【文章內(nèi)容簡介】 訓(xùn)的管理工作。 2．承擔(dān) 09 科技班《圖形圖像處理》課程教學(xué)工作 152 課時、承擔(dān) 07大 2 班和 08 大 10 班《 c 語言程序設(shè)計》課程教學(xué)工作 90 課時、承擔(dān) 08 大 5 班、 08 大 15 班、 08 大 16 班、 09 大 4 班、 09 大 5 班、 09大 6 班共 6 個班級的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)工作 36 課時。全年完成教學(xué)課時 278課時。 3．擔(dān)任蘇州市高技能人才培養(yǎng)研發(fā)市級重點(diǎn)課題《公共實(shí)訓(xùn)基地it 高技能人才培養(yǎng)的研究》項目負(fù)責(zé)人，完成合著論文《公共實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ) it 高技能人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析研究》 8000 字，獨(dú)著論文《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)精品課程開發(fā)研究》 5000 字。 4．安全有效地組織安排老校 10 個計算機(jī)機(jī)房的搬遷和庫房辦公室的搬遷工作，搬遷后經(jīng)整合維修，沒有影響正常計算機(jī)專業(yè)教學(xué)秩序。 5．配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對新校信息樓各個機(jī)房和實(shí)訓(xùn)室的策劃布局工作。四層樓分布“信息技術(shù)專業(yè)、服務(wù)外包技術(shù)專業(yè)、動畫技術(shù)專業(yè)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專 業(yè)”。動畫拷貝實(shí)訓(xùn)室、二維動畫實(shí)訓(xùn)室和錄音渲染演播室項目的摸底計劃招標(biāo)工程驗收，現(xiàn)已完成投入使用。 8 個計算機(jī)標(biāo)準(zhǔn)局域網(wǎng)機(jī)房和 4 個計算機(jī)百人局域網(wǎng)大機(jī)房項目的計劃招標(biāo)工程驗收，現(xiàn)已完成投入使用。完成銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室和綜合布線實(shí)訓(xùn)室項目的摸底計劃招標(biāo)工作，現(xiàn)正在施工建設(shè)中。三維動畫實(shí)訓(xùn)室、三維動作捕捉實(shí)訓(xùn)室和三百人園形大機(jī)房籌建方案正在進(jìn)行中。 6．參加國家勞動部組織的《網(wǎng)絡(luò)編輯師二級（技師）職業(yè)資格鑒定培訓(xùn)》，通過考試獲得了網(wǎng)絡(luò)編輯師技師職業(yè)資格。 7．編寫了數(shù)據(jù)庫應(yīng)用軟件《技師學(xué)院招生錄入系統(tǒng) 》， 2021 年技師學(xué)院招生時投入使用。 回顧一年的工作，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在學(xué)院兄弟部門領(lǐng)導(dǎo)和信息工程系教職工的配合支持下，履行了自己工作職責(zé)，也取得了一些成績，但是清醒地看到自身工作還存在不足。第一，由于工作繁忙，對專業(yè)理論學(xué)習(xí)有所疏忽；第二，院系二級管理中教育教學(xué)工作還有待進(jìn)一步完善；第三，由于“搬遷、建設(shè)、教學(xué)”并行工作頭緒多，校園數(shù)字化管理工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)理解。 今后，在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指引下，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為武器，突出發(fā)展、創(chuàng)新、和 諧三大主題，開拓創(chuàng)新，攻堅克難，加快推進(jìn)各項工作又好又快發(fā)展，開創(chuàng)我院計算機(jī)發(fā)展的嶄新局面！ 第三篇：學(xué)院干部個人述職報告 在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，圍繞“解放思想有新飛躍，辦學(xué)規(guī)模有新突破，專業(yè)建設(shè)有新成效，隊伍建設(shè)有新提升，人才培養(yǎng)有新貢獻(xiàn)”。信息工程系以“秉信持能”為系訓(xùn)，加強(qiáng)“厚人文、重技能、求品質(zhì)”的系風(fēng)建設(shè)，“持誠、善思、精技”的學(xué)風(fēng)建設(shè)，“盡心、盡智、盡能”的教風(fēng)建設(shè)，不言苦不畏難不怕累，增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)又好又快新跨躍。下面從六個方面進(jìn)行總結(jié)： ，提高 思想認(rèn)識水平 ，確保教學(xué)工作開展 ，促進(jìn)校企合作教學(xué) ，提高教育教學(xué)水平 ，凝心建校聚力辦學(xué) ，找出差距引發(fā)思考 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識水平 按照學(xué)院黨組織的統(tǒng)一部署政治學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義、指導(dǎo)思想，基本原則，方法步驟，做好考勤、組織討論、認(rèn)真記錄。政治素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了凝聚力，促進(jìn)了各項工作順利開展。 今年學(xué)院正常教學(xué)、整體搬遷、基本建設(shè)并行。我們能夠堅決執(zhí)行學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示，與兄弟科室加強(qiáng)配合，在困難面前團(tuán)結(jié)一致，做到志相同，心相連，力相聚，情相融，創(chuàng)造一個和諧的工作環(huán)境。 根據(jù)學(xué)校的要求和系內(nèi)的實(shí)際情況，工作中還有哪些問題，如何改進(jìn)，怎樣推動工作進(jìn)程等問題進(jìn)行了討論座談，以制度規(guī)范工作人員的行為和處事，充分調(diào)動大家的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高工作質(zhì)量和工作效率，提高教學(xué)水平和管理水平，做到人盡其用，物盡其用。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作制度和考勤制度，加強(qiáng)工作責(zé)任心，強(qiáng)化崗位工作職責(zé)和考核 機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)工作，完善教學(xué)過程，強(qiáng)化師德教育，提倡奉獻(xiàn)精神。通過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，激發(fā)內(nèi)在動力，營造良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。系科全體教師形成共識，堅決執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，嚴(yán)守職業(yè)道德，按照廉政建設(shè)和作風(fēng)效能建設(shè)責(zé)任書上要求執(zhí)行。 二、強(qiáng)化科學(xué)管理，確保教學(xué)工作開展 以貫標(biāo)文件規(guī)范教學(xué)工作，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。按照學(xué)校質(zhì)量管理體系程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書規(guī)定和要求，按時做好質(zhì)量記錄、教學(xué)資料的整理管理工作。完成“質(zhì)量管理內(nèi)審”工作。每月制定詳細(xì)的工作計劃和計劃實(shí)施評估過程，確 保工作有條不紊地進(jìn)行。 認(rèn)真組織教研活動，各項工作及時上通下達(dá)，遇到問題及時解決。堅持每天對本部門教學(xué)區(qū)進(jìn)行巡視檢查，督促教師避免出現(xiàn)上課遲到、提前下課等現(xiàn)象。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時和教師溝通及時解決，確保教學(xué)工作按計劃、有秩序地進(jìn)行。 認(rèn)真組織考前集訓(xùn)和模考、統(tǒng)考工作，及時進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，針對考試結(jié)果及時組織相關(guān)教師召開考試分析會，總結(jié)經(jīng)驗、查找原因、及時整改。 進(jìn)一步加強(qiáng)計算機(jī)機(jī)房教學(xué)設(shè)備的管理工作。完善設(shè)備維修保養(yǎng)制度，建立健全計算機(jī)機(jī)房設(shè)備管理責(zé)任人制度，發(fā) 現(xiàn)計算機(jī)故障及時維修。專業(yè)教師利用課余時間進(jìn)行大規(guī)模機(jī)房計算機(jī)整合，我們系計算機(jī)專業(yè)教師自己動手維修設(shè)備，保證了計算機(jī)教學(xué)，提高了教師的動手能力，鍛煉了計算機(jī)專業(yè)教師隊伍。 加強(qiáng)安全教育，完善安全設(shè)施，建設(shè)“平安校園”，安全檢查落到實(shí)處，常抓不懈，責(zé)任到人。全年計算機(jī)機(jī)房實(shí)習(xí)安全無事故，教師學(xué)生上機(jī)無安全事故。 規(guī)范庫房管理，對采購、入庫登記、領(lǐng)料、維修服務(wù)、報銷簽字修訂了書面規(guī)章制度，并多次在會上強(qiáng)調(diào)執(zhí)行規(guī)章制度的重要性，強(qiáng)調(diào)采購人員要廉潔自律。做到經(jīng)常講，反復(fù)講，采購人員要對組織負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)。 三、注重專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)校企合作教學(xué) 信息工程系繼去年與蘇州工業(yè)園區(qū)裕利科技發(fā)展有限公司、蘇州銘星軟件科技有限公司鑒定了校企合作協(xié)議書。今年信息工程系根據(jù)教學(xué)計劃和課程教學(xué)大綱的要求，結(jié)合五項信息樓建設(shè)項目，與蘇州市科達(dá)教育網(wǎng)絡(luò)有限公司進(jìn)行了多項校企合作。在不影響企業(yè)正常生產(chǎn) 的前提下，教師參與了局域網(wǎng)綜合布線工程實(shí)習(xí)，科達(dá)公司根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)課題安排張峰工程師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)綜合布線教學(xué)指導(dǎo)，保證了學(xué)生能順利完成實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容。 計算機(jī)專業(yè)教師學(xué)習(xí)前瞻性課程“交換與路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、動漫技術(shù)、多媒體技術(shù)和影視后期制作技術(shù)”。邀請士奧動畫企業(yè)來校為教師學(xué)生舉辦了“動畫專業(yè)市場分析及課程介紹”專題講座，激發(fā)教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 做好高技能人才校企合作培養(yǎng)工作，在“計算機(jī)專業(yè)建設(shè)委員會”和“計算機(jī)專業(yè)校企合作咨詢委員會”的工作指導(dǎo)下，邀請了五位企業(yè) 教學(xué)咨詢官來校對計算機(jī)教學(xué)工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策，對教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)。把企業(yè)文化、企業(yè)管理、企業(yè)生產(chǎn)流程、質(zhì)量要求、安全要求等內(nèi)容介紹給計算機(jī)專業(yè)教師，使之貫穿在開發(fā)課程、編寫教材和教學(xué)過程中。 我系專業(yè)班級開設(shè)了職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課程《職業(yè)生涯規(guī)劃》教學(xué)，幫助學(xué)生懂得了“馬斯洛理論”、“霍蘭德人格”和“薩帕職業(yè)階段”等理論知識，對學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展全面統(tǒng)籌考慮。按照“寬基礎(chǔ)、多技能、能力為本、敬業(yè)為先”的理念培養(yǎng)學(xué)生。幫助他們完成職業(yè)生涯的規(guī)劃，得到了專業(yè)班級學(xué)生的歡迎。 我系完成了四個百人 新機(jī)房建設(shè)，完成了錄音渲染演播室和動畫專業(yè)拷貝室的建設(shè)，完成了二維動畫實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，完成了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)室一期工程建設(shè)，正在建設(shè)有銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室一期工程和三個百人機(jī)房工程項目。正在籌劃具有國際領(lǐng)先的三維動作捕捉實(shí)訓(xùn)和三維動畫實(shí)訓(xùn)項目。 四、開展教研教改，提高教育教學(xué)水平 計算機(jī)專業(yè)教師積極撰寫教學(xué)論文，制作教學(xué)課件，編寫教學(xué)教案，編著修改校本教材。今年蘇州市高技能人才培養(yǎng)研發(fā)市級重點(diǎn)課題《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)的研究》包括 12 子課題。完成專業(yè)論文 12 篇《公共實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ) it 高技能人才 培養(yǎng)現(xiàn)狀分析研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才過程化評估研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it高技能人才培養(yǎng)教材開發(fā)研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)教學(xué)方法研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)教學(xué)資源網(wǎng)建設(shè)研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)精品課程開發(fā)研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)課程改革研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)師資素質(zhì)構(gòu)建研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)素質(zhì)教育研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才校企合作培養(yǎng)方法研究》、《公共實(shí)訓(xùn)基地 it 設(shè)備配置前瞻性研究》、《公 共實(shí)訓(xùn)基地 it 高技能人才培養(yǎng)專業(yè)建設(shè)研究》。 計算機(jī)專業(yè)教師積極參與公開課的開課、聽課、評課活動。公開課課堂教學(xué)氛圍好，教師準(zhǔn)備充分。計算機(jī)理論教學(xué)與實(shí)習(xí)一體化，全部應(yīng)用行為引導(dǎo)型教學(xué)方法。“以職業(yè)活動為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為培養(yǎng)目標(biāo)”，通過公開課的開課、聽課、評課活動，教師們在教學(xué)上取長補(bǔ)短，提高了教學(xué)水平。 計算機(jī)專業(yè)教師到蘇州電子信息技工學(xué)校、蘇州輕工業(yè)技工學(xué)校、機(jī)械部蘇州技校、蘇州高等工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等兄弟學(xué)校進(jìn)行專業(yè)課聽課評講活動。積極參加江蘇省高新技術(shù)中心教研組活動和蘇州市計 算機(jī)中心教研組活動，提高計算機(jī)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。 信息工程系全年開展了“計算機(jī)系統(tǒng)操作技能競賽”、“網(wǎng)頁設(shè)計技能競賽”、“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合布線技能競賽”、“動漫設(shè)計競賽”、“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建技能競賽”和“影視后期制作技能競賽”活動，并選拔優(yōu)秀教師學(xué)生參加了蘇州市職業(yè)院校技能大賽。 五、提供教學(xué)服務(wù)，凝心建校聚力辦學(xué) 信息工程系的另一個職能是數(shù)字化校園管理，本新校區(qū)建設(shè)中能夠配合基建辦公室完成校園一卡通、校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)、校園電話網(wǎng)絡(luò)、校園廣播網(wǎng)絡(luò)和校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)配合工作，完成學(xué) 院 led顯示屏和學(xué)院多媒體教室的建設(shè)工作。 信息工程系的另一個職能是信息技術(shù)公共實(shí)訓(xùn)，本能夠配合培訓(xùn)處，舉辦了清華同方公司技術(shù)人員的高級工培訓(xùn)，舉辦了退伍軍人高新技術(shù)培訓(xùn)，舉辦了蘇州市殘疾人計算機(jī)技能競賽培訓(xùn)工作，舉辦了蘇州光大銀行外匯政策業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)考試，舉辦了蘇州醫(yī)療保險計算機(jī)操作培訓(xùn)，舉辦了江蘇省物流師職業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考和網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考前的上網(wǎng)實(shí)訓(xùn)。 今年上半年每周 六、周日開放網(wǎng)絡(luò)電子閱覽室，為公共實(shí)訓(xùn)基地首批學(xué)員查閱參考資料提供方便，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。 配合學(xué)生工作處完成全院 07 級 5 年制高職班和 09 級大班的成人高考網(wǎng)上報名工作。 信息工程系的另一個職能是全院電腦辦公設(shè)備的維護(hù)維修工作，在人員少任務(wù)多的情況下，許多計算機(jī)專業(yè)教師在不影響教學(xué)任務(wù)的前提下，抽時間對學(xué)院辦公室、學(xué)工處、招就處、項目研發(fā)處、公共教學(xué)系等多個部門的電腦辦公設(shè)備維護(hù)維修工作，他們不計較個人得失認(rèn)真負(fù)責(zé)的服務(wù)態(tài)度贏得了兄弟部門的贊揚(yáng)。 六、接受經(jīng)驗教訓(xùn)，找出差距引發(fā)思考 我校計算機(jī)專業(yè)在本市職教范圍內(nèi)影響不大，尤其是計算機(jī)技能競賽成績在全市不是 最好，距學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寄希望的“計算機(jī)專業(yè)做大做強(qiáng)”還有很大差距。搬遷到新校區(qū)后計算機(jī)專業(yè)硬件上有了很大提升，我們要“以規(guī)模求地位，以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”，提高我校計算機(jī)專業(yè)在全市乃至全省技師學(xué)院范圍內(nèi)的競爭力，提高技能競賽名次和競賽技能水平。 硬件資源配置不足，信息樓面積限制了