(jìn)行的時(shí)候,下一個(gè)節(jié)目卻還沒(méi)開(kāi)始準(zhǔn)備,音樂(lè)也經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題。但是,這也沒(méi)什么好批評(píng)的,因?yàn)檫@畢竟是我們 第一次主辦這樣的活動(dòng),大家都經(jīng)驗(yàn)不足,相信下一次大家會(huì)做的更好。其次,主持人的能力也還有待提高。我們都還不太會(huì)圓場(chǎng),當(dāng)音樂(lè)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,或者演員還沒(méi)有到場(chǎng)的時(shí)候,主持人都是傻傻的站著、等著,而沒(méi)有上前與觀(guān)眾互動(dòng),緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。這是我們的不足,也是我們要去學(xué)習(xí)的地方。另外我們的主持詞念得也不夠動(dòng)聽(tīng),當(dāng)然這一定程度上受到話(huà)筒數(shù)目的影響。最后,在節(jié)目順序安排上我們做的還不夠好。把 526 寢室的互動(dòng)環(huán)節(jié)放在前面,一定程度上影響了后面同學(xué)的發(fā)揮。在這個(gè)互動(dòng)上,大家把嗓子都叫啞了,還怎么去表演后面的節(jié)目。并且互動(dòng)時(shí)間較 長(zhǎng),影響了后面表演的進(jìn)度。我想以后在節(jié)目順序安排上,我們應(yīng)該考慮更加周全一點(diǎn)。 總的來(lái)說(shuō),晚會(huì)的目的達(dá)到了,那就是娛樂(lè)大家、快樂(lè)你我。 元旦晚會(huì)作文 700 字篇 3 今天是元月一日,這意味我們將迎接新的一年,同時(shí)也意味著冬天過(guò)去,春天即將來(lái)臨,就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái),又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲,也應(yīng)該變得比以前更懂事了,更成熟,我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ),應(yīng)盡我最大的 `努力去刻苦學(xué)習(xí) ,盡力就是最好,即使沒(méi)有取得好成績(jī),我也無(wú)愧于我自己。 因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛(ài)的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們,我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力,所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明,雖然我也算不上太差,所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理,每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙,用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有以前更努力了,不過(guò)現(xiàn)在我也沒(méi)有放棄自己,不知道為什么,但這并不代表我要放棄,我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的 努力。 也許正處于青春是的我有一種忤逆心理,還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望,總嫌她嘮叨死了,但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困,沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的,我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了,但我們還總嫌父母嘮叨?,F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆,媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣,例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng),你心里總是想著要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的,就像夢(mèng)是青春的花環(huán),空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任,成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折,前面的路都不盡是平坦,彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目, 學(xué)習(xí)也是如此。 就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走,只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),你空有夢(mèng)想是不行的,心動(dòng)不如行動(dòng),天下沒(méi)有掉餅的事,做什么事情都不能懶,因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母?,所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì)天生是天才,雖然有,但很少。 無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)道路上,還是在生活的道路上充滿(mǎn)了荊棘還是長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。 元旦晚會(huì)作文 700 字篇 4 為了迎接即將到來(lái)的新年, 12 月 30 日上午,我們校組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動(dòng)。 那一天早上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)打扮得漂漂亮亮,早早地就來(lái)到了學(xué)校。在班長(zhǎng)的組織下,同學(xué)開(kāi)始打扮起來(lái)教室來(lái),同學(xué)們有的擦桌子,有的灑水掃地,還有的在老師的指導(dǎo)下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花??不一會(huì)兒功夫,我們的教室就披上了漂亮的節(jié)日的盛裝。你瞧,教室前面的黑板上,老師用彩色粉筆寫(xiě)著“歡慶元旦”四個(gè)藝術(shù)體大字,藝術(shù)字的周?chē)?huà)了美麗的圖案;教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶,懸掛著火紅的燈籠;窗玻璃上貼上了美麗的窗花?? 教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。 元旦聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了,參加我班元旦聯(lián)歡會(huì)的有學(xué)校校長(zhǎng),五年級(jí)各學(xué)科老師,還有其它年級(jí)的學(xué)生代表?;顒?dòng)由班長(zhǎng)聶遠(yuǎn)航同學(xué)主持,首先是學(xué)校校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞,接著是班主任老師講話(huà),學(xué)生代表發(fā)言。無(wú)論是校長(zhǎng)的祝詞,班主任的講話(huà),還是學(xué)生代表的發(fā)言,都表達(dá)了一個(gè)共同的心愿:新年快樂(lè)!簡(jiǎn)短的致詞完畢,文藝表演正式開(kāi)始。 “春風(fēng)送入心田上,暖日照來(lái)幸福光,一元復(fù)始除殘雪,三陽(yáng)開(kāi)泰齊歡唱呀??”,首先走上舞臺(tái)的是我和劉欣雨、周成琳等 8 位同學(xué),隨著一曲美妙動(dòng)聽(tīng)《新年頌》樂(lè)曲,我們翩翩 起舞,優(yōu)美的舞姿贏(yíng)得了大家一陣又一陣的掌聲。當(dāng)我走下舞臺(tái)時(shí),心里還怦怦怦地跳個(gè)不停,也許是興奮和激動(dòng)吧。 “下面是由萬(wàn)澤鵬、柯夢(mèng)佳等同學(xué)表演的小合唱,相信大家一定會(huì)喜歡?!惫?jié)目主持人周成琳,也是我班的文藝委員,她模仿著“春晚”主持人的表情和語(yǔ)調(diào),真叫人羨慕不已。你瞧,小合組的同學(xué)整齊地走上了舞臺(tái),他們演唱了《中國(guó)年》《我的中國(guó)心》《新年快樂(lè)》等歌曲。演唱完畢,教室里歡呼聲,叫好聲響成一片。節(jié)目表演一個(gè)接著一個(gè),喻芷潔的拉丁舞,文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞,還有那配樂(lè)詩(shī)朗誦??精彩的表演令人目不暇 接。最叫同學(xué)興奮的是擊鼓傳花活動(dòng)。咚咚咚??鏗鏘的鼓點(diǎn)聲響起,美麗的大紅花在鼓點(diǎn)聲傳遞著,跳躍著。有的同學(xué)生也許是怕錯(cuò)過(guò)聯(lián)歡會(huì)上表演的機(jī)會(huì),還有意慢傳著大紅花,巴望著鼓聲一停,紅花落在他自己的手中。 “新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年。我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好??”悅耳動(dòng)聽(tīng)的《新年好》音樂(lè)聲響起,不知不覺(jué)近兩個(gè)小時(shí)的元旦聯(lián)歡活動(dòng)就要結(jié)束了,在同學(xué)們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下帷幕。 元旦晚會(huì)作文 700 字篇 5 我們送走了牛氣沖天的牛年,日日夜夜盼這虎虎生威的虎年,他終于 來(lái)到我們身邊, 20xx 年也隨著我們的歌聲飄去了, 20xx 年便隨著我們的歌聲飛來(lái)了?? 今日,我們學(xué)校開(kāi)元旦晚會(huì),我們同學(xué)正在裝扮教室呢!您瞧,黑板上掛著奪目的拉花,還用花體字寫(xiě)出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上,粘著五顏六色的氣球,上面畫(huà)著笑臉,真像我們同學(xué)們的心情。在來(lái)瞧瞧窗戶(hù),上面是用彩帶組成的一些圖畫(huà),有寫(xiě)著“元旦”的,也有寫(xiě)著“快樂(lè)”的,有的還畫(huà)著笑臉??我們已把桌子們拉好了,拉成了正方形,中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)! 元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了,主持人走到中間,對(duì)同 學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,我們送走了 20xx 年,迎來(lái)了輝煌的 20xx 年,愿我們?cè)?20xx 年的日子中,更輝煌,更幸福的成長(zhǎng)?!闭f(shuō)后,掌聲一片。 掌聲逐漸停下來(lái)了。主持人又說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來(lái)的猜字迷!”小亮上來(lái)了,對(duì)大家鞠了一躬,說(shuō)“首先祝大家元旦快樂(lè)!”又是掌聲一片?!暗谝粋€(gè)字謎是魚(yú)兒游到了北京。”同學(xué)們異口同聲說(shuō)到:“鯨”“恭喜你們,答對(duì)了!”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì),便又脫口而出,“是臭”同學(xué)們對(duì)小亮說(shuō):“出點(diǎn)難的,好簡(jiǎn)單的!”小亮一看同學(xué)們,便決定問(wèn)他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“漢武 帝劉徹登基后,逐步轉(zhuǎn)制,改變美女和藩的政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原,派人送來(lái)一份戰(zhàn)書(shū),上面寫(xiě)著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思,皇帝看不懂,便召集文武官員研究,但無(wú)一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招,說(shuō):“小臣懂這“四字”,并有退兵之計(jì)?!被实勖敿?xì)解釋。 何塘說(shuō):“依小臣之見(jiàn),“天”者,天朝也;“心”者,中原也;“米”者,圣上也。天心取米,就是奪我江山,取圣上龍位的意思。”說(shuō)完,便提筆在每個(gè)字上加了一筆,請(qǐng)求皇上,派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)想 到漢朝以輕蔑的口吻說(shuō)了那四個(gè)字,想必有防備,急令退兵,取消了進(jìn)犯圖謀。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了?”說(shuō)罷,連老師也弄不懂,小亮自己說(shuō)出答案:“改成了“未必敢來(lái)””“哈哈哈哈哈哈哈??” 還有許多節(jié)目,我就不一一介紹了 今天的元旦晚會(huì)真開(kāi)心,真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻! 第四篇:元旦晚會(huì)作文 600 字錦集 元旦晚會(huì)作文 600 字錦集十篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是幫大家整理的元旦晚會(huì)作文 600字 10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 元旦晚會(huì)作文 600 字篇 1 中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花??等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。 隨著時(shí)光老人的腳步,我們迎來(lái)了新的一年 —— 20xx 年。 在 20xx年的前一天下午,我們班成功的舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。 中午,李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的,在黑板上寫(xiě)下了:慶元旦聯(lián)歡會(huì),著幾個(gè)大字,還畫(huà)上了一些氣球、花??等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室,你一定有一種耳目一新的感覺(jué)。 下午,同學(xué)們來(lái)了,并坐倒了自己的位置上,觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì),聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言,發(fā)言完畢后,聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但 令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目?!跋旅?,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。??!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀(guān)眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。最后,我們?yōu)榱藨c祝新年的來(lái)到,還唱了一首歌 —— 《 同一首歌》。 “鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò),大地知道你心中的每一個(gè)角落,甜蜜的夢(mèng)啊,誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過(guò),終于迎來(lái)這今天這歡聚的時(shí)刻??”隨著這一首歌的唱響,我們終于迎來(lái)了 20xx 年。 元旦晚會(huì)作文 600 字篇 2 今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到歡慶元旦 39; 39;四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了 u 字形,桌子上放滿(mǎn)了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。 現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了!主持人講到。 有彈吉他 的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說(shuō)相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來(lái)靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。??!聽(tīng)這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽(tīng)著一首曲子,我仿佛獲得了無(wú)數(shù)精神上的糧食,真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀(guān)眾 ,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說(shuō):錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫,彭驛航不好意思說(shuō):念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)。我上場(chǎng)了,但是我的心怦怦直跳,心里想千萬(wàn)不要演砸了。沒(méi)有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首隱形的翅膀,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,
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