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正文內(nèi)容

防溺水觀后感初中生最新五篇模版(編輯修改稿)

2025-05-08 02:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 !”“打水仗”的游戲繼續(xù)進行著,他們絲毫沒有感覺到那個同伴在水底的掙扎。游戲雖好玩,但都有結(jié)束的一刻。慌亂的兩個小男孩在水里撲騰了一會兒,終究沒能救起同伴,他們匆匆忙忙地挾帶起衣物,慌慌張張地離開了小溪。水面恢復了平靜,溪水依舊嘩嘩地流淌著。從慌亂中驚醒的兩個孩子不敢將事情的真相告訴父母,他們惴惴不安地等待著真相大白的一刻。 夜幕降臨,四處尋找孩子無果的父母,傷心欲絕地到公安局報了警?? 一個既真實又悲慘的故事就這樣發(fā)生了,然而,被流水帶走生命的,只有這么一個小男孩嗎 ?不,不是的,還有更多的在水中嬉戲玩耍的兒童,甚至是青年人也被無情的流水帶走了生命。每年夏天,這樣的新聞報道一條接著一條?? “珍愛生命,謹防溺水”的宣傳標語到處可見,可又有多少人謹記心中,謹遵行動中呢 ?被水奪去生命的故事常常上演,一個個鮮活的生命在不知不覺中消逝了,這,又是誰的過錯 ?是那條波光粼粼的小溪,還是那兩個無知的男孩兒,是那個已經(jīng)失去生命的 孩子,還是學校、家庭的教育 ? 一個生命帶走的,不僅僅是孩子父母的傷痛,一個家庭的完美,更多的,是生命背后還未來得及說出的一番話。那個掙扎在水中的孱弱的身軀,幾秒鐘前還在盡情地玩耍,而此刻,他一定在呼喚,一定在懊悔,但這“救命 !救命 !”的哀號又有誰能聽得見呢 ?在水中盡力撲騰的雙手,又有誰能看得見呢 ?他在水中的懊悔,又有誰去思考過呢 ? 防溺水,我們該時時刻刻謹記在心。讓我們用行動連成一片蔚藍的天空,讓我們用行動連成一汪湛藍的海洋,讓“珍愛生命,謹防溺水”駐進每一個人的心中。生命短暫,值得珍愛 ! 防溺水觀后感 4 水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽你的話。你把它裝進圓的瓶子里,它就變成圓的 。你把它裝進方的瓶子里,它就變成方的 。你把它裝進長的瓶子里,它就變成長的??删褪沁@樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻隱藏著無限的殺機,每年的夏天都有無數(shù)個寶貴的生命被水突走了。 夏天又來了,火熱般的太陽炙烤著大地,最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性,每一分,每一秒,都不知道會有多少人因為溺水事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發(fā)生過這樣的一起溺水事件。 記得在一個夏天的傍晚, 爸爸干活回到家里,準備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊,我興奮地跑了過去,馬上在溪邊玩起水來??刹粫斡镜奈?,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我游進了深水區(qū)。這時我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。經(jīng)過了一番掙扎,我的頭終于露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸 !爸爸 !”可是,溪水深不可測,在水中,溪水不斷地往我嘴里灌,最后還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時候,一只手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經(jīng)喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把 我從死亡的邊緣拉了回來。 從這次溺水事件中,我深深地體會到了不會游泳的教訓:我告誡大家,一定不能獨自前往深水區(qū)游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現(xiàn)危險時,就很難保證得到妥善的救助。 5 月至 9 月的 150 天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預防溺水,珍愛生命。 珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,能滋養(yǎng)世界上的萬物 。但它更有剛烈的一面,一不小心就會無情地奪走人類寶貴的生命。在之后的 150 天中,讓防水的警鐘時時刻刻敲響每一位學生的心靈吧。 防溺水觀后感 5 到了夏天,同學們都喜歡游泳,當然了,不是所有地方都可以游泳的。今天我就告訴大家可以游泳哪里不能游泳 ? 夏天,同學們喜歡在一些小河、小溪、小水潭等等的地方玩水??墒窃谶@種地方,同學們經(jīng)常的溺水,那是為什么呢 ? 原來是這樣啊,小河、小溪、小水潭都是陌生的地方,同學們并不知道這些地方有深有淺,還會有一些水草等水底的植物會纏住同學們的腳。在這種情況下,小朋友們根本就堅持不了,最后只能被這些水下的生物纏住腳,并且會溺水。嚴重的還會死亡。 之前我看到了一則消息上面寫著小明 同學因為游泳時被水草纏住了腳,同學們看到以后就手拉手下去就小明,可是專家卻說,這種方法是不對的,因為當他們手拉手的時候,就會把其他的同學也給拉下去。專家建議同學們應該找到附近結(jié)實的繩子、者竹竿或者衣服綁在一起,丟給小明同學把小明拉上來?;蛘呓懈浇拇笕藖砭刃∶?。 專家曾經(jīng)實驗過,如果小朋友們手拉手地下去救同學很有可能會將自己摔入水中,在水中根本就站不起來。專家還實專家驗過,同學用竹竿去救另一位同學那么很有可能將那位同學拉出水面。 接下來我給大家講講如何搶救其他的人。若是此人在水中喝了大量的水 ,可以將人的腹部壓在膝蓋上,并且按壓背部將水排出。這是此人呼吸細微,或者即將停止呼吸可以用人工呼吸來解決問題。 有些小朋友喜歡在這種危險的區(qū)域里游泳,但是一定要再家長陪同的情況下才能去這種地方玩耍,但是我建議大家還是去正規(guī)的游泳池玩。 這樣會更安全,但是就算遇到了溺水情況,同學們也不需要慌張,要勇敢的去面對一切的挑戰(zhàn)。同學們可以用智謀來打敗困難。 防溺水觀后感初中生五篇 第三篇:防溺水觀后感初中生最新 有人說,生命是寶藏 。有人說,生命是黃金。我說,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。這里給大家分享一些關(guān)于防溺水觀后感,供大家參考。 防溺水觀后感 1 今天晚上,我看了一段雖然短暫,但含義深刻的視頻 —— 《安全視界》中的防止溺水。 在炎熱的夏季,游泳是廣大少年朋友喜愛的鍛煉項目之一。然而,不做好準備,缺少安全防范意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有 150 多名兒童因意外傷害而失去生
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