【文章內(nèi)容簡介】 。 學(xué)習(xí)計劃表 7 放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的，做出時間安排表，以每一天為；接下來，梳理自身，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時間，有針對性地制定假期學(xué)習(xí)。每天有效學(xué)習(xí)時間最好保持在 56 個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的一下，例如： {早上 2 個半小時，中午 2 個半小時，晚上 1 個小時 }學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午 8： 3011： 30，下午 14： 3017： 30；晚上 19： 3021： 30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天，你的成績不會沒有進步的！呵 呵，不要忘了，一定要預(yù)留出身體和休閑的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。園暑期樂園 —— “”活動一年一度的假期即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園 —— 快樂成長活動方案”，《》 ()。一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的潛能，例如：身體 運動智能、智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入作好知識及能力的準(zhǔn)備。二、課程安排：除開設(shè)正常的活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。游泳課程：由班級帶領(lǐng)，到游泳 館，由教練進行?？茖W(xué)探索活動：按照 20xx 年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)活動。水墨畫創(chuàng)作：由有的教師，教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗的小學(xué)教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次 1 小時科學(xué)探索：每周二次，每次 1 小時水墨畫：每周二次，每次 1 小時漢語拼音：每周二次，每次 1 小時怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限（只招收 25 名）請快加入我們的暑期樂園吧?。ɑ顒訒r間： 7 月 131日） 隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。 —— 西塞羅】 學(xué)習(xí)計劃表 8 一周學(xué)習(xí)計劃表 姓名記得你的座右銘：不要以為還存在，就永遠不會失去。記得你的人生方向：清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院記得你的口號：貴在堅持、難在堅持、成在堅持。 今天是年月日，結(jié)束時間為月日。第周 學(xué)習(xí)計劃表 9 高一 ，初中對教材知識的延伸不做太高要求，不要求學(xué)生做深層次的理解。但高中對學(xué)生在這方面提出了很高的要求。不同學(xué)習(xí)難度的差異，就要求同學(xué)們在對知識的深層次理解上下功夫，同時要學(xué)會對重點知識的歸納總結(jié)。 段由于各科難度猛增、知識點增加，再好的學(xué)生也不可能像初中一樣得滿分，高中生應(yīng)該學(xué)會舍棄，主要抓重要知識學(xué)習(xí)，抓基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。 ，多總結(jié)、多思考。特別是在課堂上理解、消化知識的過程非常重要，這就要求高一同學(xué)要由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。 高二 ，很多同學(xué)除了每天上課做題，無暇關(guān)心學(xué)習(xí)之外的事情。但是高考的動向每年都有所變化，出題的趨勢每年也都有調(diào)整，所以學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們也要關(guān)注一下高考的最新動向，以便瞄準(zhǔn)方向，朝著目標(biāo)前 進。屆時將第一時間把最新高考資訊分享給大家。 ，不要覺得成績好的就要讀理科，成績不好的才會去讀文科。這種想法非常幼稚，一定要具體問題具體分析，好好分析一下自己的學(xué)習(xí)情況，選擇真正適合自己的學(xué)科，不要盲目跟風(fēng)。不分文理科的新高考，現(xiàn)在的高中生都趕不上（浙江上海除外），所以慎重對待分科很重要！ ，全然不顧方法策略。會及時給大家分享好的學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們也不要盲目學(xué)習(xí)，適合自己才是王道。 高三 ，只不過是 有些單調(diào)罷了。要學(xué)會持之以恒，不要給自己設(shè)限和心理暗示，自己先把自己嚇倒了。當(dāng)然，會找些好玩的東西給幫助大家放松心情，還會介紹學(xué)哥學(xué)姐們的經(jīng)驗，幫助大家樹立信心。 ，同學(xué)們也要關(guān)心一下除了考試之外的幾件重要大事：第一學(xué)期，高考報名、特長測試、語數(shù)外三科會考、綜合素質(zhì)評價報告冊準(zhǔn)備；第二學(xué)期，自主招生報名、體檢、體育會考、綜合素質(zhì)報告冊內(nèi)容提交。理清各階段特點，同學(xué)們可以根據(jù)每階段特點制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，例如，心儀的大學(xué)、理想的成績等，便于及時調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏和重點。 每個人生物鐘不同，根據(jù)自己的記憶時間和生活規(guī)律制定屬于自己的時間表，才能事半功倍。 學(xué)習(xí)計劃表 10 __________小朋友，恭喜你 !你已經(jīng)正式成為一名小學(xué)生了，作為一名小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，快來給自己制定一個計劃吧。比一比，哪名同學(xué)能最早養(yǎng)成好習(xí)慣，最先成為少先隊員。加油哦！ 備注：可以根據(jù)自己的特點適當(dāng)加減項目 步驟： 首先，確定自己在以上幾個方面具體要做什么；（如：寫作業(yè) +看課外書） 其次，明確做這件事情的時間（如： 6:00— 7： 00） 再次，制定自己完成這件事情的要求；（要求獨立完成，不懂的地方主動問爸爸媽媽，不拖拉，態(tài)度認(rèn)真，字跡工整。） 最后，及時在記錄表上記錄自己的完成情況。 快來制定自己的計劃表吧 彩虹小提示 ： 周一 — 周日七天分別涂上彩虹的七種顏色（赤橙黃綠青藍紫）。 每完成一項涂一格。 彩虹星為每日家長的進行的評價。三顆星分別代表孩子完成項目的質(zhì)量、自覺性、時間保證。 彩虹獎勵辦法： 每周得到 20 顆以上（包括 20 顆）彩虹星可獲得“彩虹喜報”一張。 每四張才紅喜報可兌換“希望之橋”獎狀一張。 每學(xué)期積 4 張以上“希望之橋”獎狀（包括 4 張）可實現(xiàn)小心愿一個。 恭喜你踏上希望之橋，你是當(dāng)之無愧的閃亮之星。 一個月過去了，我想說： _____________________________________________________________________________________________ 你是一個自覺、認(rèn)真、有進取心的好孩子。恭喜你獲得本周的彩虹喜報，希望你能再接再厲。 這 一 周 的 反 思 ：____________________________________________下一 周的計劃 ：______________________ ______________________我 努力我能行 學(xué)習(xí)計劃表 11 繼續(xù)加強對總包的各種管理體系的檢查，并監(jiān)督其執(zhí)行。 繼續(xù)加強對后續(xù)工程每個施工方案、進度計劃的審核，并提出合理化建議。 做好業(yè)主與總包及各分包單位之間的關(guān)系協(xié)調(diào)及各專業(yè)之間的技術(shù)協(xié)調(diào)工作。 加強質(zhì)量預(yù)控、過程巡檢、工序驗收、隱蔽驗收工作。 做好各階段的質(zhì)量驗收和評定工作，提交階段、專項監(jiān)理工作總結(jié)。 協(xié)助施工單位按擬定的工期目標(biāo)進行科學(xué)、合理組織施工，將計劃目標(biāo)進行分解，及時進行對比分析，發(fā)現(xiàn)偏離及時采取糾 偏措施。 做好各分部工程預(yù)驗收、驗收工作。 定期組織召開監(jiān)理例會、專題會議，并做好會議紀(jì)要的整理工作。 及時提交監(jiān)理月報，反映工程進展的真實狀況。 做好各項監(jiān)理記錄及資料的收集整理工作，加強檔案管理工作。 1及時準(zhǔn)確地審核月完成工程量，簽發(fā)工程款支付證書。 1一如既往的狠抓文明施工、安全生產(chǎn)的管理工作。 四 .對監(jiān)理公司的建議 市場是企業(yè)生存的源泉，而人才是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。企業(yè)之間的競爭終決于人才競爭，一個企業(yè)培養(yǎng)人不容易，培養(yǎng)一個人才更不容易，公司一旦失去大量的人才，將直接關(guān)系到一個企業(yè)的興衰。監(jiān)理工作是一種高智能的、科學(xué)化的有償性技術(shù)服務(wù)。作為監(jiān)理單位，應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，潛藏著巨大能量的高智能復(fù)合型人才是企業(yè)生存和發(fā)展最寶貴的財富和源泉。在人才培養(yǎng)方面對監(jiān)理公司提出以下幾點建議： 建立人才管理制度，提高員工的競爭意識。 立足長遠，加強人才儲備工作。 重視優(yōu) 秀監(jiān)理人員的引進及穩(wěn)定工作。 在用人方面遵循“能者上、平者讓、庸者下”的原則，不拘一格的合理使用人才。 加大監(jiān)理公司人員業(yè)余時間的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度。 學(xué)習(xí)計劃表 12 一、進行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。 分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記 。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂 。有的動作快但經(jīng) 常錯 。有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好 。有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢 。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好??你可以全面分析。 分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用 好、較好、中、較差、差 來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。 二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的 學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn) 學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。 適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文 。過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng) 過努力能夠達到的目標(biāo)。 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如： 今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步 這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢 ?哪些方面要有進步 ?如果必為： 數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。 這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。 具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到 數(shù)學(xué)中上水平 這一目標(biāo)呢 ?可以具體化為：每天做 10 道計算題， 5 道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。 三、科學(xué)安排時間 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合 全面、合理、高效 的要求。 全面在安排時間時，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。 合理要找出