【文章內容簡介】 有一個原因就是因為他們本身的學識不高，在法庭上只是一味胡攪蠻纏，相互撕咬，似乎認為證明對方人品低劣可以有利于自己多分的一些遺產。 我一直以為對于許多百姓來說，一輩子與法庭打交道的機會少之又少，一般都會 選擇私了。但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的法律意識是有很大的提高，許多普通人開始更多的依賴于司法途徑來解決。這真的是很大的進步吧， 可是庭審中的爭吵總是不斷上演，我不知道是不是情緒所致，但是總感覺法庭的尊嚴感在很多人心中并不是很明顯。如果每一個當事人都不能平心靜氣在法庭上陳述案情，爭取法官的認可，也許無謂的爭吵會適得其反吧。畢竟法官也是有感情的人，對法庭上沒有禮貌的人總會反感吧，如果因此而是的自己無法得到利益，豈不是很可惜呢。還有很多人尤其是公司，在接到法院傳票后的正式庭審時候卻并不領情，甚至置之不理，讓法院的工作 很難進行下去，這也是很無奈的吧。 案件經過法庭辯論后，法官會詢問雙方當事人是否接受調解。我一直不太理解調解的功效，為什么讓法官都這么青睞這種方式呢。甚至雙方當事人都不接受的情況下，法官依然在努力勸服當事人走調解之路。因為我總覺得既然當事人已經需求法律的幫助，利用調解的方式還是在很大程度上依據(jù)人的感性而非法律的尊嚴。但是法官的意思是說，調解無論對當事人、法官、法院都是很有好處的。 庭審中對法官個人素質還是要求很高的。我原以為如果你有過硬的專業(yè)知識就可以游刃有余，但是不僅如此，對法官的情商要求還 是蠻高的。比如法庭上的一些突發(fā)狀況，雙方當事人吵嘴，甚至大打出手 。對于一些案件來說，法官輪番上陣勸雙方當事人走調解之路，卻是無能為力，但對于某些法官來說，卻可以說是手到擒來。調解對于一些激烈的當事人來說是一件很困難的 事情，這需要法官有過人的口才，有點像談判專家的感覺。法官在調解的時候，要善于從當事人的角度出發(fā)，真的是有點軟硬兼施的感覺。 還想起一點，我們做模擬法庭的時候，好像更重視的是審判的流程，真實的法庭應該不會直接出的。我覺得我們的模擬法庭比起實際的現(xiàn)實法庭還是很有差距的，模擬法庭主要 有利于我們熟悉審判流程，有利于鍛煉我們的口才，文書寫作，但還是有點脫離實際。 法院的實習中，正好趕上做減刑假釋的案子。這真的是一個很龐大的工程。我做了大概二十幾個。發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)人文化水平是很低的，還有一些年紀很小，想象跟自己幾乎一樣年紀的人卻把自己送入監(jiān)獄那高高的圍墻，真的很可惜。但這不只是他們自己的錯。因為一些家庭原因，從小可能耳濡目染家庭一些不良的習慣，沒有樹立正確的是非觀 。或是因為家庭經濟原因，迫于無奈，窮途陌路，正所謂人窮則思變，便走上了不歸路?？墒亲屛乙恢焙芎闷娴氖牵烤褂卸嗌偃俗叱瞿?個高塔可以真正的痛改前非。如果因為他的家庭原因，走出監(jiān)獄，父母仍然無法給他正常的向導，生活環(huán)境并未改變，繼續(xù)誤入歧途并不是不可能的。也許還有一些人，真的是下定決心要洗心革面了，但是現(xiàn)實卻不給他機會，沒有工作，甚至也喪失了親情，當他物質精神都是兩手空空的時候，讓他如何能張開雙臂高呼快樂的生活 ?! 人性的善惡，有時是很微妙的一個東西，能真正不被外物所左右的人，不是神仙，也得早已羽化了。 人不畏死，奈何以死懼之 ? 僅僅有監(jiān)獄真的是不夠的。 但許多事情不是一時半會可以解決的，需要資金、需要改革、需要文化的接受、需要觀念的改變。 另外還有一個我一直很疑惑的地方，現(xiàn)在的刑法目的通說預防說、報應說。可似乎報應說的觀點總在被刻意的回避。但從中國的古話來看：惡有惡報 。老天有眼。包括一些案件都會有民意的介入。媒體的介入有利于引起全社會的關注，但是也不可避免犯罪者可能會被重則，不殺不足以平民憤，這難道不是樸素的報應主義在作怪 ? 對于一些案件，譬如交通肇事的案件中，一些很嚴重的案件 (如杭州飆車案 )，當事人如果賠償金額多的話，司法實務上就 會適量對其自由刑給予較輕的處罰。書上的解釋是我們刑法的準則是不僅僅要懲罰犯罪者，更要保護受害者，如果受害者都可以原諒犯罪者，司法又何必強行介入給予嚴厲懲罰呢 ?這個觀點我是贊同的。但是我覺得會產生的一個后果就是，當犯同樣的罪行時候，甲因為賠償金繳納得多，因此吃牢飯的日子就少得多。乙卻因為家庭貧困而擔負更多的身體刑，這會不會導致社會認為司法處罰不公 ?或是導致富人產生一種誤解就是有點像古代的拿錢了事一般 ?對司法的尊嚴性會不會有所損害呢 ? 一個月的實習，讓我思考了很多，任重而道遠。 路漫漫其修遠兮， 吾將上下而求索。 法院實習個人鑒定表自我鑒定范文 22 一、實習時間 2021年 12 月 9 日至 2020 年 2 月 9 日 二、實習地點 某某區(qū)人民法院 三、實習目的 這次實習的主要目的是熟悉法院的辦事機構、工作流程、案件審結過程以及寫一些基本的開庭通告、傳票等。近距離的接觸法院的一線工作，透過閱讀和整理卷宗、旁聽庭審，以獲得超多相關專業(yè)知識的實踐經驗。透過在刑庭的實習，熟悉刑事訴訟程序及相關的組織、準備工作。掌握有關的法律文書的寫作要求和技巧，鞏固在校學習的資料和 實體法的知識體系。感受認定事實對于案件審理的重要性。在法院實習的期間努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。 透過實習，對未來的專研方向或者職業(yè)方向要有比較清晰的認識。更重要的是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。學會適應社會和掌握人際交往的潛力，并樹立正確的法律人生觀念和思維，能對即將面臨的就業(yè)有必須的幫忙和引導。 四、實習單位介紹 某某市人大于 2021 年 2 月 22 日審議決定，批準設立某某東湖新技術開發(fā)區(qū)人民法院。 2021 年 5 月 28 日，某某東湖新技術開發(fā)區(qū)法院正式揭牌。 2021 年 5 月，新審判辦公大樓建成。某某東湖新技術開發(fā)區(qū)法院座落于某某市洪山區(qū)南湖大道 216 號。新審判辦公大樓按最高人民法院規(guī)定的庭審標準 建設，樓高 8 層，建筑面積 12021 平方米，整個院區(qū)占地面積 293 畝。審判用公共區(qū)域面積大于行政辦公區(qū)域面積，建筑設計注重以人為本，突出莊重、實用、方便當事人訴訟。法庭和立案大廳設立了當事人、控辯雙方、原被告休息區(qū)、吸 煙室、材料復印室等多間接待室 。辦公區(qū)域著眼于“一廳一庭五室”建設格局，設置了法庭光纖、光纜、同聲翻譯、視頻會議系統(tǒng)、當事人通道和法官通道。審判公共區(qū)域和行政辦公區(qū)域全部實現(xiàn)了網(wǎng)絡化、數(shù)字化和信息化。 6 月 19 日，區(qū)法院遷址新審判辦公大樓辦公。 2 該院下設 6 個審判機構和 2 個職能部門，分別是立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、行政庭、執(zhí)行庭、辦公室、政治處，現(xiàn)有干警 43 人，其中法官 30 人，法律碩士 13 人，大學本科 29 人。 某某東湖新技術開發(fā)區(qū)法院屬一級審判組織，行使基層人民法院職權，其上一級人民法院為某某市中級人 民法院。某某東湖新技術開發(fā)區(qū)法院的法官和全體工作人員，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，圍繞“公正與效率”工作主題，認真抓好審判工作、隊伍建設、廉潔自律和法院基礎建設，堅持審判工作為改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局服務，牢固樹立政治意識、大局意識和職責意識，為維護社會政治穩(wěn)定，促進改革和發(fā)展，保護公民、法人和其他組織的合法權益，實現(xiàn)社會公平與正義，帶給良好司法保障。 五、實習資料 為了將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化，我于 2021 年12 月份到東湖高新區(qū)人民法院進行為期兩個 月的實習。在法院實習涉及的法律面 寬，實踐性強 。而且，大學生到人民法院實習并親身經歷一些法律實務、學習一些辦案經驗，不僅僅能夠彌補課內知識的不足，還能夠增加一些課外的新知識，于是在校園給以我這次珍貴的實習機會后，我抱著用心向上的心態(tài)來到了東湖高新區(qū)人民法院。 在高新區(qū)人民法院刑庭實習的這段時間里，最初就是根據(jù)審判員和書記員的指導，從剛開始最簡單的幫忙拿一些打印好的案件相關材料，到查閱卷宗、打印卷皮，然后熟悉后開始整理、裝訂、歸檔卷宗。在時間中也鞏固了一些司法文書。如開庭通知、送達回證、傳票等 簡單的書寫格式。進一步鞏固了一些具體的司法程序知識。有時也會協(xié)助書記員校正，從中更是明白了司法專用措辭的重要性。在旁聽庭審過程中，明白了如何將自己所學的知識應用于實際，明白理論與實際密不可分。在實習過程中，更是具體學會了各種打印機和傳真機的使用，增長了自己的工作經驗。 在此次實習期間，法院刑庭的俞法官和張法官作為主要帶領我的老師，都在工作上給予了我很大的引導和幫忙，更是為我?guī)Ыo了不少能夠旁聽庭審的機會。在其帶領下我能夠認真自覺的遵守法院的各項規(guī)章制度和工作紀律，按照法院對我們實習同學的要求做好各項相 關工作 。并且認真務實地完成了帶領老師和法院其他老師交予的各項工作，得到法院相關老師們的好評。同時，在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，深有感觸。 此次實習，我也主要是在人民法院刑庭協(xié)助工作，同時我也經常參與旁聽其他民庭的開庭審理。在實習中，我都是以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中，努力地將自己在校園所學的理論知識運用到平常的工作中，向實 踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合。這次，如此近距離地接觸到法院的一線執(zhí)行工作，透過旁聽庭審，以及閱讀案卷等，使我對法院工作有了更深一步的了解， 熟悉了審判工作的程序，獲得了超多相關專業(yè)知識的實踐經驗，更重要的是透過在刑庭的實習我熟悉了相關的刑事訴訟程序，掌握了相關的法律文書的寫作要求和技巧，為以后從事相關工作打好了基礎。使此次工作也取得了較好的實習效果。我也更是利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向法院帶領老師們求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本資料以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎，到達了實習的目的。 在此次短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識局限性和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。在校園總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時才真正領悟到“學以致用 這四個字的含義是多么深刻。同時法院的老師們也經常引導和鼓勵我，使我逐漸適應了所實習的這份工作。 六、實習心得 實習工作是大學學習生活的最后一項科目，也是大學生將理論與實踐相結合的過程。在法院實習的期間我努力將自己在校園所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做 到理論與實踐相結合。在實習期間能夠遵守工作紀律，認 真完成庭長和法官交辦的工作。在法官們的指導下，我對法院審判所運作的程序和法律實踐有了必須的認識和體會。 透過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己三年大專學習的知識水平。實習期間，我閱讀了超多刑事訴訟的卷宗，并在帶領老師的引導下參與旁聽了超多刑事訴訟的庭審過程，盡管只是旁聽，但都能對部分參與案件提出自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了刑法及刑事訴訟法，對程序問題有了更深的理解，要將理論與實踐有機結合起來。 在此次短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識局限性和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，尤其在剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措。之后才慢慢適應和引發(fā)自己能思考，最后能在最后整理相關卷宗能夠得心應手，對旁聽的庭審的案件能夠有自己的獨有的感悟和所想，這次實習真的是開闊了我的視野，在實踐中我的專業(yè)知識得到了鞏固，解決問題的潛力也受到了鍛煉，也使我對法律在現(xiàn)實中的運作有了初步的了解。此外，更讓我慶幸的是，在實習過程中我結交了許多法官和書記員這些朋友，從他們身上我學到了勤勤懇懇的工作作 風和很多為人處世的方法，這些都是我平時在書本上學不到的。在實習工作結束后和老師們也經常聯(lián)系，他們也都能給到我學習生活上的一些實用的幫忙，尤其是從帶領我的俞法官和張法官身上學到了太多。這段實習經歷將是我一生中最寶貴和難忘的回憶，也對自己今后要走的道路多了一份果斷與自信 ! 最后，我想再一次向為我?guī)Ыo實習機會的校園以及帶給幫忙的法院老師們致以最衷心的感謝，謝謝你們 ! 法院實習個人鑒定表自我鑒定范文 33 一、實習時間 2021年 2 月 15 日 ~2021 年 5 月 15 日 二、實習單位 山東省某某法院 三、實習目的 任何理論知識，終究都要透過實踐的檢驗。從考研起算，系統(tǒng)學習法律知識已有近三年的時間，在這期間法律基礎知識進一步扎實、理論水平也有明顯提高，但是對于實務接觸甚少，所學理論知識無法在實踐中得到驗證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過來影響了理論水平的進一步提高。透過參加實習開闊眼界，處理好校園教育與社會實踐的關系，以理論為基礎，透過實踐加深對法學理論的理解。力求實踐資料與理論知識相結合，以期到達提高法律素養(yǎng)和實務水平的目的。 四、實習資料 我的專業(yè)方向是 刑法學，本次實習，我被安排在山東省法院刑事審判庭，主要的實習科目是刑法和刑事訴訟法。實習期間，我實際了解了超多案件從立案到結案的全過程，