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正文內(nèi)容

財務(wù)科個人工作總結(jié)五篇(編輯修改稿)

2025-05-07 23:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 習和參加政治活動及各種競賽,本人在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,同時使得政治思想素質(zhì)和執(zhí)法水平得到了極大的提高,加強了廉潔自律、拒腐防變的能力,增強了執(zhí)法和服務(wù)意識,為做好財務(wù)工作奠定了思想基礎(chǔ)。 二、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔,熱情服務(wù),在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。 顧全大局、服從安排、團結(jié)協(xié)作。 今年,根據(jù)財務(wù)科的工作安排,本人從原來的記賬 崗位上調(diào)整到報賬崗位上。在崗位變動的過程中,本人能顧全大局、服從安排,虛心向有經(jīng)驗的同志學習,認真探索,總結(jié)方法,增強業(yè)務(wù)知識,掌握業(yè)務(wù)技能,并能團結(jié)同志,加強協(xié)作,很快適應(yīng)了新的工作崗位,熟悉了報賬業(yè)務(wù),與全科同志一起做好財務(wù)審核和監(jiān)督工作。 堅持原則、客觀公正、依法辦事。 一年以來,本人主要負責財務(wù)報賬工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務(wù)時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督,嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律,按照財務(wù)報賬制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進行財務(wù)報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補充。通過認真的審核和監(jiān)督,保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我所會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。 任勞任怨、 樂于吃苦、甘于奉獻。 今年以來,由于場所整體搬遷和會計基礎(chǔ)規(guī)范化整改工作,財務(wù)工作的力度和難度都有所加大。除了完成報賬工作,本人還同時兼顧科里的內(nèi)勤工作及其他業(yè)務(wù)。為了能按質(zhì)按量完成各項任務(wù),本人不計較個人得失,不講報酬,犧牲個人利益,經(jīng)常加班加點進行工作。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神,對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。在完成報賬任務(wù)的同時,兼顧內(nèi)勤,做好預算,管理勞教存款,出色地完成各項工作任務(wù),起到了先進和榜樣的作用。 愛崗敬業(yè)、提高效率、熱情服務(wù)。在財務(wù)戰(zhàn)線上,本 人始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。對待來報賬的同志,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù)、耐心講解,做好會計法律法規(guī)的宣傳工作。在工作過程中,不刁難同志、不拖延報賬時間:對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,以高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),獲得了民警職工的好評。 三、遵紀守法、廉潔自律,樹立起勞教工作人民警察和財務(wù)工作者的良好形象。 本人作為勞教系統(tǒng)的一名財務(wù)工作者,具有雙重身份。因此,在平時的工作中,既以一名勞教工作人民的標準來要求自己, 學習和掌握與勞動教養(yǎng)相關(guān)的法律法規(guī)知識,做到知法依法、知章偱章。又以一名財會人員的標準要求自己,加強會計人員職業(yè)道德教育和建設(shè),熟悉財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章和國家統(tǒng)一會計制度,做到秉公執(zhí)法、清正廉潔。在實際工作中,將勞教工作與財務(wù)工作相結(jié)合,把好執(zhí)法和財務(wù)關(guān)口,實踐“嚴格執(zhí)法,熱情服務(wù)”的宗旨,全心全意為民警職工服務(wù),樹立了勞教工作人民警察和財務(wù)工作者的良好形象。 四、努力學習,增強業(yè)務(wù)知識,提高工作能力。 為了能夠適應(yīng)建設(shè)現(xiàn)代化文明勞教所和實現(xiàn)我所會計電算化的目標, 2021 年,本人能夠根據(jù)業(yè)務(wù) 學習安排并充分利用業(yè)余時間,加強對財務(wù)業(yè)務(wù)知識的學習和培訓。通過學習會計電算化知識和財務(wù)軟件的運用,掌握了電算化技能,提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續(xù)教育培訓,學習了會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求,使自身的會計業(yè)務(wù)知識和水平得到了更新和提高,適應(yīng)了現(xiàn)在的工作要求,并為將來的工作做好準備。 ———— – 范文二結(jié)束。 第三篇:財務(wù)科個人工作總結(jié) 下面我要給大家推薦兩篇財務(wù)相關(guān)的個人工作總結(jié)范文,第一篇是寫的比較有代表性,而且很詳細,很能體現(xiàn)出本公司財務(wù)情況及個人工作情況。第二篇則從另一個角度學習工作 等方面總結(jié)本工作情況!財務(wù)部個人工作總結(jié) 自從我做了 CFO 以來,在 ERP 實習老師的指導下,在公司各位成員的密切配合下,努力做到愛崗敬業(yè),恪盡職守,以務(wù)實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作。 財務(wù)管理是一門理論性很強的課程,這要求學生不僅要全面系統(tǒng)地掌握理論和方法,而且要特別注意其應(yīng)用和實踐操作能力,這就需要一種方法能夠培養(yǎng)出這種動手操作能力。所以,此次 ERP 模擬實習正是對我們能力的培養(yǎng), ERP 模擬實習正是教和學過程中都需要的,并且為我們 解決實際問題提供了很大的幫助。這次實習不僅鞏固了我對理論知識的深刻理解,還便于我對企業(yè)籌資、投資、分配等財務(wù)活動的把握,為我今后適應(yīng)實際工作單位的需要,打下了堅實的基礎(chǔ)。通過實習培養(yǎng)了我對這門工作的熱情,生動有趣的方式、隊友的默契以及良好的經(jīng)營業(yè)績的激勵,都讓我對財務(wù)管理學這一門比較負責、理論知識較多的學科有了新的認識和比較全面的了解,培養(yǎng)了我對應(yīng)用財務(wù)管理理論和方法來解決財務(wù)管理實踐問題的能力。 一、實習內(nèi)容 扎實提高對 ERP 以及財務(wù)部 CFO 所要掌握的知識,努力、認真做好本職工作。 為了適應(yīng) ERP 實習的需要,貫徹“實踐以理論為先導”的理念,始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。在 ERP實習的第一天開始,我就認真學習了 ERP 的規(guī)則、財務(wù)部業(yè)務(wù)流程以及財務(wù)部業(yè)務(wù)資料。 扎實提高業(yè)務(wù)水平,進一步理順工作思路。按照公司的內(nèi)部分工,我的崗位職責主要包括規(guī)劃公司經(jīng)營、編制財務(wù)預算、經(jīng)營模擬公司、開展財務(wù)活動、編制財務(wù)決算、進行財務(wù)分析和盤點經(jīng)營業(yè)績以及評價工作業(yè)績效等一系列流程操作。做為財務(wù)總監(jiān),需要從公司財務(wù)的角度出發(fā),預估長、短期資金需求,以最好的方法籌措 資金;運用財務(wù)指標進行內(nèi)部診斷,做好財務(wù)決策,創(chuàng)造高利潤;編制財務(wù)報表,評估投資效益。面對紛繁復雜的各項工作,在老師的指導下,通過認真學習 ERP 的各種規(guī)則,逐步理順工作思路,認真尋找工作規(guī)律;虛心向同學學習,把握工作重點,甄別工作細節(jié),在原有的基礎(chǔ)上不斷完善工作方法,切實提高業(yè)務(wù)水平,努力實現(xiàn)自身所要求達到的“獨擋一面”的能力。 核算工作 核算工作是本部門大量的基礎(chǔ)工作,資金的結(jié)算與安排、費用的稽核與報銷、會計核算與結(jié)轉(zhuǎn)、會計報表的編制、稅務(wù)申報等各項工作開展都能有序進行、按時完成。 ( 1)會計審核 會計審核是把好企業(yè)經(jīng)濟利益的關(guān)鍵,嚴格按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,決不應(yīng)個人原因而放松政策。 ( 2)材料核算 材料占工程成本比重較大,同時也是保證生產(chǎn)的重要因素之一??紤]到供應(yīng)商的供貨率不能達到 100%,還有價格批量和現(xiàn)金折扣方面,采購部全年一次性訂貨,分季度付款,盡量能降低價格,降低成本,滿足生產(chǎn)的需要,緩解資金壓力。 ( 3)會計報表 一年結(jié)束了,會計報表也應(yīng)該出來的,當我去檢查會計主管的會計報表出來沒有,她竟然連分錄都沒有做好,于是我狠狠的教訓了她一頓。 我檢查她的會計分錄時,存在錯漏百出,我非常不滿意她這樣的工作態(tài)度,這只是一次模擬實習,我沒有任何權(quán)利辭退她,但我從她身上吸取教訓,我以后出來工作一定不能想她這樣懶散的工作態(tài)度,想她這樣的工作態(tài)度,一定會換來被辭退的下場。工作就要秉著認真、敬業(yè)的精神。到最后,還是我這個財務(wù)總監(jiān)親自出馬,把每筆會計分錄做好,結(jié)轉(zhuǎn)產(chǎn)品成本,然后出資產(chǎn)負債表和利潤表。總之,下屬不勤奮工作,只有辛苦財務(wù)總監(jiān),但我堅信在實際工作中絕對不會出現(xiàn)這種情況。 ( 4)銷售管理 銷售決定生產(chǎn),同時銷售對一個企業(yè)的資金來源起到關(guān)鍵 的作用。企業(yè)要良好地運作,開源節(jié)流是重要的途徑。財務(wù)總監(jiān)、市場部主管、CEO 經(jīng)常一起商量投入多少廣告費,怎樣能迅速拿到訂單。但是很可惜的是第九年我們本來有 P4 的優(yōu)勢,但是由于人手不夠和時間關(guān)系,訂單只拿到很少,導致第九年的利潤仍然為虧。 ( 5)納稅申報 吸取第八年納稅的教訓,今年要做好相關(guān)的納稅工作。我安排出納去申報所有的稅種,一個都不能漏。我們申報印花稅、城建稅、消費稅、教育附加稅、個稅、企業(yè)所得稅。上年的教訓是以為我們的利潤是虧損的,就不用繳稅,其實不是這樣的,就算是虧損的同樣需要申報。由于辦事效率比較低,所以印花稅比較遲才能成功申報,過期申報,要交滯納金。 二、存在問題 工作干勁十足,但作風偏軟。 作為一名剛接觸 ERP,接觸新成員的我,知道自己所面臨的工作性質(zhì)將和以往的工作內(nèi)容大相徑庭,事前也做好了充分的思想準備,希望能好好的工作,做出一番成績來。但面對一個陌生的環(huán)境,有時候在適應(yīng)的過程中就發(fā)現(xiàn)了自己的工作作風偏軟,果斷性不強。比如市場部詢問生產(chǎn)能力可否擴大的時候,我不敢果斷地作為解答,導致市場方面訂貨的工作難以完美。 工作面廣量大,但主次不分。 從早上 8 點到晚上 5 點,一般情況下,大量的日常事務(wù)占據(jù)了我絕大多數(shù)的時間。往往一件事還在辦理中,另一件事就接踵而來。有時候甚至會經(jīng)常出現(xiàn)越俎代庖的情況。 工作責任心強,但欠缺總結(jié)。 由于工作的繁重,很少花時間去進行相關(guān)工作的理論學習,以 期通過學習來指導實踐工作。平時面對大量的事務(wù)性工作,著眼點主要放在完成工作上,沒有進行深入的思考,既沒有找出工作中的共性問題,又沒有認真總結(jié)好工作中的經(jīng)驗,使工作水平提高得不快。 三、解決辦法 定位上求準。 即在工作中處理好以下兩個關(guān)系:一是本職工作與非本職工作的關(guān)系;二是主要工作與一般工作的關(guān)系。比如,在每天的工作中,合理安排每一項工作的時間與次序,務(wù)求使自己首先能夠完成重要的本職工作為前提。 謀劃上求早。 即在從屬性和被動性中謀求主動,發(fā)揮主觀能動性,增強 工作預見性,切實做到未雨綢繆。比如,通常情況下,一天的工作安排是被動的從老師那里獲悉,一遇到突發(fā)情況,就會出現(xiàn)延誤情況?,F(xiàn)在,在理順了一天日常工作的同時,留意工作的規(guī)律,在老師宣布之前提前開始做好準備工作,化被動工作為主動工作。 節(jié)奏上求快。 即通過減少工作環(huán)節(jié),簡化程序,達到提高工作效率的目的。比如,為了縮短第八年之后的工作時間,合理運用第八年留下的工作樣式去完成以后的工作。 方法上求活。 即區(qū)分急與緩的問題、大與小的問題,做到精心理事而不拘泥于事,在工作中自覺運用 推演法和系統(tǒng)分析法,努力探索工作規(guī)律,提高工作質(zhì)量。比如,為了便于年底統(tǒng)計,我把每月的數(shù)據(jù)都做成表格,到年底的時候可以馬上使用。 作風上求實。 即注重培養(yǎng)求真務(wù)實、嚴謹細致的工作作風,牢固樹立“今日不為,寢食難安”的高度責任意識。養(yǎng)成細致入微、精于做小事的習慣。比如,為方便部門之間的數(shù)據(jù)交流,按照業(yè)務(wù)主管的工作要求,重新設(shè)計了各個計劃的文檔,調(diào)整了有關(guān)數(shù)據(jù)的格式,盡量使用表格,便于各位成員的瀏覽與參考。 四、體會。 通過實習我對財務(wù)管理工作有比較明確、直觀的了解,切實了解了我們究竟該做什么,這些工作又是如何去做,要經(jīng)過哪些程序,怎么樣去處理好這些事情。同時,這也深化了我們的理論知識,使得我們以前在學習理論知識的過程中沒有弄明白或模糊不清的知識都清晰明了,如通過報表可以清楚的了解企業(yè)銷售、利潤及財務(wù)經(jīng)營狀況,通過分析相關(guān)數(shù)據(jù)我們可以知道該從哪些方面著手解決問題,比如提高銷售業(yè)績、降低費用、改善企業(yè)財務(wù)經(jīng)營狀況等。同時,在組建公司及分配工作后,所有成員把組建的模擬公司當做自己實際工作的公司,自己則是這個公司的一員,認真做好本職工作、團結(jié)合作,為創(chuàng)造好業(yè)績而努力,這就使得太多還未 在工作過的學生提前培養(yǎng)了一種職業(yè)意識
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