垃圾分類宣傳演講稿[5篇范文](編輯修改稿)
2025-05-08 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以及你周圍的人，參與垃圾分類，讓地球更美 ! 垃圾分類宣傳演講稿 第二篇：垃圾分類演講稿 垃圾分類，人 人有責(zé) 老師、同學(xué)們，早上好，今天我演講的題目是“垃圾分類，人人有責(zé)”或許垃圾分類這一話題，不夠朝韓沖突的消息來得那么及時(shí)新鮮，也不及諷刺日本的評(píng)論顯得那么熱血澎湃??但是，垃圾分類這一小小的行為卻直接關(guān)系著我們身邊的環(huán)境生態(tài)問題，這是我們每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)，所以我也希望，通過我的演講，大家能有新的感悟。 首先我想給大家做一個(gè)小小的測試，請判斷我下面的說法是否正確。用過的紙巾不能和紙張歸為一類，不是可回收的垃圾，扔餐廚垃圾的時(shí)候，塑料袋要另外扔進(jìn)可回收的垃圾桶??答案是：對(duì)的，因?yàn)榧埥碛鏊?即溶，和陶器、煙盒一樣，應(yīng)算作“其他垃圾”的類別，塑料袋本身是可回收垃圾，不能扔進(jìn)餐廚垃圾堆里。 其實(shí)，在我們的生活中，對(duì)于垃圾分類，還是存在著許多誤區(qū)，垃圾分類的意識(shí)還不能深入民心。廣州市啟動(dòng)全民生活垃圾分類已近一年，提出垃圾分類已有十年，可目前仍然進(jìn)度緩慢，即使在公共場所里添置了新的分類垃圾桶，但市民們還是不按分類隨意丟棄垃圾，政府說市民的環(huán)保意識(shí)薄弱，市民又說對(duì)于垃圾分類的工作，他們幾乎都表示支持，但政府的宣傳不到位，也使他們對(duì)于垃圾分類的認(rèn)識(shí)不夠深刻，即使在居民分類好垃圾后，環(huán)衛(wèi)工人也會(huì)把它 們混在一起運(yùn)走，同樣也會(huì)使垃圾分類前功盡棄。 一環(huán)扣著一環(huán)，這么多的問題究竟怎樣才能協(xié)調(diào)好呢？子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！蔽艺J(rèn)為廣州或許可以借鑒其他地區(qū)的成功案例，從而吸取經(jīng)驗(yàn)。 1994 年廣島亞運(yùn)會(huì)開幕式結(jié)束時(shí)，令世人驚嘆的，不是那絢麗的煙花，也不是那壯觀的表演，而是體育館里一點(diǎn)垃圾都沒有。日本是世界上垃圾生產(chǎn)量最少，同時(shí)也是垃圾分類回收做得最好的國家，從 1980年開始，日本就逐步建立起一套近乎苛刻的垃圾分類制度。每年 12 月份，日本的每一家住戶都會(huì)收到一張來年的特殊 年歷，上面清晰地標(biāo)明著哪天應(yīng)該扔哪種垃圾；年歷上還配有關(guān)于垃圾分類的漫畫；此外，分類工作成績是否顯著，相關(guān)的教育和社會(huì)管理配套制度都非常重要。日本進(jìn)行了10 年的全民教育，年年講，月月講，還通過學(xué)校環(huán)境教育，用小學(xué)生來教育大人；一個(gè)新入住的居民，一般在第一天就會(huì)收到有關(guān)垃圾分類的說明和扔垃圾時(shí)間表，上面還有中、日、韓、英四種文字說明和彩色漫畫圖示?? 他山之石，可以攻玉。廣州舉辦亞運(yùn)盛會(huì)，滿街都打著“ WeletoGuangzhou”的標(biāo)語，到處都是亞運(yùn)吉祥物的身影，就連 3歲小孩也會(huì)舉著國旗叫著“ 亞運(yùn)加油，中國加油！”那么，當(dāng)滿街都打著“垃圾分類，人人有責(zé)”的標(biāo)語，到處都是垃圾分類的宣傳廣告，誰又不能保證 3歲的小孩也會(huì)懂得把擦完嘴的紙巾扔進(jìn)紅色的垃圾桶。其實(shí)，政府的宣傳、安排工作并不需要那么大手筆，重要的是貴在堅(jiān)持。去年的番禺垃圾分類試行的熱議過后，垃圾分類的消息就變得風(fēng)平浪靜了。 但在 3 個(gè)月前，我看到了一則讓我十分欣慰的新聞：廣州市城管委與市教育局聯(lián)合發(fā)出通知，要求全市的學(xué)校普及生活垃圾分類教育，開展生活垃圾分類實(shí)踐，生活垃圾分類知識(shí)將被納入學(xué)校德育教育內(nèi)容，通知還要求，學(xué)校應(yīng)按分類標(biāo)準(zhǔn)設(shè) 置生活垃圾收集容器，學(xué)校生活垃圾分成可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類。但同樣讓人失望的是，直到今天，我還看不到政府有什么新的進(jìn)展，這還需要我們拭目以待。 當(dāng)然，對(duì)于這項(xiàng)工作的提出，我還是表示十分的支持，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生的我們，更應(yīng)該培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，積極學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類的知識(shí)并付諸行動(dòng)，就像身在執(zhí)信里，大家又對(duì)學(xué)校的垃圾分類工作有多少了解呢？高中樓門前的分類垃圾箱每天形同虛設(shè)，倒垃圾的地方垃圾隨意堆在一起，校醫(yī)室門前的廢舊電池回收箱更加是無人問津，如神秘過客般靜躺在執(zhí)信的歲月中??這都需要我 們每個(gè)人的共同努力啊，或許你會(huì)說“即使我做到了，可別人依舊亂扔垃圾，不也一樣徒勞無功嗎？”朋友，請不要埋怨，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)可以使火箭墜落，蝴蝶效應(yīng)也可以影響全球，只要我們實(shí)實(shí)在在地出了一分力，向身邊的家人和朋友多做宣傳，讓更多的人一起參與，廣州垃圾分類之路，將不再漫長?? 人人有責(zé)的“人人” =市民 +政府的共同努力，最后，請記住：有一句口號(hào)，雖然很老套，但也很重要，那就是：垃圾分類，人人有責(zé)！ 謝謝！ 第三篇：垃圾分類演講稿 老師們、同學(xué)們： 大家好！ 今天很榮幸登 上舞臺(tái)，與樂意做貢獻(xiàn)的同學(xué)一起評(píng)選隊(duì)干部。 學(xué)校號(hào)召垃圾分類，樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念。我非常贊同，因?yàn)樯钪械睦⒉皇且粺o是處的廢物，而是被放錯(cuò)的資源！ 為此我制定了具體的實(shí)施方案，以確保垃圾分類能在我校順利
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