【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，值班人員要佩帶統(tǒng)一標(biāo)志，堅(jiān)守崗位，做好校園秩序的維護(hù)、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督、校園安全的檢查等工作。 長(zhǎng)期與縣公安部門(mén)合作，邀請(qǐng)來(lái)校作有關(guān)安全知識(shí)講座，舉辦小型競(jìng)賽活動(dòng)，密切警校聯(lián)系，使全校師生安全警鐘長(zhǎng)鳴，增強(qiáng)他們的 安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。 【篇三】學(xué)校綜合治理工作計(jì)劃報(bào)告怎么寫(xiě) 20xx年學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作主要任務(wù)是堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十 x 大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、按照構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，堅(jiān)持“打防結(jié)合、預(yù)防為主”的方針，組織動(dòng)員全校師生，以建立健全長(zhǎng)效機(jī)制為核心，以加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)工作為重點(diǎn)，以落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施為主線，深入開(kāi)展平安建設(shè)，確保校園安全，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境。 一、更新觀念，豐富內(nèi)涵，深入 開(kāi)展平安創(chuàng)建活動(dòng) 以認(rèn)真貫徹落實(shí)中共阿合奇縣委綜合治理《關(guān)于進(jìn)一步深化平安建設(shè)活動(dòng)的通知》的精神為重點(diǎn)，把平安建設(shè)納入我校發(fā)展規(guī)劃，定期研究平安建設(shè)工作，解決平安建設(shè)中的突出問(wèn)題，推動(dòng)平安建設(shè)深入開(kāi)展。校綜治辦在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)調(diào)查研究，督促檢查和指導(dǎo)，查找薄弱環(huán)節(jié)，完善平安建設(shè)規(guī)劃，層層建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、部門(mén)責(zé)任制，把平安建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位，進(jìn)一步在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展安全創(chuàng)建活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展“平安家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，把平安校園創(chuàng)建活動(dòng)作為校園建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，提高創(chuàng)建層次和水平。 二、提高工作水平，化解矛盾和不穩(wěn)定因素調(diào)處工作 樹(shù)立預(yù)防與化解并重的工作思路，注重從源頭上抓好矛盾糾紛，規(guī)范矛盾排查工作，以積極的態(tài)度，有效的方法和發(fā)展的舉措，努力消除各種不穩(wěn)定因素，定期組織矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素排查，對(duì)查出來(lái)的糾紛進(jìn)行組織調(diào)處，對(duì)排查出來(lái)的安全隱患及時(shí)整改，把各類(lèi)矛盾和糾紛解決在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)持以動(dòng)態(tài)平衡的觀念推動(dòng)穩(wěn)定工作向深層次發(fā)展，完善自下而上、反應(yīng)靈活、快速傳遞的預(yù)警信息報(bào)告交流，各班指定一名信息聯(lián)絡(luò)員及時(shí)掌握信息，提前介入，把各類(lèi)矛盾化解在初始狀態(tài)，防止小矛盾釀成大事 端，局部矛盾演變成全局性事件。 三、完善體系，健絡(luò)，強(qiáng)化社會(huì)治安防控體系建設(shè) 進(jìn)一步把思想認(rèn)識(shí)、經(jīng)費(fèi)投入、考核獎(jiǎng)懲等轉(zhuǎn)移到預(yù)防為主上來(lái)，以群防群治力量為依托，以治安防范為重點(diǎn)，以科技手段為支撐，點(diǎn)線面結(jié)合，人防、物防、技防配套的治安防控體系，完善治安預(yù)警機(jī)制，建立完善校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，有效動(dòng)員和整合各種群防群治力量，形成人人參與的安全防范工作格局，突出人防，加大物防，重視技防，以提升校園治安防控能力為出發(fā)點(diǎn)，著力推進(jìn)校園內(nèi)保建設(shè)，保持治保隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定性和各項(xiàng)工作的延續(xù)性，充分發(fā)展治安巡邏的 積極作用，以群防群治為依托，動(dòng)員廣大師生筑牢防控網(wǎng)，有效控制發(fā)案。加大對(duì)重點(diǎn)部位，如：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和宿舍樓的管理，從源頭上控制案件的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，大力開(kāi)展文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)，組織開(kāi)展春季、春季學(xué)校及周邊環(huán)境整治活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全防范，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)，組織師生學(xué)生交通安全法規(guī)，深化學(xué)校交通安全管理，保障食品衛(wèi)生安全，通過(guò)食堂辦牌，學(xué)生會(huì)和綜治辦的定期檢查，確保飲食安全，杜絕食物中毒事故的發(fā)生，完善出租房屋管理機(jī)制，落實(shí) 出租房管理責(zé)任，簽訂出租房屋治安責(zé)任狀，加強(qiáng)對(duì)進(jìn)出校園車(chē)輛的管理，聘請(qǐng)交通安全員，與交警支隊(duì)積極配合，限度地預(yù)防，減少交通事故的發(fā)生，堅(jiān)決遏制群死群傷的重特大交通事故的發(fā)生。 四、突出重點(diǎn)，破解難題，全面實(shí)施“為了明天 —— 預(yù)防青少年違法犯罪工作” 加強(qiáng)法制教育，規(guī)范兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的工作方式和內(nèi)容，定期召開(kāi)法制教育大會(huì)，推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，提高家長(zhǎng)對(duì)子女的監(jiān)護(hù)管理和法制教育能力，積極推進(jìn)預(yù)防青少年違法犯罪工作建設(shè)。 凈化校園周邊環(huán)境，積極實(shí)施青少年文化建設(shè)工程，加強(qiáng)學(xué)校及周邊 文化娛樂(lè)場(chǎng)所的檢查，積極反映為學(xué)校師生創(chuàng)建良好的文化氛圍。 五、強(qiáng)化調(diào)研，培育典型 增強(qiáng)綜治宣傳工作效應(yīng)切實(shí)強(qiáng)化調(diào)研工作，以調(diào)研深化促綜治工作深化，加強(qiáng)對(duì)綜合治理新情況、新問(wèn)題調(diào)查研究，探索研究控制違法犯罪和治安防范的規(guī)律，并注意將實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)轉(zhuǎn)化為工作決策和工作規(guī)范，不斷創(chuàng)新，探索工作上水平的新途徑、新機(jī)制。認(rèn)真制定宣傳規(guī)范，落實(shí)宣傳任務(wù)，加大對(duì)宣傳工作的投入，以“五五”普法規(guī)劃啟動(dòng)為契機(jī)，以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題，認(rèn)真開(kāi)展法律宣傳活動(dòng)，注重增強(qiáng)新聞效應(yīng)，加強(qiáng)對(duì)媒體 合作，大力宣傳學(xué)校。 綜治宣傳以廣大師生為載體，以治安防范為主要內(nèi)容，以提高廣大師生自我防范為重點(diǎn)，采用圖片展覽與板報(bào)相結(jié)合，標(biāo)語(yǔ)與宣傳相結(jié)合等多種形式，向廣大師生宣傳日常生活中常見(jiàn)多發(fā)而又容易忽視的安全問(wèn)題和基本防范常識(shí)，認(rèn)真總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)，宣傳先進(jìn)典型，為綜治工作和平安建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。加強(qiáng)消防安全教育，定期檢查消防器材，排查消防安全隱患，防患于未然。 強(qiáng)化信息意識(shí)，加強(qiáng)重大信息的收集報(bào)送，加強(qiáng)與縣綜治辦、平安建設(shè)小組、公安局的溝通，多聯(lián)系，匯報(bào)工作措施，報(bào)告學(xué)校案件事故情況。 六、嚴(yán)格責(zé)任，齊抓共管 健全完善社會(huì)治安綜合治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，堅(jiān)持和完善社會(huì)治安綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)制度，健全橫到邊、縱到底的治安綜合治理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)格落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)“保穩(wěn)定，保平安”的責(zé)任制，把綜治工作實(shí)績(jī)納入工作考核目標(biāo)，積極配合建立主要領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓社會(huì)綜治的檔案。 第三篇：學(xué)校工作計(jì)劃怎么寫(xiě) 文秘助手 ()之學(xué)校工作計(jì)劃怎么 寫(xiě) 一、指導(dǎo)思想 以十八屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，行教育夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng) 。繼續(xù)優(yōu)化育人環(huán)境，落實(shí)教 育惠民工程，努力實(shí)現(xiàn)教育資源共享，認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，深入課程改革實(shí)驗(yàn)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全面落實(shí)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)大河九小辦學(xué)品位上臺(tái)階。 二、工作目標(biāo)： 注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù) 。另一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。 強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。 提 高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。 注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，把我們的九小營(yíng)造成充滿(mǎn)文化，充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)人文情感的精神家園。本學(xué)期，學(xué)校要完成校園文化墻的布置工作。 積極、主動(dòng)、高效地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。 三、主要工作： (一 )、堅(jiān)持德育為首，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。 在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角 落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，讓每一處走廊都能育人。 認(rèn)真開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育和心理教育。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育等。促進(jìn)我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)我校德育工作的規(guī)范化和制度化，為更好地培養(yǎng)有理想、有文化、有紀(jì)律的在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)，建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ)。一要繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的活動(dòng)，開(kāi)展知榮辱樹(shù)新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì)，落實(shí)在行動(dòng)中，融合在生活中。 二要上好品德與社會(huì)課，并組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，做到要熟記于心，切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正。三要加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保 *》、《預(yù)防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛(ài)法、守法和自覺(jué)抵制社會(huì)不良現(xiàn)象的影響和侵蝕。四要繼續(xù)加強(qiáng)班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計(jì)劃、做到有計(jì)劃、有目的、有措施、要抓好落實(shí)。①各班要制訂好“三公約”要經(jīng)常對(duì)照檢查落實(shí)。②抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。③要抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建 設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。④要抓好典型教育，形成一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，以名人、英雄人物、好人好事、先進(jìn)事跡為榜樣。開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，每月各班 3 評(píng)出文明學(xué)生公布表?yè)P(yáng)，各班繼續(xù)設(shè)立好人好事和違規(guī)登記本，揚(yáng)后避短，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。⑤要抓好班級(jí)活動(dòng)，利用好校本課程和活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng)。 全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒?dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。 (二 )、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造教 師形象。 學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式 。通過(guò)教務(wù)處組織的科研理論知識(shí)講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。 我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名 智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。 (三 )、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門(mén)課。嚴(yán)格按照國(guó)家頒布要求安排的課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒛芰τ?xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展示范課教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用，做到幾個(gè)“統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想，形成合力 。統(tǒng)一進(jìn)度，齊頭并進(jìn) 。統(tǒng)一備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短 。統(tǒng)一練習(xí) (包括作業(yè)、復(fù)習(xí)資料 )，高效輕負(fù)，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè) 學(xué)習(xí)、交流、研究的共同體。 四、安全工作 堅(jiān)持不懈地搞好學(xué)校安全工作，加大對(duì)安全工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制，完善《學(xué)校安全檢查制度》，繼續(xù)實(shí)行“領(lǐng)導(dǎo)干部、學(xué)生校外安全護(hù)衛(wèi)隊(duì)”、“校內(nèi)學(xué)生安全宣傳督導(dǎo)隊(duì)”值班制度，對(duì)學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監(jiān)控，繼續(xù)推行“安全工作日?qǐng)?bào)告制度”、“安全整改通知書(shū)制度”。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識(shí)及自救自護(hù)知識(shí)教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時(shí)消除不穩(wěn)定因素，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。 五 、后勤管理工作 后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障，為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)