【文章內(nèi)容簡介】 論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識，提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn) 備，并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。 第三篇：大學(xué)生學(xué)期末總結(jié) 總結(jié) 首先說點(diǎn)小跑題的，越來越覺得 qq 空間是個好東西了。在你偶爾翻看一下那些以前的說說啊，日志啊，照片啊什么的時候，都可以想起來當(dāng)時是什么心情、什么狀況。時間一直一直在過，但人的大腦容量總是有限的，所以有這么一個方便的讓我們記錄自己的心路歷程的空間還是蠻不錯的。那這次總結(jié)就根據(jù)這半年的空間記錄吧。 剛進(jìn)入大 二，身份的轉(zhuǎn)變會有各種不知名的不平衡。不喜歡新生入學(xué)，會有領(lǐng)土入侵的感覺；不喜歡突然變成學(xué)姐的身份，因?yàn)檩浾摪珊孟瘢徊幌矚g我們沒軍訓(xùn)而他們軍訓(xùn)了，因?yàn)闆]有軍訓(xùn)的大學(xué)生活絕對絕對是殘缺的。因?yàn)橛辛舜笠灰荒甑膶W(xué)習(xí)，所以很肯定學(xué)習(xí)的重要性，所以一直沒有太放松（或許是自我感覺吧），一直規(guī)規(guī)矩矩的課下寫作業(yè)，上課認(rèn)真聽，（可是導(dǎo)員說按照課表來安排時間是不聰明的做法。）可惜的是只有喜歡的學(xué)科是這樣，不喜歡的學(xué)科連上課都聽不下去，而且不得不說的是，不喜歡的幾乎都是計(jì)算機(jī)專業(yè)課，包括 c語言和匯編語言，真心覺得自己不屬于這個 專業(yè)，說到這突然就覺得自己是一個多么不堪的人啊，明明知道自己的困難所在，但是從來都只有想法而沒有行動，或許想法也都太淡、太模糊，關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事情也都不上心，轉(zhuǎn)專業(yè)的話也只是剛剛進(jìn)大學(xué)的時候的說說而已，到真正有機(jī)會可以轉(zhuǎn)專業(yè)的時候，該準(zhǔn)備的也都沒準(zhǔn)備，幾乎沒有一絲猶豫的就回復(fù)統(tǒng)計(jì)：不轉(zhuǎn)！你妹啊，沒心沒費(fèi)！還是以為考試可以過就認(rèn)為可以繼續(xù)呆在這個并不屬于自己的領(lǐng)域，真是太傻太天真了，經(jīng) 過這次考試，又發(fā)現(xiàn)了一個事實(shí)，所謂考試，考的只是你搜集情報的能力，臉皮厚的程度等等而已，對于大部分人的考試，與能力無關(guān) 。每次考完試以后，都想以后一定好好學(xué)習(xí)，一定不再這么苦逼的最后一刻這么狼狽，可是每次都沒有實(shí)現(xiàn)?？墒沁@次，還是得說，要好好學(xué)習(xí)。說到這又想到這學(xué)期的概括的心情狀態(tài)：心情好了那自然不用說，心情不好熬不下去的時候就給自己催眠：要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)這么多年走到現(xiàn)在的自己。充分的學(xué)習(xí)確實(shí)會使自己由內(nèi)而外的高興，并決心以后一定這樣過；無所事事也確實(shí)會使自己心情煩躁，這時候就會想我怎么就走到了現(xiàn)在了呢？導(dǎo)員你有沒有這樣想過，有沒有后悔過？但是說什么都沒用，就是走到了現(xiàn)在了呀，那好吧，不論是正確的路，還是錯誤的選擇，繼續(xù) 走下去吧。我是一個一直活在矛盾中的人，一直會幻想說如果當(dāng)時，會不會變更好。那好吧，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧！畢竟據(jù)說，你感覺走不下去的時候是低谷期，馬上就會攀升了，所以堅(jiān)持。 這學(xué)期分了專業(yè)，進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)。軟件還是一如既往的 hot，大多數(shù)成績較好的學(xué)生都優(yōu)先考慮軟件；但是還有很多成績好的學(xué)生選擇了計(jì)算機(jī)，不是說網(wǎng)絡(luò)沒有學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但是說實(shí)話，相對來說，成績比較好的學(xué)生真的占很小比例。為什么，就業(yè)方向的原因嗎？或許是吧。還是那句話吧。 考了四級，好像沒有準(zhǔn)備太充分，好吧，什么都不說了，聽 天由命吧。 期末考試，不得不說，大學(xué)肯定是一個創(chuàng)造奇跡的地方，沒進(jìn)大學(xué)你能想象不到兩個禮拜準(zhǔn)備七科幾乎什么都不會的考試嗎？進(jìn)了大學(xué)你就知道了，這是可以的，這次大言不慚的說，雖然準(zhǔn)備時間短，但是如果不出意外，肯定掛不了。進(jìn)了大學(xué)以后，你能想象每天早八點(diǎn)到晚十點(diǎn)都呆在教學(xué)樓，甚至偶爾還會熬夜學(xué)習(xí)一下嗎？經(jīng)歷大學(xué)期末考試以后，你可以回答，能！所以說啊，人的潛能是無盡的，潛能發(fā)揮不夠，不是沒有，而是沒被逼到極點(diǎn)。 O(∩ _∩ )O 哈哈 ~是不是態(tài)度很積極，如此大言不慚。 忘記說一件事了，那些認(rèn)真學(xué)的學(xué)科， 好像最后效果也沒有預(yù)期的好，但是復(fù)習(xí)起來比較省力是了。再說一遍，要！好好學(xué)習(xí)?。?！ 元旦沒有回家，邀請了幾個同學(xué)一起在天津玩了幾天，很開心。就到這吧，概括一下，這學(xué)期，喜憂參半。 ，反正每次用于作文都會用到。 王南 2021年 1 月 18 日 第四篇： 2020 年實(shí)習(xí)班主任個人工作總結(jié)投稿 2020年實(shí)習(xí)班主任個人工作總結(jié)精選 【導(dǎo)語】我們寫工作總結(jié)的過程就是通過對實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析， 找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。《 2020 年實(shí)習(xí)班主任個人工作總結(jié)》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。 【篇一】 2020 年實(shí)習(xí)班主任個人工作總結(jié) 時間一晃已有幾個多月過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰 .就把這幾個月來的情況作一個簡單的總結(jié)： 第一、走近學(xué)生，了解班級情況，樹立個人形象和風(fēng)格。在接班之初我分別找了多個學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況 .建立了詳細(xì)的 分析表 .加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如彭貴強(qiáng)，劉小紅等；積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使之在班級中找到自己的位置；嚴(yán)格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表揚(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。 第二、努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍?！敖煺叱?，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署 下，我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。 第三、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì) ?！皩W(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運(yùn)動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時機(jī)，有教師選題并指導(dǎo) ，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材 —— 加工 —— 表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過活動使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。并在 1 9 紅歌傳唱中取得實(shí)效，獲得高段三等獎，實(shí)現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式，班級凝聚力得到 增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。 第四、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效果。 第五、協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。本班有 38人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭 取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實(shí)證明效果明顯。 總之，在這一個學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識到存在的不足。 班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。 班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。 學(xué)生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。 這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)！ 【篇二】 2020 年實(shí)習(xí)班主任個人工作總結(jié) 班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標(biāo)志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入 細(xì)致的工作。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點(diǎn)： 班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著 以點(diǎn)帶面 和 以面帶面 的作用，我稱他們是 班主任的小助手。 所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。 當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹立威信；其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的 同時，要更嚴(yán)格要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個學(xué)期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。 做好學(xué)生的安全教育工作。平時上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他 們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教?？墒?，從目前的效果來看，還是很不理想。 總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級 管理工作的水平不斷躍上新臺階。 【篇三】 2020 年實(shí)習(xí)班主任個人工作總結(jié) 懷著對教育的一腔熱血，我踏上了神圣的講臺。一個學(xué)期已過去，新的學(xué)期即將來臨，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲頗多，下面我對上學(xué)期的工作作一總結(jié)，為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。 一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。 能夠認(rèn)真貫徹黨的基