【文章內容簡介】 、發(fā)揮優(yōu)勢，學以致用，服務群眾，積極參與村級事務管理 協(xié)助村支兩委，化解矛盾糾紛，當好調解員。社會穩(wěn)定工作是基層工作的重點，我積極協(xié)助村支兩委調處鄰里矛盾， 排查矛盾糾紛，阻止了矛盾的進一步惡化，有效避免了刑事案件的發(fā)生，切實將矛盾化解在基層，化解在萌芽狀態(tài)。 加大計劃生育宣傳力度，營造濃厚的計生氛圍，當好宣傳員。計劃生育作為“經(jīng)常抓、抓經(jīng)?！钡墓ぷ?，是基層工作的重點工作。因此，加大計劃生育宣傳力度也是勢在必行。我協(xié)助村支兩委張貼和發(fā)放計劃生育宣傳標語及宣傳品，搞好計劃生育文化宣傳，潛移默化中影響著村民的生育觀念。配合計生專干摸清四項手術，孕環(huán)檢對象的基本情況，并在村務公開欄中公布。通過宣傳，我村育齡婦女兩檢率和合法生育率都有明顯提高。 積極宣傳和落實中央各項惠農(nóng)政策，當好貼心人。我和同事通過各種途徑認真抓好我村糧食補貼、新型農(nóng)村合作醫(yī)療等中央惠農(nóng)政策的落實。近期有關城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險入戶調查活動，我深入群眾家里，了解群眾家庭情況，填寫家庭成員相關資料，力爭準確完善的填好記錄。還主動參與“農(nóng)飲工程”的項目書制作和實地測量，解決 xxx余人的安全飲水問題，并將飲水存在安全隱患的 xxxx 余村民造冊上報縣水利局，爭取早日實現(xiàn)全村戶戶通自來水。對我村的“危房改造”戶，我主動為他們拍照、登記相關資料，并上報鎮(zhèn)建設服務所，確保在年度審查中全部通過。 開放農(nóng)家書屋，協(xié)助管理圖書，當好管理員。自從到村任職以后，我和原有的書屋管理員一起整理農(nóng)家書屋并及時開放。為了保護圖書不流失，我和另外一名圖書管理員一起，制定了閱覽室制度，制作了讀者登記表格，嚴格按規(guī)章制度，按程序管理。農(nóng)民踴躍來書屋看書，借書，豐富了他們空閑生活，也讓他們了解相關的種植知識，做到科學種植 。了解養(yǎng)殖的科學方法，更好的應用實踐而致富。 有條不紊做好遠程教育工作，當好播放員。按照上級規(guī)定，按時完成播放遠程教育片。作為 xx 村遠程教育的播放員、信息員，每逢固定播放日都及時下載遠程教 育節(jié)目，并召集在家的黨員、干部、群眾到村委會議室觀看，切實發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的作用，實實在在的開拓了村民致富的路子，增加了村民致富的點子。 積極參與鎮(zhèn)村環(huán)境綜合整治，當好帶頭人。嚴格管理村內道路，制定村規(guī)民約，要求道路以及道路兩旁嚴禁堆放垃圾，極力鏟除影響村容村貌的種種不良因素，并在村明顯位置新設立垃圾存放點，既方便了群眾，又美化了環(huán)境。整治以后，村容村貌有了明顯改觀。 四、追求進步，勤學自律，扎根基層，服務群眾 農(nóng)村是大有作為的天地，在這里我可以學到課本上學不到的知識 ，經(jīng)歷不一樣的人生。大學畢業(yè)時，我積極響應黨的號召，服務基層。在到村工作的第一周，我就向村支部遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏。在工作中，我牢記黨的宗旨，嚴于律己，認真完成領導安排的各項工作 。在工作之余，我加強學習，掌握黨在農(nóng)村的各項方針政策，增強分析問題解決問題的能力，并運用掌握的科學文化知識，熱心為群眾服務，解決他們生活生產(chǎn)中遇到的問題，力爭做一名優(yōu)秀的大學生村官。 此致 敬禮 ! 述職人： xxx 2021年 x 月 x 日 大學生村官述職報告 (五 ) 作為 x 縣第 xx 屆大學生村官，自進村踏上工作崗位以來，在縣、鎮(zhèn)兩級黨委的指導下，在各級領導的關懷、幫助與支持下，一年來，我感覺自己在思想，工作，學習和生活等方面都取得了很大的進步，思想得以錘煉，能力得到了提升，自身有了發(fā)展，工作上取得了收獲。之所以在這么短的時間里取得很大的成績，我想自身的努力不可或缺，但更多的是離不開各級領導對我們大學生村官的關懷與幫助，支持和鼓勵。現(xiàn)就一年來的思想工作總結如下： 一、轉變思想重融入，虛心學習求方法 如果把大學當成知識的殿堂為莘莘學子，聚集真理，傳授知識的話，那么我想我們 廣袤的農(nóng)村社會就是神圣的廟宇，為各類人才匯聚力量，鍛煉能力。身在農(nóng)村一線，讓我首先體會到的不僅僅是農(nóng)民群眾身上的那種勤勞和樸實，更重要的是他們那種盼富、求發(fā)展的心態(tài)讓我由衷的感動。要干好村官，首先學會當好村民。大學生村官對于我所在的村莊 —— xx 村的群眾來講，是一種新鮮的詞匯稱謂，也讓他們感覺到黨和國家政策衍生出來的新事物、新現(xiàn)象。對于我的到來，村民群眾們除了熱烈的歡迎，更多的是殷切的期盼。雖然自己在十幾年的求學過程中學到了很多的知識，但是與群眾們的要求相比，與在農(nóng)村工作的實際需要相比，我卻發(fā)現(xiàn)自己學習到的東 西寥寥無幾。 為了讓自己更快，更好的融入群集體的大環(huán)境，大家庭中，我在剛剛進村工作的那 x 個月的時間里為自己制定了嚴格工作目標和工作計劃。一周在村工作最少待幾天，一天訪問多少戶人家，每天在街上與群眾交談多長時間，拉些什么家常，聊些什么事情。工作過程中自己學會了虛心學習，虛心請教。跟村“兩委”成員的學習讓我很快的學會了如何與村民群眾相處的方法 。與村內老黨員，老干部的交流，讓我學會了怎樣更快的融入環(huán)境，在村莊管理建設，群眾發(fā)展致富上如何更好的為大家找準點、選好路、服好務 。在與群眾的接觸交談中，更讓自己學習到很多的農(nóng)業(yè)知 識，玉米什么時候脫粒，打曬，小麥越冬何時施肥、澆水，這些對我一個農(nóng)村出生的大學生來說雖然是看似簡單普通的事情，但是真正做起來的話，卻感覺到了有些慌亂和盲從 。與村內致富能人們的交流，更讓我學會了很多的發(fā)展經(jīng)營思路，讓我看到了農(nóng)村如何發(fā)展經(jīng)濟的現(xiàn)實，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟遇到的什么樣的問題和難點，怎樣結合村莊實際，利用本地優(yōu)勢條件選準經(jīng)濟發(fā)展的路子。在一年的時間里，如果沒有上述他們這些人的指導和點播，我想自己遇到的困惑，難點將會很多。 二、利用遠程凝共識，搞好黨建增活力 作為市級文明村，紅色革命村， xx 村 村委會一直把本村黨建工作擺在工作的首要位置，長抓不懈。村支部書記兼村委主任周濟柱同志更是注重抓緊、抓實我們村莊的黨建工作。他經(jīng)常對我說，“一個村莊團不團結，重點看他們村的黨員同志和不和諧 。村莊的發(fā)展強不強，關鍵看他們村委領導下的黨員群眾干不干事。而這其中最重要的一點就在于村莊的黨建工作抓的好不好，落實的到位不到位?！弊詮淖约喝氪骞ぷ饕詠?，在近一年的時間里，周書記就讓我?guī)退贫宋掖妩h建工作的各項議程。結合自己熟悉電腦知識的優(yōu)勢，讓我兼任我村遠程教育管理員助手。利用 xxx 網(wǎng)等各種網(wǎng)絡平臺，我不僅學習到了很多的知識，而且思想上更是得到了很大的提升，認識到抓好黨建是村莊凝聚共識的關鍵，是村集體干事創(chuàng)業(yè)的前提。我與村計生主任 xx 同志經(jīng)常把網(wǎng)站上搜集到的先進工作方法，經(jīng)驗和典型事跡都借鑒到了我們村兩委集中坐班工作的會議議程上。大學生村官張廣秀同志扎根基層、奉獻才干、鍛煉成長的事跡 。共產(chǎn)黨員楊善洲同志扎根大亮山，義務植樹造林一輩子的樸實堅守。全村 64 名黨員都不同程度接受了培訓再教育，大家都受到了鼓舞和砥礪。一年多的努力，我們村的黨建工作一直位居 xx 鎮(zhèn)首位，經(jīng)常受到鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的表揚。也正是大家的共同努力，共同的堅守，我們 xx 村現(xiàn)在形成了一股風正氣順心齊，團結和諧干事的凝聚之力。 三、搞好調研重實際，抓好落實贏民心 在一年來的工作中，我感覺自己從稚嫩走向了成熟，工作能力上也從起初的不足，轉向了現(xiàn)在的信心滿懷。 剛剛進村工作的時候總感覺找不到方向，工作無從下手，幸好結合縣委組織部安排的村官調研工作，在鎮(zhèn)人大副主任王愛玲同志的指導和帶領下，我對我們 xx 村及 xx 村莊的鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)進行了為期一個月的工作調研。通過工作方面的調研，不僅讓自己更熟知了村民群眾，讓大伙了解了自己，而且還拉近了我與村民群眾的心與心之間的 距離。這些都對我近一年來的工作都產(chǎn)生了相當大的幫助。 通過自己的調研，我發(fā)現(xiàn)我們 xx 村的干群關系和諧，群眾基礎良好，群眾求發(fā)展、盼發(fā)展的心態(tài)迫切。雖然大家都想發(fā)展經(jīng)濟項目，但迫于資金壓力，經(jīng)營風險的壓力，即便有好的點子，門路，也遲遲不前，不敢貿然做出行動。群眾整體收入雖然在 xx 鎮(zhèn)群眾收入中排名靠前，但這都得益于 xx 村東頭的鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的打工收入。結合這種情況，我把自己在調研中發(fā)現(xiàn)的問題及時的匯報給了鎮(zhèn)黨委、政府，并暢談了自己下一步的工作思路，得到了鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持。 在經(jīng)過與村“兩委”進 行了商議探討后，我們找到了下一步工作的著力點：那就是結合我村實際，搞好村莊基礎建設，筑巢引鳳，招商引資 。與鎮(zhèn)工業(yè)園企業(yè)合作讓園區(qū)企業(yè)盡可能多的吸納村勞動力。搞好產(chǎn)業(yè)結構調整，鼓勵村民發(fā)展經(jīng)濟項目，并給予全方位的工作支持。 第二篇：大學生村官述職報告 大學生村官述職報告 18 大學生村官期滿述職報告 大學生村官述職報告 大學生村官