【文章內(nèi)容簡介】 的旅途也是如此。 拿到試卷時，心震動了一下，我該怎么辦，這么差的成績，拿給父母看嗎還是不要告訴他們，讓他們以為沒有這次考試，我猶豫了，如果告訴他們，那么迎接我的肯定就是破口大罵，如果不告訴他們，欺騙他們，我會良心不安的，上天賜給我這么好的父母，天天送我上學(xué)，接我回家，為了我忙這忙西，我又怎么忍心去欺騙他們呢，所以，我決定把成績告訴他們，本以為他們會生氣的扔掉試卷，可是卻出乎我的意 料，他們并沒有責(zé)怪我，而是細(xì)心的給我分析錯題，那一刻，我只覺得我的選擇是對的，如果我選擇了逃避問題而不是坦然面對，說不定我已經(jīng)對于父母的關(guān)心問候我卻欺騙而感到深深的愧疚，說不定我已經(jīng)因?yàn)槔⒕斡X得對不起他們而事事不順心露出馬腳成為了欺騙別人的人，那樣我一定會責(zé)怪我自己的。 我想，迎著風(fēng)雨而上，未必是一件壞事，如果人生路上遇到挫折就逃避，就退縮，那么結(jié)果就是你永遠(yuǎn)都長不大，永遠(yuǎn)都只會停留在一個問題上，但是如果你選擇了坦然面對，并想方設(shè)法的解決問題，那么結(jié)果就是你會越挫越勇，為自己開辟出一條光明的道路。 如果在半山腰中遇到風(fēng)雨，請記住，往山頂上走，因?yàn)轱L(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻可能遇到爆發(fā)的山洪而被活活淹死，就如同人生一樣，成功的花兒當(dāng)然是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才會開放的呀初二 :俞昕悅篇一：迎接風(fēng)雨 迎接風(fēng)雨 人生不可能永遠(yuǎn)是風(fēng)和日麗，總會遇上暴風(fēng)雨。我們只有在艱難困苦的環(huán)境中磨煉自己，集聚能量，才能戰(zhàn)勝成長路上的暴風(fēng)雨。時間像流水一般，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)時輕松的學(xué)習(xí)已遠(yuǎn)去，我已成為一名初三的學(xué)生。在這緊張的日子里，我們腦子里只有聽默寫、小測、月考、中考這幾個概念，每每感覺自己身 上壓著的千斤擔(dān)子，就像即將來臨的暴風(fēng)雨，令我難以喘息。但轉(zhuǎn)念又想，人沒有壓力是不會進(jìn)步的，就像毛澤東所說，“人就是要壓的，像榨油一樣，你不壓，是出不了油的?！? 寂靜的深夜，小區(qū)中只剩一盞燈還未熄，臺燈明亮，學(xué)子無眠。雖然我已是滿臉疲倦地進(jìn)行考前復(fù)習(xí)，但我不會一味的抱怨“考試真煩”，因?yàn)槌砷L中的我逐漸認(rèn)識到，收獲學(xué)習(xí)成果的快樂比逃避現(xiàn)狀后的痛苦更為甘甜。變壓力為動力，不斷磨煉自我，迎接學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨。 我們只是蕓蕓眾生之中的一個，上帝不會眷顧每一個生命，就如我們所熟知的海倫凱勒，她的一生是不幸 的。小時候海倫因?yàn)橐粓龈邿鴨适Я艘暳吐犃?，從此生活在一個黑暗、寂靜的世界里。你有沒有想過，如果這是你的遭遇，你是否會終日對天哀嘆“為什么命運(yùn)對我這般的不公平”？也許你沒有海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)，她在啟蒙老師的幫助下進(jìn)入了學(xué)校，以優(yōu)異的成績?nèi)〉脤W(xué)位，最終成為了一名作家。 當(dāng)今社會不斷發(fā)展，我們擁有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件，但壞的一面也由此產(chǎn)生。人們開始互相攀比、嫉妒，對一些家庭貧困、身體有缺陷的人冷嘲熱諷。少數(shù)孩子也爭先恐后地沉迷于這種現(xiàn)狀。我們應(yīng)該 清醒一些，這是虛榮心對人類品德的誘導(dǎo)。我們要學(xué)會面對， 探尋真正的處世之道。看清事物的本質(zhì)，遠(yuǎn)離海市蜃樓，迎接生活中的風(fēng)雨。 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！讓我們勇敢地迎著風(fēng)雨前進(jìn)吧，在風(fēng)雨中磨煉自己，不斷增強(qiáng)意志力，積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會為人處世，描繪出人生最絢麗的彩虹。 篇二：學(xué)生作文 迎著風(fēng)雨前進(jìn) 迎著風(fēng)雨前進(jìn) 作者：高一（ 4）林妙羨指導(dǎo)教師：劉文勝 懷著一股別樣的激情，我踏上了參加廈門市篇三：話題作文風(fēng)雨 話題作文風(fēng)雨 遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦，真正有成就的人，也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的，因?yàn)椤安? 史鐵生摔了一跤，沒有了雙腿，這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生 貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂 這些都是曾經(jīng)摔過跤的人，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。所以對我們每個人來說，摔跤 冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初它的芽 所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡? 就像畫中那個男孩在摔跤后，面對來自老師、家長、社會各方 面 因?yàn)樯钍俏覀冏约旱?，命運(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的 挫折是人生的一筆財富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會發(fā)出炫目的光彩？ 就像 2021 年感動中國的人物 —— 洪戰(zhàn)輝所說：困難，我們有責(zé)任去面對它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒 我要說，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長 見彩虹”就可看出；結(jié)尾處再次點(diǎn)題，中心明確。作為一篇議論性散文，文章語言流暢，少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥，多了鮮活的靈性、 作者對“成長與挫折”關(guān)系的認(rèn)識比較深刻，并能運(yùn)用例證、引證法透徹地進(jìn)行分析，取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達(dá)效果；而比喻、排比、反問句的運(yùn)用，又使全篇文采斐然。 不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能 見彩虹 當(dāng)鮮花綻開自己美麗的笑臉把微笑放飛時， 當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時， 當(dāng)美妙的音符奏響時代的交響曲時， 當(dāng)我們悲傷至極時，又何嘗不是一種幸福？ 我們每個人都曾經(jīng)歷過悲傷，心胸狹隘的人會從此一蹶不振，跌入萬丈深淵，而心胸寬廣的人，會把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。 悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷 悲傷怎能見幸福？ 人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。 悲傷不過是懦弱者的通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋?？難道我們忘了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花命又一村”？ 有位作家說過，“我外出，小屋是我快樂的起點(diǎn)，我歸來，小屋是我看來的終 點(diǎn)。往返于快樂和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無數(shù)的悲傷。北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來他考上了一所普通大學(xué)，感覺很不理想，開始悲傷、沉淪。但后來他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。 親來到了田地里。 霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農(nóng)民的輝煌。只見他左手扶著犁，右手揚(yáng)著牛鞭，牛不聽使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強(qiáng)的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動物之間。想起父親每天就只不過在這方圓幾公里內(nèi)徘徊，畫地為牢，只知道在清苦中自得其樂，在貧寒里津津樂道，從來沒有興盡悲來的憂愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農(nóng)民的本性，對生活不苛求，對社會不挑剔。正如那時他對我那番教誨之言，永遠(yuǎn)響徹我的耳畔。 想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。 在風(fēng)雨中成長 天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。 在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著針線活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見，皺紋早已爬上了她的臉上。 想起小時候，我總愛趴在母親身邊看著她幫我補(bǔ)鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著?？晌覐膩聿徽湎强椷M(jìn)母親心血的布鞋，成天“綁”在腳下“驕橫縱馳”，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說道：“孩子嘛，總會好動一些的?！? 現(xiàn)在固然不需要母親再幫我補(bǔ)鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著母親 蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。 在風(fēng)雨中成熟 微風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說。 同學(xué)們都回了家，唯獨(dú)我還在教室里徘徊。這次期中考分?jǐn)?shù)下來了，與我想上的理想高中去年中招的分?jǐn)?shù)相比，還差兩分。 “兩分”，多么沉重的兩分?。∷鼤屛要q如斷翅的雁兒，從此無法翱游于藍(lán)天；它會讓我猶如干涸的大地，從此無法哺育幼苗；它會讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無法回歸溫暖的家鄉(xiāng)。它會 ??在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復(fù)雜。但我卻沒有因此氣餒， 更沒有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動力，仿佛要讓我直沖云霄。 或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調(diào)整自己的心態(tài)，化失敗為動力，那么我豈不是太悲哀了嗎？ 想到這兒，我的心更加堅(jiān)強(qiáng)了！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你的心志更加堅(jiān)強(qiáng)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你的見識更加增進(jìn)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會使你懂得應(yīng)該獨(dú)立 ??[點(diǎn)評 ]在風(fēng)雨中“感悟”、“成長”、“成熟”，描述了一個農(nóng)家孩子心志成熟堅(jiān)強(qiáng)的過程，所敘之事正是農(nóng)家之事，中學(xué)生之事，真實(shí)，絲毫無做作之態(tài)。盡管尚有欠缺之處， 但作為一篇考場作文，也不失為一篇不錯的文章。 經(jīng)歷風(fēng)雨 大自然的神秘莫測，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能領(lǐng)略； 人間的酸甜苦辣咸，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能嘗盡； 家庭的悲歡離合，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會； 人生的真諦，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”晨雨過后，將是燦爛的明天；冷漠釋然，將是更動人的熱情。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能體察人間的冷暖，才能汲取教訓(xùn)更進(jìn)一步。 古人有云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能有所成就。正如冰心說：成功 的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨。成功的因素是多種多樣的：成功來自遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持、歷經(jīng)艱難困苦的勇毅；成功來自不怕挫折失敗，但最重要的還是得經(jīng)歷風(fēng)雨。 詩仙李白雖做過官，但是不得皇帝的重用，終于因宦官高力士、駙馬張淚和楊貴妃等人的讒毀，被迫離開了長安。他的政治生涯十分坎坷，使他無法在政治上大展拳腳。這一點(diǎn)固然可惜，但政治上的一再挫 折、生活上的長期顛沛，磨煉了李白的思想，也開拓了李白創(chuàng)作詩歌的廣闊的天地。漢朝的司馬遷在 飽經(jīng)風(fēng)雨，被處宮刑的情況下寫下我國篇四：迎向風(fēng)雨 迎向風(fēng)雨 天空還是一片淺藍(lán)，很淺很淺的。轉(zhuǎn)眼間，天水相